Velkommen til læreruddannelsens julekalender!

1. december: Drømmen om den poetiske skole / Carsten Oxenvad
2. december: Jul med banditter og bankospil / Povl Götke
3. december: Avisen i "Bevægelse, Læring og Trivsel" / Andreas B Christensen
4. december: Escape Rooms og Puzzle walks som læremidler?/ Lotte Holk Hansen
5. december: Fortælling som grundlæggende oplevelses, erkendelses og identitetsform / Carsten Oxenvad
6. december: Et par julegrublere / Mette Hjelmborg
7. december: De gule elever / Thomas Roed Heiden
8. december: Ånd i skolen. 1. del / Julie Nørgaard
9. december: Hvad med de flersprogede børn, som har læse-skrivevanskeligheder?/ Thomas Roed Heiden
10. december: Et fingerspil / Lene Junge
11. december: “Mellem polerne” - etik og nærvær som modsvar til tidens polarisering / Laura Schou Jensen
12. december: Matematisk julepynt / Mette Hjelmborg
13. december: Virusvers / Carsten Oxenvad
14. december: Sort jul / Povl Götke
15. december: At gøre det abstrakte konkret/ Carsten Oxenvad
16. december: Hvad er læsning? / Christa Berner Moe
17. december: Mere matematisk julepynt/ Mette Hjelmborg
18. december: Playful learning / Linda Ahrenkiel, Jesper Zimmer et al
19. december: Ledelsens Jule-Kahoot / Søren Smedegaard & Marie Falkesgaard Slot
20. december: .... og egentlig er vi udmattede. Ånd i skolen. 2. del / Marianne Vihøj
21. december: Juletriviabattle / Pernille Olsen
22. december: Hvilken lærer ønsker du dig til jul? / Fie Rasmussen
23. december: Jeg har fundet mit folk / Povl Götke
24. december: Og det skete i de dage … / Carsten Oxenvad

Og tak til alle der, på trods af det sene tidspunkt, fandt tid til at bidrage til denne julekalender.

Og så håber vi, at det er lykkedes for os at undgå brug af materiale med ophavsret. Hvis ikke, vil vi gerne have besked, så fejlen kan blive rettet.