Wirf das Antwortformular nicht weg, sonst musst du alle Übungen/Aufgaben noch mal ausführen.
ALLES WAS DU WÄHREND DER UNTERRICHTSSTUNDE NICHT ERLEDIGT HAST, WIRD ZUR HAUSAUFGABE!
(Hausaufgaben werden nicht gewertet, müssen aber doch gemacht werden!)
Aufgabe 3
Ergänze:
D_(1)_ Aachen_(2)_ Dom (m) war d_(3)_ erst_(4)_ Sehenswürdigkeit (w), die in Deutschland zum Weltkulturerbe erklärt wurde. Das war vor 40 Jahren. Nun hat d_(5)_ Stadt (w) ein_(6)_ groß_(7)_ Lichtshow (w) veranstaltet, d_(8)_ (w) an d_(9)_ Geschichte (w) d_(10)_ Doms (m) erinnerte.
Aufgabe 4
Schwache Verben im Präsens
Schreib das Verb in der richtigen Form in die Lücke
1. Meine Geschwister (rauchen) ... nicht.
2. Der Arzt (untersuchen) ... meine Oma.
3. Vorsicht, ihr (beachten) ... die Verkehrsschilder nicht!
4. (Kochen) ... Sie gern, Frau Müller?
5. Seine Tochter (zeichnen) ... immer Bäume.
6. Inge (studieren) ... Medizin in Berlin.
7. Jürgen (arbeiten) ... bei einer Bank.
8. Mein Freund (warten) ... an der Bushaltestelle.
9. Wir wissen nicht, ob es morgen (regnen) ... .
10. Was (wünschen) ... Sie sich noch mehr?
Aufgabe 5
Starke Verben im Präsens
Schreib das Verb in der richtigen Form in die Lücke.
1. gießen – ich …
2. lügen – wir …
3. hineingehen – die Polizisten …
4. ansehen – ihre Oma …
5. beißen – man …
6. schweigen – du …
7. betrügen – ihr …
8. erschrecken – Ronald …
9. kriechen – Sie …
10. leiden – es …
Aufgabe 6
Modale Hilfsverben im Präsens
Übersetze:
1. Schön und gut, aber was (hebben) der Kerl im Kinderzimmer zu suchen?
2. Wenn Sie spenden, (willen) Sie wissen, wohin das Geld geht und selbst entscheiden, wie viel Sie geben.
3. Wenn Vater nicht bald kommt, (zullen) ich es nicht schaffen.
4. Wir (zijn) uns sicher, dass die anstehenden Aufgaben gut gelöst werden.
5. Wir sagen den Mädchen: Du (mogen, toestemming hebben) ehrgeizig sein, aber nicht zu sehr.
6. Zum anderen (moeten, kan niet anders) das Kind seine Neugier befriedigen können.
7. "Alle (weten), dass es so nicht weitergehen kann", sagte er.
8. "Wenn die Leute fragen, woher mein Sohn seine Locken hat, was (moeten, van iemand anders) ich dann antworten? Ich will nicht lügen", sagt die Architektin.
9. "Wir (kunnen) eine Kopie des Polen-Spiels erwarten", kündigte Löw an.
10. Schon auf Erstklässlerfotos erkennt selbst das nicht geübte Auge, wer der Liebling der Klasse ist, wer der Kasper, wer der Schleimer und wer der,
Aufgabe 9
Ergänze den richtigen Fall.
(m = männlich, w = weiblich, s = sächlich, Mz = Mehrzahl)
Spinnen-Alarm in britischen Schulen
Wegen Spinnen-Alarms sind gleich vier Schulen in London geschlossen worden. In d_(1)_ Gebäuden (Mz) tummelten sich nach ein_(2)_ Bericht (m) d_(3)_ Senders (m) BBC an vielen Stellen d_(4)_ Tierchen (Mz) mit d_(5)_ wissenschaftlichen Namen (m) Steatoda nobilis, die als gefährlichste Spinnen in Großbritannien gelten.
Experten warnten jedoch vor Panikmache: D_(6)_ Biss (m) ein_(7)_ solchen Tiers (s) sei in etwa mit ein_(8)_ Wespenstich (m) vergleichbar. Da d_(9)_ Spinnen (mz) manchmal in anderen Ländern mit d_(10)_ gefährlicheren Schwarzen Witwen (Mz) verwechselt wurden, heißen sie auch "Falsche Witwen".
Aufgabe 10
Welches Verb?
machen • gehen • sein • schmücken • haben • kochen • stehen • führen • nehmen • kämpfen
1. In petto …
2. In die Binsen …
3. Unter dem Pantoffel …
4. Mit offenem Visier …
5. Sich mit fremden Federn …
6. Kein Blatt vor den Mund …
7. Gut Wetter …
8. Etwas im Schilde …
9. Der Sündenbock …
10. Auch nur mit Wasser …
Aufgabe 11
Starke Verben - Präteritum
1. ausgleichen - … - ausgeglichen
2. beginnen - … - begonnen
3. bewegen - … - bewogen
4. biegen - … - gebogen
5. bieten - … - geboten
6. binden - … - gebunden
7. bitten - … - gebeten
8. bleiben - … - geblieben
9. brechen - … - gebrochen
10. brennen - … - gebrannt
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