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EDuca’TICE eps 972 La newsletter mars-avril 2019

Préambule

La démarche est nouvelle : la cellule TICE EPS souhaite mettre en place une newsletter bimestrielle pour porter à votre connaissance un certain nombre d’informations relatives aux usages du numérique éducatif dans notre discipline. Périodiquement, nous tenterons de vous donner une actualité des TICE en EPS, actualité non-exhaustive mais au contraire sélectionnée au regard de nos sensibilités. En préambule, nous vous proposons de jouer à un “Escape-game” pour tester vos connaissance sur les nouveaux programmes du lycée en cliquant sur le lien ci-dessous. A vous de jouer ! Bonne chance !

Les Édubases
Édubases

Les édubases constituent un ensemble de ressources pédagogiques permettant d’introduire du numérique dans vos enseignements. Il s’agit d’un ensemble de fiches explicatives de scénarios pédagogiques dans lesquels l’outil numérique est utilisé au service des acquisitions des élèves. Les fiches comportent des liens vers les ressources numériques utilisées ce qui permet à chaque enseignant de télécharger tous les outils dont il a besoin pour mener à bien le(s) scénario(s) pédagogique(s). Vous trouverez par exemple en EPS dans l’académie de la Martinique des scénarios en Acrosport, Relais-vitesse, Aérobic, Tennis de table, Kalenda-Bèlè, Gymnastique...

L’EPSbox

L’EPSbox

Développée par des collègues, professeurs d’EPS, cet outil est une boîte à ressources numériques pour l’EPS, totalement gratuite (hors équipements de montage). Pas d’abonnement ou de licence à payer, c’est une plateforme basée sur des pages web qui fonctionne avec tous les OS, accessible à partir de tous supports (PC, tablette, smartphone). PAS BESOIN D’INTERNET, l’EPSbox crée son propre réseau WiFi auquel les élèves peuvent se connecter pour accéder à des contenus et renseigner également des données sur leur propre pratique. Elle peut être alimentée par une batterie nomade et est donc UTILISABLE PARTOUT!

L’EPSBox reste évolutive, modifiable, enrichissable, bidouillable selon le contexte de l’établissement et les besoins des utilisateurs : la situation géographique, le niveau d’apprentissage, les activités pratiquées. Les ressources sont donc libres d’accès, téléchargeables à partir du site epsbox et modifiables à souhait…

Les ressources sont liées à des bases de données stockées localement (sur la clé USB) et qui permettent leur traitement pour : des calculs (notes ou performances) ; l’édition de statistiques précises sur l’activité de l’élève ou encore proposer une offre de ressources complémentaires en fonction des choix effectués par l’élève. Plus d’infos sur :

Course d’orientation et QR codes SMS

Course d’orientation et QR-codes SMS

Voici un exemple d’utilisation du dispositif “BYOD” (Bring Your Own Device : en français apporte ton propre appareil) en Course d’Orientation. Les balises sont remplacées par des QR-codes générés à partir du site UNITAG https://www.unitag.io/fr/qrcode qui propose un format de “QR-code - SMS” avec texte et numéro de téléphone du destinataire du SMS pré-enregistrés. L’élève qui arrive sur un poste a juste à flasher le QR-code avec son smartphone puis à envoyer le message automatiquement généré. L’enseignant peut ainsi vérifier en temps quasi-réel les parcours de ses élèves et donc assurer une correction des balises tout en calculant une réduction kilométrique moyenne sur la base des heures de SMS reçu au regard de la distance de ses parcours.

Plus d’infos sur :

https://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article1633

http://eps.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article1892

Notre Sélection d’applications du moment
Gymtop

Gratuite et disponible sur l’AppStore ICI et sur le GooglePlaystore ICI : gymtop est l'application de référence pour l'enseignement de la gymnastique. L'application couvre l'ensemble du programme fille collège/lycée au travers de 48 éléments et plus de 300 exercices.

Chaque situation est décrite à travers une fiche et pratique et est accompagnée d'une vidéo de démonstration intégrée à l'application: Passez le doigt sur le curseur de défilement de la vidéo pour la mettre en pause ou la lire en slow motion et bien observer la décomposition des mouvements! Toutes les vidéos sont intégrées à l'application, une fois l'application téléchargée, plus besoin du réseau!

Les élèves peuvent valider leur travail en vidéo: en se voyant, il prennent conscience de leur erreurs comme de leurs progrès. L'enseignant peut suivre le travail de ses élèves à tous moments, les corriger et intervenir de manière plus ciblée et efficace.

Muscu Training

Au prix de 3,49€, disponible du l’AppStore ICI

Cette application a été créée par un professeur agrégé d’Education Physique et Sportive pour répondre aux besoins de tous ceux qui désirent pratiquer une musculation adaptée, raisonnée et réfléchie.

L’objectif est entre autres d'accompagner les professeurs d’EPS, les étudiants en STAPS, les lycéens, et tous ceux qui veulent entrer dans une démarche de compréhension de l'activité « Musculation et Entretien de soi et de sa Santé », en proposant notamment une alternative aux seules formes de musculation traditionnelle, sans les dénigrer pour autant.

Pour cela, l'anatomie de chaque groupe musculaire est analysée à partir d'images extraites de vidéos réalisées en 3D par l'université de Lyon1 sur sa chaîne YouTube : http://www.youtube.com/user/Anatomie3DLyon.

Des dizaines de vidéos en situation réelle illustrent ensuite les différentes propositions de musculation, en fonction du mobile choisi.

L'utilisateur a donc la possibilité de « naviguer » entre l'analyse anatomique détaillée des différents groupes musculaires incontournables, la présentation à travers un descriptif détaillé et une vidéo associée, d'exercices utilisant les sangles, élastiques, swiss-ball, haltères ou machines spécifiques choisis selon son propre projet de musculation, ou bien de s'enrichir des connaissances scientifiques ou biomécaniques associées à ces formes originales de développement musculaire.

Prochaine newsletter : mai-juin 2019

L’équipe TICE EPS Martinique

Yann LABORDE

Bertrand BERNABÉ

Elodie DIQUELOU

Patrick SOURISSEAU

François DOMERGUE

Thomas DROUILLEAU

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