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Primi.... nel coding! Progetto Pon Inclusione sociale e lotta al disagio - Non uno di meno - Percorsi e ambienti per imparare a crescere

...Ready... steady... go!
...gli alunni muovono i primi passi nel mondo della programmazione divisi in gruppi al fine di sviluppare il pensiero computazionale!
Il modulo ha previsto una didattica progettuale prevalentemente ludica

Conoscenza tra pari e sviluppo del senso di appartenenza al gruppo al fine di relazionarsi in modo positivo con insegnanti e compagni e promozione di atteggiamenti di aiuto e di collaborazione.

...Dalla interpretazione di 'codici' per eseguire compiti/costruire giochi (per giocarci!) in modalità unplugged ...

Attività ludiche e laboratoriali per sperimentare la "programmazione a blocchi” in varie modalità

Attività in modalità unplugged
...alla stesura di un programma, cioè di una di quelle sequenze di istruzioni che, eseguite da un calcolatore, danno vita alla maggior parte delle meraviglie digitali che usiamo quotidianamente, in modalità plugged
Attività in modalità Plugged
...ma le S.T.E.M. sono noiose?

Progettare per costruire: introduzione alle STEM.... attraverso la proposta di attività ludiche.

(STEM building challange) IL FORTINO; Palazzopazzo, Strawbees, Zometool, (power building challange) LE TORRI, Paper Planes challange...

...e il Problem solving?

Individuazione e definizione del problema... raccolta dei dati e delle informazioni... formulazione delle ipotesi di cause possibili... identificazione della causa o delle cause più probabili... ricerca della soluzione e delle azioni correttive più efficaci... sviluppo di un piano d’attuazione... verifica dei risultati con la raccolta dei dati di monitoraggio!

Laboratorio "Come Sharlock Holmes!"
Grazie per l'attenzione!
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