Le projet défi_drone permet aux élèves de s'inititer à la programmation à travers une approche ludique. Le but est de programmer un drone roulant ou volant pour lui faire réaliser des actions de plus en plus complexes. À l'aide du réseau twitter, les groupes se lancent des défis qui doivent être relevés en réalisant une vidéo preuve.
Lors des premières séances, les élèves se familiarisent avec leurs nouveaux "outils" : logique de programmation, actions simples. Dans un premier temps, on travaille avec le drone roulant pour ensuite intégrer une dimension supplémentaire avec le drone volant.
Dans un second temps, une fois l'application Tickle maîtrisée, les élèves lancent et relèvent des défis via la compte twitter et la page tumblr de défi_drone.
Le défi relevé est filmé puis publié sur le fil twitter (via la chaîne Youtube de l'établissement). Un autre défi peut alors être lancé.
Credits:
www.tablettesetsurvetements.fr