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Talleres centrados en la aplicación práctica de herramientas digitales online gratuitas para la enseñanza y aprendizaje de idiomas. Una selección de talleres para adquirir las competencias digitales necesarias para transformar nuestras clases y aportar dinamismo y variedad a nuestras actividades de aula.

Cada sesión se divide en dos mitades: una primera parte donde se presentarán las herramientas con ideas para su uso en el aula y una segunda sesión práctica, donde se da a los profesores la oportunidad de poner en práctica lo cubierto en la primera sesión. Trabajando individualmente o en parejas, los profesores crearán sus propios materiales a medida que aprendan.

¿Tests que se corrigen solos? ¿Evaluar conocimiento mientras se divierten? ¿Obtener feedback instantáneo? !Un sueño hecho realidad! En este taller daremos un paseo por herramientas online gratuitas que permiten hacer todo esto y mucho más : Google forms, Kahoot, Answergarden, Nearpod y el backchannel Todaysmeet son algunas de las propuestas para este productivo taller.
Un taller superdivertido donde abundarán las ideas para que el vocabulario pasivo cobre vida. Juegos y diversión en una selección de dinámicas de aula, sin olvidar la finalidad principal: consolidar vocabulario y gramática. Nos centraremos principalmente en tres herramientas muy fáciles de utilizar: wordclouds, random pickers y flipcards.
¿Te suenan las siglas ABP o PBL? Son las siglas de la última tendencia en educación que está revolucionando las escuelas: Aprendizaje Basado en proyectos o en inglés Project-based learning. La clase magistral esta en desuso y en este tipo de aprendizaje el alumno pasa de ser un mero receptor a ser el protagonista de su propio aprendizaje. De esta forma se fomenta el trabajo en equipo, la cooperación...etc. En este taller, veremos algunas herramientas que son perfectas para este tipo de aprendizaje como, Padlet, Google slides, Trello, Google docs, Pinterest..
Un taller del que saldrás con un montón de ideas atractivas para poner en práctica al día siguiente. Tu único problema será elegir de entre todas las propuestas. En este taller veremos dos herramientas digitales (canva y befunky) con gran potencial para la enseñanza de idiomas y ejemplos de su uso para trabajar las distintas destrezas de una forma más motivadora y eficaz.
En este taller vamos a aprender a utilizar herramientas digitales de creación de "vídeos" muy sencillas y que no requieren conocimientos específicos. Al finalizar este taller seremos capaces de crear nuestros propios video tutoriales o mandar en vídeo la corrección de una redacción, además de poder ofrecer al alumno herramientas gratuitas online para que se grabe en presentaciones, como parte de un proyecto colaborativo o simplemente como parte de la evaluación de sus competencias comunicativas.
¿Quieres ver salir a los alumnos con una sonrisa en la boca? Juega y diviértete con ellos. Eso sí, siempre sin perder de vista que el juego tiene una finalidad: consolidar contenidos. Pero, a nadie le amarga un dulce y utilizar el juego en el aula es otra oportunidad para interactuar con tus alumnos y motivarlos a que sigan aprendiendo. Daremos un paseo por algunas herramientas de creación de quizzes y otros juegos como "Quién quiere ser millonario? o "Jeopardy". En esta sesión os facilitaré plantillas de Powerpoint para crear una infinidad de juegos
Un recorrido por algunas de las herramientas mas fáciles de utilizar para crear presentaciones atractivas para tus contenidos: desde tunear tu antiguo powerpoint con un clic a presentaciones interactivas o animadas que harán las delicias de tus alumnos. Cualquier profesor puede ahora crear lecciones interactivas con suma facilidad.
En este taller veremos como dar vida a una unidad del libro de texto haciendo uso de herramientas digitales gratuitas y muy fáciles de utilizar que nos servirán para introducir, explicar y consolidar contenidos de una manera más dinámica y con mayor participación del alumno. Actividades simples e ideas para dinamizar el contenido del libro.
Hay un montón de tecnología y a veces no sabemos ni por dónde empezar. Mi recomendación es siempre que empieces por una herramienta que te llame la atención y que sea fácil de utilizar y, por supuesto, gratuita. De entre todas las que utilizo, he seleccionado las 10 mejores basándome en su versatilidad y potencial para la enseñanza de idiomas. Este taller está dividido en dos sesiones. En la primera parte de cada sesión el profesor conocerá las herramientas y veremos ejemplos reales de su uso en clase y en la segunda parte, eminentemente practica, el profesor creará sus propias actividades en la sala de ordenadores.
Este taller tiene una duración de unas 4 horas dividido en dos partes: por un lado, la sesión donde explicaré el manejo y funcionamiento de estas herramientas, y una segunda parte eminentemente práctica donde el profesor individualmente o en parejas ,tendrá que utilizar las herramientas vistas en la primera parte. En este segunda parte, se motivará al profesor a que complete tareas a través de una gymkana utilizando códigos QR.
  • Al finalizar este taller el profesor podrá:
  • 1. Manejar herramientas básicas de audio: graba, cortar, unir y convertir audio fácilmente.
  • 2 Manejar herramientas básicas de texto: convertir a distintos formatos; convertir páginas web a pdf, word o epub; publicar documentos estilo magazine; compartir documentos en google docs...
  • 3. Manejar herramientas básicas de video: bajar y convertir el audio y video de cualquier página web, incluso de facebook, descargar los subtítulos de facebook; cortar video, crear un video (fotos, video, texto, música); capturar la pantalla del ordenador.
  • 4. Curar contenidos
  • 5. Utilizar Google Drive para crear, almacenar y compartir

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Un taller donde conoceremos alguna de las posibilidades que ofrece google para ayudarnos en nuestra tarea educativa: trabajos y presentaciones colaborativas, exámenes que se corrigen solos serán algunas de los temas que abordaremos en este taller.
Created By
Cristina Cabal
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