CORSO DI FORMAZIONE Insieme a Scuola Animat@Mente

Oggi, 03/02/2017, è iniziato il corso di formazione "Insieme a Scuola Animat@Mente". Abbiamo conosciuto gli Esperti Formatori: i Proff. Andrea Checchetti e Pasquale Cozza. Il primo ci ha presentato due piattaforme: sparke adobe, da utilizzare per la realizzazione del diario di bordo, e learning designer per progettare una lesson plan.

Il prof. Cozza ci ha presentato alcuni link, scuolavalore.indire.it e didamatica, utili per costruire lezioni digitali, inoltre ci siamo registrati su chemistryclil.it

09.02.2017, seconda lezione. oggi il Prof. Checchetti ci ha insegnato, più nel dettaglio, come progettare ed elaborare una lezione multimediale. Questo lavoro, sarà successivamente condiviso con gli altri corsisti.

14.02.2017, terza lezione, oggi il Prof. Cozza ci ha presentato una piattaforma, edmodo.com, per costruire una classe virtuale. Abbiamo utilizzato un applicativo per costruire test per gli studenti, hotpotatoes, e due programmi per editing audio: CDEX SOURCE FORGE e AUDACITY SOURCE FORGE.

21.02.2017, quarta lezione, oggi il Prof. Cozza ci ha illustrato diversi programmi: CDex source force, per la conversione di mp3 in vaw. IRFANVIEWER, è un visualizzatore. Inoltre, PLUGIN, dpi, WETRANSFER. Infine, APOWERSOFT, per la registrazione di una lezione, ad esempio utilizzando un ppt, e SCREENCAST-O-MATIC per introdurre nel video anche domande a cui lo studente deve rispondere correttamente per proseguire nella visualizzazione (una sorta di controllo sull'attenzione del visualizzatore).

28.02.2017, quinta lezione, oggi il Prof. Cozza, ha dedicato la lezione all'uso della LIM. Abbiamo imparato a condividere la lezione con gli alunni, facendogli scaricare NOTEBOOK EXPRESS PDF (solo visualizzatore); se voglio avere a disposizione le lezioni utilizzo un cloud, SMART EXCENGE.

02.03.2017, sesta lezione, oggi il Prof. Checchetti ci ha mostrato diversi applicativi, come inspiration.com, utile per l'apprendimento visivo. Abbiamo utilizzato, per la realizzazione di mappe concettuali, coggle.it, popplet.com.

Per ottenere mappe già fatte, abbiamo usato dei metamotori, come instagrok.com, lexipedia.com, ed il particolare snappywords.com per l'inglese.

Per creare immagini inserendo delle parole chiave su un argomento, abbiamo sfruttato wordle.net, mentre per la realizzazione di bacheche virtuali il Prof. ci ha mostrato padlet.com e trello.com.

10.03.2017, settima lezione, oggi con il Prof. Checchetti ci siamo dedicati alla ricerca di materiale didattico su Internet. Molti i siti suggeriti da cui trarre spunti per organizzare al meglio l'attività didattica e per reperire materiali( foto, video, informazioni). Ad esempio sul sito del The New York Times, https://www.nytimes.com/section/learning, possiamo ricavare spunti, idee ed anche lesson plans.

Inoltre il sito di google arts&culture: https://www.google.com/culturalinstitute/beta/?hl=it, è collegato a più di mille musei nel mondo, dove è possibile effettuare tour virtuali.

Molto interessante è stato Pinterest, il catalogo mondiale delle idee, e thinglink, per rendere interattive le immagini.

23.03.2017, ottava lezione, oggi il Prof. Checchetti ci ha mostrato diversi applicativi utili per la realizzazione di presentazioni. Molto bello è prezi.com, mentre slideshare.net è una condivisione di presentazioni. per creare video animati abbiamo usato powtoon.com e magisto.com, mentre per registrare le lezioni possiamo utilizzare screencustomaic

28.03.2017, nona lezione, questa lezione con il Prof. Checchetti, ha visto l'utilizzo di KaHoot, per la realizzazione di test per gli studenti.

31.03.2017, decima lezione, in cui il Prof. Cozza ci ha parlato dei blog ed invitato a crearne uno su blogger.com

Created By
Tania Spataro
Appreciate

Report Abuse

If you feel that this video content violates the Adobe Terms of Use, you may report this content by filling out this quick form.

To report a Copyright Violation, please follow Section 17 in the Terms of Use.