El oído y el lenguaje

¿Cómo comenzamos a utilizar el lenguaje?​

El proceso normal del aprendizaje del lenguaje inicia cuando el niño comienza a escuchar a sus mayores hablar constantemente. Poco a poco va asociando los estímulos auditivos a su significado, y así aprende los nombres de las cosas, hasta que aprende a utilizar el lenguaje como principal medio de comunicación.​

Importancia del oído​

Con lo antes dicho, podemos darnos cuenta de que el para el aprendizaje del lenguaje el primer paso es escuchar. En este sentido, se puede decir que el oído es un factor determinante, por lo que vale la pena adentrarnos en el tema.​

¿Cómo funciona el oído?

Lo primero que hay que saber es que el oído se divide en 3 conjuntos de partes principales (EXTERNO, MEDIO e INTERNO)​.

Oído Externo

El oído externo se compone del pabellón del oído (oreja) y el conducto auditivo externo. Va desde la oreja hasta la membrana del tímpano.

El oído externo se encarga de recoger las ondas sonoras o “el sonido” para llevarlo al interior del oído. La parte externa de la membrana del tímpano limita con el conducto auditivo externo del medio.

Oído Medio

Se conforma por la caja del tímpano, trompa de Eustaquio y los tres huesecillos (martillo, yunque y estribo).

La caja del tímpano tiene la función de dar una dilatación sobreañadida al conducto auditivo externo. La trompa de Eustaquio se encarga de ajustar la presión (de aire), ya que en ese espacio se genera un vacío lleno de aire. Finalmente, los huesecillos se encargan de recibir los movimiento provenientes del tímpano, y los enviiarlos al oído interno, quien se encarga de procesar el sonido.

Oído Interno

El oído interno se puede reconocer por su forma de caracol. En el se encuentra el estribo, la cóclea y los canales semicirculares.

Primeramente, el estribo o ventana circular, genera movimientos en el líquido del oído interno. Posteriormente, estos movimientos son captados por la cóclea, la cuales se encuentra repleta de una especie de vellosidades conocida como células ciliadas que son las encargadas de convertir los movimientos captados en ondas eléctricas y mandarlas al cerebro para ser procesadas.

Por otro lado, tambien en el oído interno se encuentran los canales semicirculares. Estos toman gran relevancia tomar un rol importante en el equilibrio y noción del espacio.

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Actividad 1: Funciones de las distintas partes del oído. (Busca las instrucciones, que encontrarás en dentro de los materiales del curso, y realiza la actividad antes de continuar).

Ya conociendo las funciones de las distintas partes del oído, se vuelve relevante concretizar en su acción conjunta durante el proceso de audición. El siguiente video muestra cómo se da la audición desde que entran las vibraciones hasta que son convertidas en estímulos eléctricos para ser procesadas por el cerebro.

Se le llama sistema auditivo centra a la “percepción” del sonido y el transcurso de éste desde nuestro oído al cerebro.

A través de los nervios acústicos, el cerebro recibe la información del sonido y busca en la memoria para identificarlos. Aunque ese sonido no este almacenado, la memoria buscara siempre algo parecido en donde encajarlo. En caso de no encontrarlo, lo desecha o lo almacena. Cuando es almacenado pasa automáticamente a la memoria para ser re-utilizado.

Pero, ¿qué se necesita para almacenarlo? Para que sea almacenado es necesario que pase por la memoria de trabajo para posteriormente pasar a la memoria a largo plazo.

Actividad 2: Proceso de Audición y Funcionamiento del Oído (Busca las instrucciones, que encontrarás en dentro de los materiales del curso, y realiza la actividad antes de continuar).

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