Loading

穿越南京 主題:「苦難與記憶-南京見證近代中國的發展」

(圖片:中山陵 對先烈的尊敬-肅穆緬懷國父的革命功業)

清代以來,南京是中國歷史的焦點,《南京條約》、太平天國首都「天京」、「南京大屠殺」等。南京城默默地參與和見證了中國近百年的歷史。

到訪南京,不只是遊山玩水,而是懷緬往事之餘,體會到歷史的沉重,也嘗試走訪當年的遺跡,承傳了苦難的回憶,轉化為民族復興的動力,承擔歷史抱負。

(圖片:南京大屠殺同胞紀念館感同身受的國難重提歷史的苦痛讓今天不會忘記昨天)

學習歷史的態度

實地考察使我更投入學習歷史,我享受那種穿梭古今的感覺,也可以更真正了解歷史。今天,我們要守護歷史的真相,勿讓世人忘記歷史,也避免不幸歷史重蹈覆轍。 - 4E林曉恩

歷史的真相比我們想像中的更重要,並不是過去了就可以當沒了一回事。即使歷史的真相再可怕,都是我們必須面對的事實。- 4C彭德恩

考察景點

DAY 1 中山陵

DAY 2 天妃宮、靜海寺、南京大屠殺紀念館

DAY 3 江南貢院、夫子廟、瞻園、南京博物院

(圖片:金陵第一園)

(圖片:秦淮河)

(圖片:南京大屠殺同胞紀念館)

國民身分

(圖片:江南貢院)

雖然從教科書掌握了不少歷史知識,但實地考察的感覺更加深刻。……參觀南京大屠殺紀念館,看著一副副骸骨,勾起了當年日軍殘殺同胞的畫面,喚起了自己的國民身份認同。 - 4B張晴晞

(圖片:祭場)

認識了過去中國苦難的歷史,終於覺得今天中國苦盡甘來。 - 4B黎若楠

(圖片:靜海寺南京條約史料陳列館親歷其境體會國恥)

實地考察的得著

(圖片:江南貢院)

研究歷史不受時間、空間限制,只要願意,哪怕你不是身在當時當地也可以。「耳聽為虛,眼見為虛」親身考察歷史遺蹟,彷彿歷史就活在眼前,甚有真實感。-4E楊天民

(圖片:南京博物館)

(圖片: 甫進入總統府前廳,可看到牆上有六幅畫,分別是近代各時期曾進駐總統府的人物、政權)

(圖片:專心聽導遊說故事)

「體現國家崛起,承傳歷史,尋找歷史真相」

老師感言

使我印象最深刻的,是你們在旅遊巴上真誠的分享,你們大談對南京大屠殺紀念館的反思;中山陵令你思考孫中山是怎樣的人,你們無懼在炎熱的天氣下登上三百九十二級樓梯,思考人生的意義;也有人從江南貢院深思現今的文憑試;從靜海寺想到祖國的屈辱,再想到國家身分認同。這一切都是你們親身的告訴我。很多歷史問題沒有標準答案,你們要真實的體會、認真的探索,才能從各種南轅北轍的說法中,找出你相信的史觀、訂定你的立場──這亦是我熱愛歷史的地方。 ~ 李芊瑩老師

__________________________________________

在電視節目中接觸一個地方,總不如親身走訪一遍,同樣地,在書本上、在課堂內聽聞一段歷史,也不如親身走進歷史之內。所謂「走進歷史之內」,不是乘搭時光機,回到過去,而是透過當地留下的歷史遺跡、文物、文字紀錄等,來投入當時歷史場景,感受故人所想,觀察故人所望。四天之短,必不足以仔細地走訪各處歷史遺跡。南京,可能仍然是陌生,甚至更加陌生,因為,我們必須承認,在課堂上所學習的是有限和狹隘。境外考察旨在拓闊同學視野,也顯示同學修習歷史的方法是多樣的,這才可以確保自己接觸歷史的真相、不受他人誤導蒙蔽。 ~ 黃文浩老師

__________________________________________

Report Abuse

If you feel that this video content violates the Adobe Terms of Use, you may report this content by filling out this quick form.

To report a Copyright Violation, please follow Section 17 in the Terms of Use.