SÍNTESIS DEL CAPÍTULO 1 Oscar Rafael Mattos Alvarez Nº 24

Erik Torrico Villanueva es un investigador boliviano, Licenciado en Ciencias de la Comunicación, con mención en Análisis Político y posgraduado en Comunicación para el Desarrollo Regional. Estudio Filosofía y Ciencia Política. Fue redactor y columnista de periódicos conocidos como “Hoy” y “La Razón”, trabajó en una agencia española de noticias, la EFE. Fue profesor de la UCB. Fundó y dirigió muchos Centros de Investigación, por ejemplo, el Centro de Estudios de la Información y la Comunicación, el Sindicato de Trabajadores de la Prensa de La Paz, el Centro de Investigación y Documentación en Comunicación de la UCB y el Centro Interdisciplinario Boliviano de Estudios de la Comunicación. Además coordinó los diplomados superiores en Periodismo Avanzado. También fue profesor invitado de la Universidad Santa Cruz de la Sierra y la Universidad Republica (Uruguay), y conferencista invitado de las universidades del Uruguay, de Santiago de Chile, Argentina, Brasil, y Bolivia.

Si bien la Comunicación se la puede referir a miles de años recién la podemos conocer y estudiar a partir de 1920 y con mayor énfasis desde 1940.

La importancia del hecho comunicacional -unida de modo creciente a la del hecho tecnológico-, en la actualidad, está colocando a este todavía novedoso campo en el centro tanto de las preocupaciones intelectuales e investigativas como de la economía, la política y la vida social en general. (Torrico p.14)

LA SOCIALIDAD DE LA COMUNICACIÓN

La comunicación es inherentemente social, puesto que implica una relación entre siquiera dos sujetos que exteriorizan -mediante codificaciones sígnificas o simbólicas- su predisposición o su voluntad para interactuar...(Torrico p.15)

El sentido de la comunicación es social - estructural de la sociedad.

UN OBJETO MULTIDIMENSIONAL

¿Cual es el objeto de estudio?

En un principio se reconoció a los "medios" y particularmente a los masivos. De ahí derivó el énfasis en efectos y funciones, y más tarde en los mensajes y los significados.

Esto hizo que se de una fragmentación que condujo a que otras disciplinas como la psicología, la política, la lingûistica, etc. fueran erigidas como las más indicadas para comprender los estudios científícos.

Cada vez aumenta la percepción de que la comunicación requiere de otro estilo de acercamiento cognoscitivo y una apropiada reconceptualización.

No se puede conocer la comunicación desde un ángulo monodisciplinario sino más bien de una forma más completa y compleja posible.

TENDENCIAS INTELECTUALES INSUFICIENTES

Se puede señalar cinco grandes tendencias intelectuales:

1. TECNOLOGISMO
INSPIRADO EN LAS IDEAS EVOLUCIONISTAS DEL PROGRESO. LAS TECNOLOGÍAS Y LOS MEDIOS SON MOSTRADOS COMO LA CAUSA DE LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL.
2. PAN-COMUNICACIONISMO
SE EXPRESAN EN PROPOSICIONES COMO QUE “LA VIDA ES COMUNICACIÓN”, TODO ES COMUNICACIÓN” O QUE, EN LEGITIMACIÓN DEL TECNOLOGISMO, “LA COMUNICACIÓN-LA RACIONALIDAD TECNOLÓGICA QUE HOY LA DIRIGE- ES EL MOTOR DE LA SOCIEDAD”
3. EL CATASTROFISMO
(NACIÓ CON LOS SOCIÓLOGOS TRANSFORMADORES DWIGHT MAC DONY EDWARS SHILS) SE REFIERE A QUE LA “CULTURA DE MASAS” Y “LA INDUSTRIA CULTURAL” PROMUEVEN UNA DEGRADACIÓN DE LA CULTURA ILUSTRADA. A LA UNIDIMENSIONALIDAD DE LOS INDIVIDUOS Y DEL MUNDO. EL OBJETO INDIRECTO, EN ESA ÓPTICA, SON LOS MEDIOS Y SUS EFECTOS.
4. EL MECANICISMO
…EL OBJETO DE LA COMUNICACIÓN EN ESTA PERSPECTIVA ES SUSTITUIDO, O CUANDO MENOS BLOQUEADO, POR UNO DE LA ECONOMÍA POLÍTICA (LA EXPROPIACIÓN DEL EXCEDENTE) U OTRO DE LA POLÍTICA (LA LUCHA INTERCLASISTA) (Torrico p.20)
5. EL MORALISMO
CONSIDERA QUE EL DESEMPEÑO DE LOS MEDIOS MASIVOS DEBE REGIRSE POR CRITERIOS DE “RESPONSABILIDAD SOCIAL” (AUTORREGULACIÓN”, FRENTE A LA DINÁMICA DEL LIBRE MERCADO Y ENTRE LAS DEMANDAS DE LOS PÚBLICOS, Y OTRA ORIENTADA POR EL VATICANO, QUE CONVOCA A LOS MEDIOS A TRABAJAR CON UN PROPÓSITO DEL “BIEN COMÚN”. EL OBJETO ESTÁ REPRESENTADO POR LOS MEDIOS.

UN ESPACIO DE CONOCIMIENTO COMPLEJO

… el objeto de la Comunicación es un proceso en el que están en relación dinámica varios elementos socialmente condicionados y correspondientes a distintas dimensiones de la realidad; por ende, la concepción compleja del objeto comunicacional, tanto de lo real social, es indispensable para su respectivo conocimiento.(Torrico p. 22)

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Oscar Mattos
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