Creando Accesos EDUCACIÓN ESPECIAL

Creando accesos es un proyecto desarrollado en colaborativo con Educación Especial y la DiPTA dirigido a personas con discapacidad motriz (DM) severa que contribuye a asegurar mayor inclusión y equidad educativa.

El desarrollo de este proyecto consideró los siguientes aspectos:

1. Tecnológico

  • a. Software, el empleo de programas significativos en el proceso de desarrollo.
  • b. Hardware el uso de controladores visuales o manuales que permitan al estudiante con DM severa interactuar con el computador de forma autónoma.

2. Pedagógico.

En cuanto al estudiante:

  • Diagnóstico y evaluación del estudiante que permita rescatar la habilidad a desarrollar.
  • b. Sistematizar la habilitación de la persona con DM severa.
  • c. Implementación de Plataformas Comunicativas.
  • d. El enlace de software, hardware y habilidades del sujeto en el uso autónomo de la TIC.

En cuanto al docente:

  • a. Desarrollar competencias en el uso de software que le permita brindar una enseñanza por medio del uso exclusivo de la TIC.
  • b. Desarrollar competencias en el docente en la elaboración de hardware que respondan a las necesidades de acceso de los estudiantes con DM severa.
  • c. Desarrollar competencias para habilitar física y visualmente a este tipo de población.
  • d. Habilitar al docente en la elaboración de Planeaciones utilizando las TIC para promover el desarrollo cognitivo del estudiante con DM severa.
Etapas del desarrollo del producto

PREPRODUCCIÓN

GUIÓN

PRODUCCIÓN

GRABACIÓN

POSTPRODUCCIÓN

DISEÑO

GRAFICOS ANIMADOS

MONTAJE

BOTON IZQUIERDO Y MOUSE ADAPTADO

Contribuir al desarrollo de materiales educativos para educación especial es una tarea que fortalece a la DiPTA, a través de un sistema de Gestión de Proyectos que facilite el trabajo interdisciplinario entre las áreas.

Credits:

DiPTA

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