קוונטים
מכוניות מתנגשות - לא לדאוג, מדובר בסך הכל על מכוניות צעצוע. תלמידי י' שיערו השערות, שיחקו עם המכוניות והגיעו בסופו של דבר לחוק הראשון של ניוטון
באופן הדדי - תלמידי י' קיבלו אפשרות להבטיח לעצמם ציון 100 במבחן הקרוב אם רק יצליחו לעמוד במבחן הסקייטבורד. כמה מהם הצליחו במשימה? רק נציין שצוות פיזיקה מכיר היטב את החוק השלישי של ניוטון
מהירות קריטית - מהירות מופרזת מסוכנת, אך במעגל זקוף מסתבר שמהירות נמוכה מידי מציבה בעיות אחרות. תלמידי י"א ניחשו, התנסו, מדדו והגיעו למסקנות חותכות
חדר בריחה - תלמידי העמ"ט הושלכו אחר כבוד לחדר בריחה. למרבה המזל, הם הצליחו לפתור את החידות המאתגרות ולהימלט, ועל הדרך ללמוד דבר או שניים על אסטרטגיית הבנייה של חדרי בריחה, אופן בניית השאלות וכולי
זכוכיות מתפוצצות - האם ראיתם אי פעם זכוכיות מתפוצצות? דאגנו לסגור לכם את הפינה הזו עם סרטון מרתק ובו סיפור על נסיכים, מלכים וכמובן - זכוכיות מתפוצצות
מרכז הלמידה פועל בכל יום ראשון בשעות 16:00-17:30 ובימי שישי בשעות 11:10-12:40. צוות המורים והחונכים ישמח לעמוד לשירותכם
קריאה מהנה, שי רם - עורך
ניוטון 1
שי רם
לשם היכרות ראשונה עם חוקי ניוטון, התכנסו תלמידי אשכול א' לשיעור משותף בו התעמתו עם סוגיות הנמצאות ברומו של עולם וקשורות לחוק הראשון של ניוטון. אביזרי הלימוד כללו, באופן טבעי, דפי עבודה ומכוניות צעצוע. לקינוח אלינה ביצעה הדגמה של יציאת כדור ממסילה מעגלית כדוגמה להתמדה
ניוטון 3
שי רם
לפתחם של תלמידי שכבה י' הונחה הצעה מבטיחה ומפתיעה: ציון 100 לשלושת הראשונים שיצליחו לקפוץ מהסקייטבורד של משפחת מרזל (תודה לנירית ולגלעד) לפחות 10 ס"מ קדימה תוך שהסקייטבורד לא יזוז. כידוע, צוות פיזיקה מקפיד שלא לחלק מתנות חינם וכך יצא שאחד אחרי השני, כשלו התלמידים במשימתם זו
מדוע? בזכות החוק השלישי של ניוטון, כמובן, הידוע בתור חוק ההדדיות. אם גוף א' מפעיל כח מסוים על גוף ב' הרי שבו בזמן גוף ב' מפעיל בדיוק את אותו כח על גוף א', רק בכיוון הפוך
כך יצא שנסיונותיהם של התלמידים לקפוץ קדימה יצרו בהכרח כח על הסקייטבורד אחורה, מה שהבטיח שאת ציון ה-100 הם יצטרכו להשיג בדרכים מעט יותר קונבנציונליות
מהירות נמוכה מידי
שי רם
את חוק שימור האנרגיה כולנו יודעים לדקלם מחטיבת הביניים, אבל כאשר מחברים אותו עם חוקי המכניקה ועם הנושא המרתק של מעגל זקוף מקבלים מטעמים של ממש. אחרי ככלות הכל, הרי מדובר באותו עקרון בדיוק המאפשר הפעלתן של רכבות הרים
תלמידי י"א בנו וצילמו בהילוך איטי מערכות ניסוי נטולות חיכוך כמעט לחלוטין שנועדו לבדוק מתי בעצם נפסקת התנועה המעגלית (רמז: לא כשהאנרגיה הקינטית מתאפסת אלא הרבה לפני כן) ומאיזה גובה יש לשחרר גולה על מנת שהתנועה המעגלית אכן תתקיים. את התשובה המפתיעה לא נגלה לכם אבל תוכלו לצפות בשני סרטונים של חמד"ע המדגימים את התופעה, אם כי יש בהם תוספת משמעותית של גלגול וחיכוך, המגביהים מאד את גובה שחרור הכדור ביחס לחישוב התיאורטי וביחס למערכות האיכותיות שבנו התלמידים
חדרי בריחה באשכול הפיס
שי רם
לא מעט תלמידים מנסים לברוח מבית הספר (במקומות אחרים כמובן, אצלנו כולם מרוצים). אשכול הפיס הפך לחצי יום ליעד מבוצר ובו תלמידי עמ"ט ז'+ח' ניסו להימלט מחדרי הבריחה שהוצבו שם עבורם
לאחר פעילות מבוא והתנסויות עם חידות מורכבות, התלמידים בנו בעצמם "מיני-חדרים" עם חידות בתחומי המדעים המדויקים. השלב הבא כלל ניסיונות לפתור את החידות שכתבו התלמידים האחרים והתנסות בחדרי הבריחה שהוצבו באשכול הפיס עבור התלמידים
תודה גדולה לאנשי אשכול הפיס על העזרה והתמיכה וכמובן למורה שלומית אביגדורי סימון המובילה את הנושא במסגרת שיעורי המתמטיקה של עמ"ט ז'. ההתנסות הזו של התלמידים היא רק הסיפתח כאשר ביום המדע הם צפויים לקיים פעילות שיא שכבתית בסגנון חדרי בריחה
טיפת הנסיך רופרט
שי רם
זכוכית מתנפצת כולנו מכירים, אבל הפעם דסטין מביא לנו זכוכית מתפוצצת. מי היה הנסיך רופרט ומה כל כך מיוחד בטיפה הקרויה על שמו? מהי "חזית הכשל" וכיצד היא קשורה לכל העניין? כשיש לכם מצלמה המצלמת 130,000 פריימים לשניה, אפשר ללמוד לא מעט על הנושא. צפיה מהנה
פיזיקאית החודש - נעמה פק
כתה יו"ד
מגמה נוספת
ערבית
מדוע בחרת בלימודי הפיזיקה
כי זה מעניין ממש
חוויה פיזיקלית מיוחדת
ניסוי תנועה בקו ישר
תחביבים נוספים
מוזיקה וטיולים
מה תעשי כשתהיי גדולה
מדע
מסר לאומה
איסתרא בלגינא קיש קיש קריא
צבע אהוב
:-) סגול