Un Adiós a Aristóteles: Luis Ramiro Beltrán

Dr. Luis Ramiro Beltrán Salmón(comunicólogo y escritor) nacido en la ciudad de Oruro, el 11 de febrero del 1930. Es periodista desde muy temprana edad también es investigador social y promotor del desarrollo cultural nacional.

Conceptualización tradicional de la comunicación.

Aristóteles definía este concepto que estaba compuesta por tres elementos: el locutor, el discurso y el oyente (emisor, mensaje, receptor) posteriormente lo percibió a este propósito como "la búsqueda de todos los medios posibles de persuación".

LASSWELL: Efectos de los comunicadores

Lasswell quien aporto en el concepto que proponía Aristoteles, en el que añadió dos elementos mas: ¿A quien? y ¿Con qué efecto?

Lasswell vió que la comunicación desempeñaba tres funciones: vigilancia del medio ambiente; correlación de los componentes de la sociedad; y transmisión cultural entre generaciones. Según De Fleur, al hacerlo así Lasswell estaba tratando de moderar la mecanicista influencia de la clásica teoría de Estímulo-Respuesta, tomando en cuenta variables de situación subrayadas como intervinientes entre F (fuente) y R (receptor).

Transmisión e Influencia.

"La transmisión de información, ideas, emociones, destrezas, por el uso de símbolos-palabras, cuadros, cifras, gráficos. A esto se le llama comunicación, es entonces donde entra la influencia (por medio de la persuasión) esta logra influenciar a un destinatario.

De la Electrónica: Fuentes y Receptores

Shannon y Weaver ambos ingenieros conciben un sistema general de comunicación como compuesto por cinco partes esenciales:

1. Una fuente de información que produce un mensaje o secuencia de mensajes para ser comunicados al terminal receptor.

2. Un transmisor que opera sobre el mensaje en forma de producir una señal susceptible de transmisión por el canal .

3. El canal es solamente el medio usado para transmitir la señal.

4. El receptor ordinariamente lleva a cabo la operación inversa a la que hace el transmisor, reconstruyendo el mensaje a partir de la señal .

5. El destinatario es la persona (o cosa) a la que va dirigido el mensaje.

Schramm al igual que Berlo contribuyeron al modelo aristotélico con el codificador y el decodificador.

De la Cibernética: Retroalimentación para Control

La cibernética añadió un factor más a la descripción del proceso: la retroalimentación esto se refiere a la reacción del receptor.El feedback se considera instrumental para asegurar el logro de los objetivos del comunicador.

El Esquema Perdurable: F-M-C-R-E

Fuente – Codificador – Mensaje – Canal – Decodificador – Receptor – Efecto

En este modelo su objetivo fue la persuasión

Hovland entendió a la comunicación interpersonal como una interacción en la cual un individuo (el comunicador) transmite estímulos (generalmente símbolos verbales) para modificar la conducta de otros individuos (receptores de la comunicación) en una situación de encuentro cara-a-cara.

Información: No es Igual a Comunicación

"La comunicación no es un acto sino un proceso por el cual una individualidad entra en cooperación mental con otra hasta que ambas llegan a constituir una conciencia común ... La información es, por el contrario, sólo una transcripción unilateral del empuje de un Emisor a un Receptor ... La irradiación de mensajes sin retorno de diálogo, proveniente de informantes centralizados, no puede identificarse con la co-actividad intersubjetiva que es la comunicación.”

Críticas Recientes: Diversas Preocupaciones

La mayoría de las críticas a las definiciones y modelos tradicionales de la comunicación provienen mas que todo de Estados Unidos, se prestó atención a variables socioculturales que afectaban al comportamiento de comunicación.

Comunicación Vertical

Pasquali, Freire y Gerace denominador que cuando la comunicación se hace en forma tan antidemocrática que llega a ser "comunicación vertical", es decir los poderosos dominan a los imponentes un claro ejemplo seria Estados Unidos el país mas poderoso actualmente que domina a países que no se desarrollaron totalmente.

La Perspectiva de Freire: Un Hito

Su visión de la Educación Como un Instrumento para la Liberación de las masas de la Opresión Por Las élites

Educación para la Opresión

Freire lanzó una gran crítica a la educación tradicional en el cual hace referencia a la educación como opresora ya que nos habla de que solo el maestro es el que enseña e impone y mientras que el estudiante solo tiene que escuchar no importa si aprendió o no, es por esto que la llama "balde" o "bancaria".

Los Medios: Agentes de Subyugación

Freire consideró a los medios de comunicación de masas como los propagadores de los mitos, normas y valores de las minorías oligárquicas y, como tales, instrumentos de la comunicación vertical y alienante encargados de ayudar al logro de la subyugación de los oprimidos.

LA NATURALEZA DE LA COMUNICACIÓN HORIZONTAL

La comunicación horizontal, que es aquella donde no existe la presencia de autoridad, es un modelo de comunicación en el cual tiene opción a respuesta, cuyo eje es el diálogo. Suele ser vista como un tipo de comunicación informal más que formales, la Comunicación horizontal se da entre redes de información Personales y Sociales. Para la comunicación horizontal es necesario tener:

Acceso es el ejercicio efectivo del derecho a recibir mensajes.

Diálogo es el ejercicio efectivo del derecho a recibir y al mismo tiempo emitir mensajes.

Participación es el ejercicio efectivo del derecho a emitir mensajes.

Comunicadores son todos los seres humanos aptos tanto para recibir mensajes como para emitirlos.**

Derecho a la comunicación es el derecho natural de todo ser humano a emitir y recibir mensajes intermitentemente o al mismo tiempo.

Necesidad de comunicación es tanto una demanda natural individual como un requerimiento de la existencia social para usar los recursos de comunicación a fin de entrar a compartir las experiencias por interacción mediada por símbolos.

Recurso de comunicación es cualquier elemento energía/materia –cognoscitivo, afectivo o físico– utilizable para hacer posible el intercambio de símbolos entre los seres humanos.

UNA PALABRA DE CAUTELA Y UNA PALABRA DE ESPERANZA

La comunicación horizontal es, en lo conceptual, exactamente lo opuesto a la comunicación vertical. Pero, en forma realista, la primera no debería considerarse necesariamente sustitutoria de la última. Bajo determinadas circunstancias puede serlo. Bajo diferentes circunstancias puede constituir una alternativa coexistente.

Fuentes:

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