Loading

"Presi nella rete" Percorso educativo sull'uso consapevole di internet

Scaricare il materiale

Le parole della rete

Cittadinanza digitale

Competenza digitale

Cyberbullismo

Web reputation

Pensiero critico

Privacy

LA MEDIA EDUCATION NEL PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE

La Legge 107 del 2015 ha introdotto, tra gli obiettivi formativi prioritari, lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti, finalizzato anche a un utilizzo critico e consapevole dei social network e dei media, e declinato dal Piano Nazionale Scuola Digitale.

LA SCUOLA COME LUOGO STRATEGICO, COINVOLGIMENTO PRIORITARIO NELL'UTILIZZO CONSAPEVOLE DELLE TECNOLOGIE.

La scuola deve preparare i giovani per una società in cui vivranno nel futuro.
Compito della scuola affrontare la sfida della società globale.

La presenza su Facebook degli adolescenti

Adolescenti e la privacy

E il ruolo dei genitori?

I social Network offrono vantaggi significativi e immediati: semplificano i contatti, rendono possibili scambi di informazioni con un numero enorme di persone. Tuttavia queste comunità on-line amplificano i rischi legati a un utilizzo improprio o fraudolento dei dati personali degli utenti, esponendoli a danni della reputazione, a furti di identità, a veri e propri abusi.
Non esistono più, infatti, barriere tra la vita digitale e quella reale: quello che accade on line sempre più spesso ha impatto fuori da internet, nella vita di tutti i giorni e nei rapporti con gli altri.

Web reputation

La vita on line spesso ha ricadute anche sulla vita reale. A volte a distanza di anni ...

Quali strumenti
Pensiero critico

E gli insegnanti?

L'uso dei social a scuola

Grazie per l'attenzione

Barbara Papazzoni

Created By
Barbara Papazzoni
Appreciate

Credits:

Created with images by Taras Shypka - "Using Web on iPad" • geralt - "man silhouette desk network"

Report Abuse

If you feel that this video content violates the Adobe Terms of Use, you may report this content by filling out this quick form.

To report a Copyright Violation, please follow Section 17 in the Terms of Use.