Coaching en la Docencia Nuevas formas de interactuar

¿CÓMO PODEMOS EXPANDIR LOS RESULTADOS DE NUESTRO TRABAJO?

Un problema es un estado mental, emocional y corporal que se ha convertido en hábito. Nuestro trabajo es guiar a los estudiantes hacia otros infinitos Estados Mentales disponibles donde existen SOLUCIONES que no han explorado..

Un Coach acompaña con gentileza para que explores tus potenciales

La calidad del trabajo en Coaching se mide por los resultados que consigue con sus estudiantes. Cuando le enseñas habilidades a las personas o las ayudas a superar situaciones complejas, te enfrentas a la interesante tarea de trabajar con un Ser Humano que es cambiante a cada instante.

Un Ser Humano no es Causa y Efecto. Las máquinas son causa-efecto, los seres humanos podemos cambiar a cada instante.

Si nosotros sabemos llegar adecuadamente a las personas y los guiamos a cambios pequeños, suaves y potentes, lograremos no sólo solucionar un problema particular en esa persona, los guiaremos a un Cambio Total en sus vidas. Aprenderán más sobre sí mismos y crecerán como seres humanos.

¿Exactamente, qué habrá en este SEMINARIO?

Cómo acceder a Estados Mentales útiles para el trabajo con otras personas

Cómo sintonizar en menos de 5 minutos con tus estudiantes

Cómo tus palabras pueden producir Cambios Importantes en otras personas

El poder de las Metáforas para evitar la "resistencia al cambio" y aprovechar el Potencial Inconsciente

Exploración de problemas complejos desde nuevos enfoques

Uso del Lenguaje Corporal para enviar mensajes poderosos y para entrar en Estados de Alta Capacidad de Observación y Escucha

El uso del lenguaje, las emociones y la imaginación en el Coaching

Credits:

Created with images by Conal Gallagher - "Change" • nathanrussell - "Teaching"

Made with Adobe Slate

Make your words and images move.

Get Slate

Report Abuse

If you feel that this video content violates the Adobe Terms of Use, you may report this content by filling out this quick form.

To report a Copyright Violation, please follow Section 17 in the Terms of Use.