Η υλοποίηση κάθε νέου έργου eTwinning βελτιώνει αισθητά τις δεξιότητες της σχολικής μας κοινότητας στην επεξεργασία δεδομένων με στόχο να κινηθούμε από τον βασικό χρήστη των ΤΠΕ στον έμπειρο!
• Ως βασικός χρήστης:
Μπορώ να ψάξω για πληροφορίες στο διαδίκτυο χρησιμοποιώντας μια μηχανή αναζήτησης. Ξέρω ότι οι διαθέσιμες πληροφορίες στο διαδίκτυο δεν είναι πάντα αξιόπιστες. Μπορώ να σώζω ή να αποθηκεύω αρχεία ή περιεχόμενο (κείμενο, εικόνες, μουσική, βίντεο, ιστοσελίδες, κλπ.) και να τα ξαναβρώ εφόσον είναι σωσμένα ή αποθηκευμένα.
• Ως ανεξάρτητος χρήστης:
Μπορώ να χρησιμοποιήσω διάφορες μηχανές αναζήτησης για να βρω πληροφορίες. Μπορώ να εφαρμόσω φίλτρα στην αναζήτησή μου (π.χ.. Αναζήτηση μόνο εικόνων, βίντεο, χάρτες). Μπορώ να συγκρίνω διαφορετικές πηγές για να εκτιμήσω την αξιοπιστία των πληροφοριών που βρίσκω. Ταξινομώ τις πληροφορίες μεθοδικά χρησιμοποιώντας αρχεία και φακέλους για να τις βρίσκω εύκολα. Δημιουργώ αντίγραφα ασφαλείας των πληροφοριών ή αρχείων που έχω σώσει.
• Και ως έμπειρος χρήστης:
Μπορώ να χρησιμοποιήσω σύνθετες μεθόδους αναζήτησης (π.χ.. Χρησιμοποιώντας τους τελεστές αναζήτησης) για να βρω αξιόπιστες πληροφορίες σχετικά με το Διαδίκτυο. Μπορώ να χρησιμοποιήσω ροές Web (π.χ.. RSS για να ενημερωθώ για θέματα που με ενδιαφέρουν. Μπορώ να αξιολογήσω την εγκυρότητα και την αξιοπιστία των πληροφοριών, χρησιμοποιώντας μια σειρά από κριτήρια. Ενημερώνομαι σχετικά με τις τεχνολογικές εξελίξεις στον τομέα της έρευνας, αποθήκευσης και πρόσβασης στις πληροφορίες. Μπορώ να αποθηκεύσω τις πληροφορίες που βρέθηκαν στο διαδίκτυο σε διάφορες μορφές. Μπορώ να χρησιμοποιήσω τις υπηρεσίες cloud από ιστοσελίδες που φιλοξενούν αρχεία.
Η υλοποίηση κάθε νέου έργου eTwinning βελτιώνει αισθητά τις δεξιότητες της σχολικής μας κοινότητας στην αποτελεσματική επικοινωνία και τη δημιουργία έργου !
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ ενεργά ένα ευρύ φάσμα εργαλείων επικοινωνίας (e-mail, online chat, SMS, Instant Messaging, ιστολογία, μικρό-ιστολογία, κοινωνικά δίκτυα) για να επικοινωνώ στο διαδίκτυο. Μπορώ να δημιουργήσω και να διαχειριστώ περιεχόμενο, χρησιμοποιώντας εργαλεία συνεργασίας (π.χ.. Ηλεκτρονικά ημερολόγια, συστήματα διαχείρισης έργων, διόρθωση σε απευθείας σύνδεση, φύλλα εργασίας online). Συμμετέχω ενεργά σε διαδικτυακούς χώρους και χρησιμοποιώ διάφορες υπηρεσίες . Χρησιμοποιώ τις προηγμένες λειτουργίες των εργαλείων επικοινωνίας (τηλεδιασκέψεις, ανταλλαγή δεδομένων, κοινή χρήση εφαρμογών, κλπ.).
Μαθαίνω να παράγω σύνθετο ψηφιακό περιεχόμενο σε διάφορες μορφές (κείμενα, πίνακες, εικόνες ή αρχεία ήχου, κλπ.). Χρησιμοποιώ εργαλεία ή ειδικά λογισμικά για να δημιουργήσω μια ιστοσελίδα ή blog, με τη χρήση πρότυπων μοντέλων (WordPress, κλπ.). Μπορώ να εφαρμόσω τη βασική μορφοποίηση (εισαγωγή υποσημείωσης, διάγραμμα, πίνακα, κλπ.) περιεχομένου δημιουργημένο από εμένα ή κάποιον άλλο. Ξέρω πώς να αναφέρω και να επαναχρησιμοποιώ περιεχόμενο προστατευμένο από πνευματικά δικαιώματα.
Μαθαίνω ακόμη να παράγω ή να τροποποιήσω σύνθετο περιεχόμενο πολυμέσων σε διαφορετικές μορφές, χρησιμοποιώντας διάφορες πλατφόρμες, εργαλεία και περιβάλλοντα. Μπορώ να δημιουργήσω μια ιστοσελίδα χρησιμοποιώντας μια γλώσσα προγραμματισμού. Μπορώ να χρησιμοποιήσω προηγμένες λειτουργίες από διάφορα εργαλεία (συγχώνευση e-mail, συγχώνευση εγγράφων από διαφορετικές μορφές, φόρμουλες και μακροεντολές, κλπ.). Ξέρω πώς να εφαρμόσω άδειες χρήσης και τα πνευματικά δικαιώματα. Χρησιμοποιώ διάφορες γλώσσες προγραμματισμού. Ξέρω να σχεδιάσω, να δημιουργήσω και να τροποποιήσω βάσεις δεδομένων με την βοήθεια των αντίστοιχων εργαλείων.
Για τις ανάγκες του φετινού μας έργου 'MYTHOLOGY IN MY TOWN' καθηγητές και μαθητές eTwinners πραγματοποίησαν επίσκεψη mythshadowing στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης για λόγους προεργασίας και συλλογής υλικού που στη συνέχεια θα τροφοδοτήσει το twinspace του συνεργατικού μας eTwinning project! https://padlet.com/maria_daggli/Mythology2
Με την ανάπτυξη και διαρκή βελτίωση των ψηφιακών μας δεξιοτήτων πολλαπλασιάζουμε τα Wonders Within our Head!
Mαθαίνουμε τη σπουδαιότητα της έμφασης για ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ!
Credits:
Created with an image by Tim Mossholder - "Broadcast"Maria Dangli