Giovani scrittori crescono SCEGLI, RACCOGLI LE IDEE, SCRIVI!

Indicazioni prima di cominciare: dopo aver scelto la traccia, raccogliere le idee prima alla rinfusa e poi facendo una scaletta. Dopodiché stendere la brutta, rileggere più volte (una al contrario) e correggere. Infine copiare in bella curando la grafia e rileggere. Lasciare una colonnina di fianco al testo per le correzioni. Buon lavoro!

LETTERA E DIARIO

STRUTTURA DI LETTERA INFORMALE, LETTERA FORMALE E DIARIO

1. Guarda questo cortometraggio. Scrivi una pagina di diario come se fossi il protagonista.

2. Scrivi una lettera a un amico lontano e raccontagli un episodio che recentemente ha segnato per te un passo importante nel tuo processo di crescita.

3. Una grande soddisfazione nello studio o nello sport. Scrivi in una pagina di diario come hai raggiunto quei risultati e descrivi la felicità che hai provato.

4. Scrivi una lettera a un personaggio famoso che per te rappresenta un mito.

5. Caro diario, ci sono dei momenti in cui bisogna ragionare con la propria testa e schierarsi con certe persone o con altre...

6. Affido ad una pagina di diario i miei pensieri su questo inizio di anno scolastico. Ho rivisto i miei compagni. Sono loro ad essere cambiati, oppure sono cambiato io?

LETTERA FORMALE

7. Scrivi al sindaco della tua città per lamentarti del fatto che nel paese in cui abiti manchino strutture sportive adeguate.

8. Dopo aver visto il filmato al seguente link, prova a pensare di essere un garibaldino che partecipa alla Spedizione dei Mille e scrivi una pagina di diario.

CLICCA

9. Scrivi una lettera a Samia Yusuf Omar.

10. Caro papà, ti scrivo perché...

11. Cara mamma, ti scrivo perché...

12. Lettera d'amore...

13. Caro diario, non ho voglia di andare a scuola perché...

14. Scrivi una lettera a una persona di cui senti la mancanza.

LETTERA APERTA

15. Scrivi una lettera aperta a un quotidiano in cui vuoi denunciare chi abbandona gli animali durante il periodo estivo per andare in vacanza in tutta tranquillità.

16. Scrivi una lettera a un compagno di classe che sta attraversando un momento di difficoltà.

17. Scrivi una mail al Dirigente Scolastico in cui fai richiesta di nuovi materiali e/o interventi da fare per migliorare la tua aula scolastica.

LETTERA FORMALE

18. Caro diario, oggi a scuola abbiamo visto questo video e mi sono sentito/a...

19. Caro diario, sono un operaio che lavora su una catena di montaggio in una fabbrica dei primi del '900...

20. Oggi è una giornata di pioggia, non puoi uscire e ti senti particolarmente triste. Decidi di scrivere una lettera a un caro amico.

21. Scrivi il diario di una giornata qualunque. Annota la data, le scansioni temporali, le situazioni di coinvolgimento emotivo, le situazioni di passività, i particolari (attraverso la descrizione o la riflessione) che concorrono a rappresentare l’andamento della giornata.

22. Caro diario, a fine settembre ho trascorso due giorni sul Montorfano con i mie compagni di terza A e terza C...

23. Caro diario, a volte sembra che degli ostacoli o delle paure siano insormontabili, non superabili, invece capita che...

Guarda la storia di Piper

24. Quando lo vedi o la vedi, ti batte forte il cuore. Stai provando i tuoi primi sentimenti d'amore. Confidali in una pagina di diario.

25. Scrivi una lettera a un tuo professore per chiedergli un parere sulle tue future scelte scolastiche. Proponigli le tue aspettative, i tuoi desideri e i tuoi dubbi.

TESTO ESPOSITIVO

Nel video trovate le indicazioni per scrivere UN TESTO ESPOSITIVO

E1. Commenta la frase di Martin Luther King ed esponi le tue riflessioni, citando anche esempi tratti dalla tua vita quotidiana, da letture, dallo studio della storia, da avvenimenti di attualità.

E2. Anche se il più delle volte non ce ne rendiamo conto, mediante alcune abituali azioni quotidiane, contribuiamo alla sofferenza di tanti animali, imprigionati e torturati per soddisfare le più svariate esigenze degli uomini. Porta degli esempi di tale situazione e descrivi i comportamenti che puoi tenere per opporti ad essa.

E3. Il destino della Terra è legato alle scelte che tutti noi ogni giorno compiamo: sta a noi imboccare la strada giusta e rimediare in questo modo agli errori commessi dalle generazioni passate. Illustrando anche le attività che stiamo svolgendo in classe, spiega come potresti tu contribuire al benessere del Pianeta Terra.

E4. Guarda il video. Le situazioni che viviamo, le persone che incontriamo, le attività che svolgiamo possono essere interpretate in diversi modi a seconda del punto di vista. Esponi le tue riflessioni, citando degli esempi anche della tua vita quotidiana.

E5. Secondo i dati statistici dell'ISTAT l'Italia, in Europa, è uno dei paesi più arretrati nella lettura. Secondo te, quali sono le cause che incidono sulla scarsa voglia di leggere? Quali le possibili soluzioni? E quanta importanza ha per te la lettura? Esponi le tue considerazioni e riflessioni.

E6. Rifletti sull’importanza che ha il denaro nella vita tua e dei tuoi coetanei: è la meta essenziale da raggiungere? E’ sinonimo di felicità? E’ un motivo di preoccupazione? E’ un segno di prestigio?

RELAZIONE E RECENSIONE

Nel video trovate le indicazioni per scrivere UNA RELAZIONE

SCHEMA PER LA RELAZIONE DI UN'ATTIVITA' E DI UN ARGOMENTO DI STUDIO

Nel video trovate le indicazioni per scrivere UNA RECENSIONE

R1. Scrivi una relazione su un’esperienza di studio o di lavoro o di una visita guidata che hai fatto in questi tre anni di scuola media, tenendo presente: scopo, obiettivi, contenuti, strumenti, conclusioni.

R2. Scrivi la recensione di un libro che hai letto.

Created By
elena garroni
Appreciate

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