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Laboratorio di lettura compiti per le vacanze

Finalmente è arrivata l'ESTATE!!
Un'estate in cui potremo dedicarci ai nostri svaghi
e anche a belle letture.
Dopo il laboratorio di quest'anno vi siete ufficialmente guadagnati la patente di "lettori".
Che tipo di lettori vi considerate adesso?
Come è cambiato il vostro rapporto con la lettura e con i libri?
In classe abbiamo letto tanto e parlato spesso di libri!
Ora vi propongo una "sfida per l'estate"!
Vediamo quanti libri riuscite a leggere
tra quelli indicati nell'elenco che vi ho preparato!
3 libri letti: siete "Lettori in erba",
dai 4 ai 6 libri letti: siete "Lettori esperti",
dai 7 libri in su siete senza dubbio "Lettori forti"!
Unica regola: un libro non può rientrare in più categorie, ogni libro vale uno!!!
E adesso scegliete dall'elenco le tipologie che preferite!
  • un libro con personaggi che siano animali
  • un libro con una protagonista femminile
  • un libro con un protagonista maschile
  • un libro che è diventato un film
  • un albo illustrato
  • un libro di fiabe o racconti
  • un romanzo horror
  • un romanzo di avventura
  • un audiolibro
  • un libro ambientato in una scuola
  • un libro sull'amicizia
  • un libro che parli dell'ambiente
  • un libro a fumetti (graphic novel)
  • un fumetto
  • un libro sulla scienza
  • un romanzo storico
  • un libro fantasy
  • una rivista come Focus Junior
  • un romanzo giallo
  • un libro che insegna a fare qualcosa
Sul vostro taccuino annotate i titoli dei libri letti e la tipologia (una di quelle indicate qui sopra!)
Ma non finisce qui!
Tra i libri letti ne sceglierete uno e realizzerete una recensione come quella che vi ho mostrato io:
"un libro in una borsa".
Come si fa?
Dopo aver scelto il libro che presenterete ai compagni, annotate sul vostro taccuino
le impressioni
le domande
e le connessioni (con la vostra vita, con altre letture, con il mondo)
come siete ormai abituati a fare quando stendiamo lo schema a Y
Poi riflettete sui personaggi ( come sono fisicamente? E caratterialmente? Che rapporto c'è tra loro?),
sui luoghi della storia (quali sono? Interni o esterni? Come vive il protagonista questi ambienti? ),
sulle citazioni (scegliete le frasi più significative e riscrivetele aggiungendo una spiegazione del perché vi siano piaciute).
Infine scegliete una nuova copertina per il vostro libro e disegnatela!
A questo punto mettetevi all'opera!!
  • Si prende una busta di carta (anche già usata , ma in buone condizioni);
  • Si incolla su un lato la nuova copertina disegnata da voi, come ho fatto io
  • Sul retro si incollano dei fogli (o un foglio solo) su cui riporterete le impressioni, le domande e le connessioni annotate sul taccuino (state attenti alla scorrevolezza e all'ortografia!)
  • Sui lati si incollano da una parte le vostre riflessioni sui personaggi e dall'altra quelle sui luoghi della storia (usando taschine, fisarmoniche o semplici foglietti)
  • Si predispone poi una bustina all'interno della quale inserire le citazioni e la si mette all'interno della borsa che avete creato insieme al libro e a 4 oggetti che estrarrete durante la presentazione per presentare meglio la storia, soffermarvi su alcuni dettagli.
Adesso non mi resta che augurarvi
buone vacanze
e
buone letture!!!
Created By
Rosangela Costanzo
Appreciate

Credits:

pixabay

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