- Gli studenti possono procedere al loro passo.
- Fare i “compiti” in classe dà all’insegnante l’esatta percezione delle difficoltà degli studenti e dei diversi stili di apprendimento.
- Gli insegnanti possono adattare e aggiornare il curricolo e fornirlo agli studenti 24 ore al giorno 7 giorni la settimana.
- Gli insegnanti migliorano la loro professionalità osservando i video dei colleghi e imparando gli uni dagli altri.
- Il tempo in classe può essere usato in modo più efficace e creativo rispetto allo schema tradizionale.
- I genitori hanno una “finestra” sui corsi.
- I risultati degli studenti migliorano e cresce l’interesse e l’impegno.
- Le teorie dell’apprendimento sostengono questi nuovi approcci.
- L’uso della tecnologia è flessibile e appropriato per l’apprendimento del XXI secolo.