BIBILOTECHE SCOLASTICHE COME AMBIENTI MEDIALI (H3B #24) ...ma non solo

- IL RUOLO DELLA BIBLIOTECA

- QUALI STRUMENTI PER ESSERE BIBLIOTECA 2.0

biblioteca scolastica come centro di attività, di servizi e di funzioni, in cui il libero accesso alla pluralità delle diverse risorse disponibili, cartacee e digitali, è prioritario unitamente alle iniziative che sviluppino il pensiero critico.

un luogo raccolto e confortevole in cui la lettura diventa occasione d’incontro, piacere da condividere e momento di scambio di pensieri e emozioni, senza barriere tra alunni, docenti e genitori, creando nuove modalità d’ascolto e di dialogo.

non un modello statico di biblioteca tradizionale come luogo esclusivo di conservazione

Una biblioteca “flessibile”, che promuova:

la lettura e la condivisione;

l’esplorazione, la raccolta e la selezione di informazioni;

la produzione di contenuti informativi complessi;

le attività individuali e di gruppo;

lo scambio sulle iniziative realizzate e i materiali prodotti.

Promozione alla lettura attraverso:

incontri con l'autore

letture animate

booktalk

booktrailer

letture individiali e a coppia in classe

... E POI?

cosa c'è di nuovo
per leggere i quotidiani
scaricare musica

ALTRE PIATTAFORME

CENTINAI DI BRANI MUSICALI SCARICABILI

E TANTO ALTRO ANCORA

LAVORARE CON LA REALTA' AUMENTATA

... O CON I QRCODE

RIVISTE SPECIALIZZATE

Tanti spunti per una seria riflessione

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