SUMMER SCHOOL giugno/luglio tutor Salahzar Stenvaag
Primi mattoncini per fare le prime esperienze
I giardini e il bosco in collina
Pionieri nel mondo a cubetti
Fare un cartello e scegliere il territorio
Costruire un faro con i materiali adatti
Corso di sopravvivenza: creare un inventario
Collaborazione attiva tra docenti
La pioggia non ferma i lavori in corso
.........continua a piovere
il faro funziona per segnalare i siti
Gli avatar/docenti imparano insieme
Tutor/studente Michelangelo
Tutorial dal canale YouTube di Salahzar Stenvaag
http://www.youtube.com/playlist?list=PLXTK688RnbsFlvOXgWVBJN8KE6uRr5Co2y
Riunione di Progetto docenti/tutor: Claudio/Sal Antonietta Giliola Giovanni Laura Riccardo Rossano con appear.in
Dopo il corso di formazione base si sceglie Il Mondo virtuale/game come scenario di apprendimento
La mappa del territorio
Bozza pianificazione: brain-storming
Diario di bordo: "La città dei ragazzi e delle ragazze". Le proposte sono tre. La learning story viene costruita opportunamente.
Scuola primaria: la città del futuro
Scuola secondaria 1° : la città che vorrei
Scuola secondaria 2° : la città rinascimentale
Archeologia nel deserto alla scoperta del passato
La città rinascimentale a cura degli studenti del prof Riccardo Lopes
Borgo ligure a cura degli studenti della prof Laura Tardito
"La città che vorrei" in progress con gli studenti del prof Giovanni Orefice
Credits:
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/"><img alt="Licenza Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-