Saviez-vous que le mot "Seesaw" signifie "bascule" en français? La raison de cette appellation est certainement à cause de sa mission première, soit celle d'établir un pont entre l'école et la maison. Seesaw permet donc de connecter chaque parent à son enfant, lui permettant ainsi de voir et commenter les travaux et productions effectués en classe. Par le fait même, l'élève peut lire, voir ou écouter les commentaires de ses parents lorsqu'il se connecte à Seesaw. Il s'agit donc d'un véritable portfolio numérique à travers lequel le fameux triangle prof-élève-parents devient signifiant et permet à chacun d'établir un contact privilégié dans le but de faire progresser l'élève.
Qu'en est-il des classes et des parents qui n'ont pas accès à un appareil mobile ou un Chromebook? Ils pourront quand même utiliser Seesaw sur leur portable ou ordinateur en se rendant sur le site internet de Seesaw. Il est certain que cette façon est un peu moins conviviale, mais elle permet le même type d'échange.
Ce même site internet est d'ailleurs l'endroit où il faut se rendre en premier lorsque nous voulons commencer à utiliser Seesaw. Les applications viennent ensuite...
La première fois que nous visitons le site, 3 options s'offrent à nous et il est important de choisir la bonne. Assez simple, n'est-ce pas? La première servira à l'enseignant. Cette interface lui permettra d'ouvrir un compte pour sa classe, d'y ajouter le nom des élèves et leur assigner un avatar, d'inviter les parents à se connecter, de créer des dossiers et de gérer les préférences.
La deuxième option s'adresse aux élèves afin qu'ils puissent accéder à leurs travaux. Dans le cas où ce sont des tablettes qui sont utilisées en classe, ils y accéderont dans l'application Seesaw et n'auront pas besoin d'aller sur le site.
Finalement, les parents qui ne possèdent pas d'appareils mobiles pourront consulter et commenter les publications de leur enfant de la même façon en allant sur le site et en choisissant l'option "Parent".
Dernière chose, lorsque nous ouvrons un compte, nous devons choisir si les élèves accéderont à Seesaw au moyen d'un code (QR ou normal) ou de leur courriel. Dans le cas où les appareils sont partagés et/ou que les élèves sont plus jeunes, la première solution est la plus pratique. Sinon, l'enregistrement par courriel sera la solution pour les élèves plus vieux, ceux qui ont toujours leur propre appareil ou qui possèdent un compte avec Google Class. N'hésitez pas à demander conseil car cette étape est importante et non réversible.
Oui, je sais, tout est en anglais et c'est bien dommage! Mais aucune autre application n'a de telles possibilités et en plus, gratuitement! Ça vaut donc la peine de s'armer de patience et de traduire les parties plus complexes à cette étape. Par la suite, tout sera très simple et le plaisir viendra certainement avec l'usage.
N'hésitez pas à faire appel à vos deux ambassadrices québécoises en cas de besoin, ainsi qu'aux fabuleux membres du groupe Facebook qui suit:
Credits:
Created with images by Peat Bakke - "Night Seesaw" • geralt - "group team balloons" • allyartist - "box turtle wildlife animal"