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HO LETTO UN LIBRO GIVE THE ONES YOU LOVE WINGS TO FLY

Durante il Winter Break i bambini si sono dedicati alla lettura del libro, per qualcuno il primo in assoluto, “L’ascensore di Katia”.

Katia vuole imparare ad andare in ascensore. Siccome è una bambina coraggiosa, vuole provare da sola. Entra nella cabina un po’ emozionata. Le porte si chiudono e lei si gira per schiacciare un tasto sulla pulsantiera. Però, invece dei soliti numeri, sui tasti dell’ascensore ci sono lettere, solo lettere: “S”, “M”, “L” e così via...

Brainstorming

Alla ripresa delle lezioni abbiamo cominciato a commentare la lettura. Dal momento che ormai ci sentiamo a nostro agio con il brainstorming siamo partiti proprio da lì. I bambini si sono sentiti liberi di esprimere il loro giudizio più o meno positivo, non solo, da un semplice “mi è piaciuto tanto”, “ mi è piaciuto ma alcune parti le ho trovate un po’ noiose”, “ mi è piaciuto tantissimissimo”, siamo passati ad esprimere quali sensazioni possa aver suscitato la lettura del libro. E allora spazio libero ad emozioni quali gioia, divertimento, ma anche commozione, stupore dovuto all’esplorazione dei luoghi in cui si reca la protagonista...ecco allora che nasce la magia del libro, che ci fa viaggiare con la mente ma anche con lo spirito e che ci conduce verso mondi che non penseremmo mai di poter esplorare.

C’è un tasto con la lettera “L”. L’ascensore chiude le porte e parte. Quando le porte si riaprono, Katia scopre di essere sulla Luna. Attorno a lei solo crateri, rocce e sabbia e nel cielo nero della Luna brilla la Terra, grande, azzurra e luminosa...

Quando leggiamo insieme spesso li invito a chiudere gli occhi, ad ascoltare la voce del compagno che legge e a lasciarsi trasportare dal racconto immaginandone scene e personaggi...

Questo libro mi ha fatto esplorare con la mente...-cit.Caterina-

Dopo una prima fase abbiamo creato dei gruppi di discussione per rilevare le impressioni date dalla lettura.

Ti è piaciuto il libro? Tu che ne pensi?
Ecco i bambini all’opera

Il lavoro in gruppo

Quando andiamo in ascensore da soli dobbiamo essere attenti.... -cit.Sonia-
La parte finale è stata molto commovente. Il libro mi ha divertita e commossa allo stesso tempo...-cit.Renee-
Mi sono divertito tanto durante la lettura...
Ogni gruppo scrive una frase che indica il momento della storia che ha più gradito
Si discute su quali impressioni abbia suscitato la lettura.
Non ci sono risposte giuste o sbagliate , tutti ascoltano cosa ha da dire un membro del gruppo
Leggendo il libro ho scoperto che la Luna è un satellite...-cit.Leonardo-
C’è chi dice che il libro sia stato molto divertente e chi invece ha ritenuto alcune pagine un po’ meno interessanti ma è comunque riuscito a farsi coinvolgere
Tu cosa ne pensi? Ti è piaciuto? Sono le domande che si pongono i compagni.
È bello avere opinioni diverse e poterne parlare insieme.

Dopo la fase di discussione ho proposto in classe la creazione di un Lapbook con alcuni dati e immagini essenziali legati al libro.

Costruiamo un Lapbook!

La proposta del Lapbook è stata accettata con entusiasmo!

I dati inseriti sono molto semplici, l’idea era quella di creare una scheda di lettura ma in forma più coinvolgente.

Titolo, autore, personaggi, da un lato; disegna la parte della storia che ti è piaciuta di più, al centro; a sinistra una specie di “indice di gradimento” formato da tante stelle.
Qualcuno si è dedicato con grande cura al lavoro...
Ho letto...
...un...
...libro.

Cari amici che state navigando nel nostro sito, vi consigliamo la lettura del libro “L’ascensore di Katia” perché:

Perché è un bel libro ed è divertente. (Diletta)
Perché c’è un ascensore magico che ci fa esplorare tanti posti diversi. (Elisa)
Perché leggendo riesci ad immaginare davvero i posti in cui si reca Katia. (Carlotta)
Perché è un libro emozionante e ci fa volare con la mente. (Leonardo)
Perché ti insegna tante cose, ad esempio che la Luna è un satellite. (Giuseppe)
Lo consiglio perché è stato molto elettrizzante e commovente. (Mattia)
Perché è molto avventuroso. (Renee)
Perché esploriamo con la lettura paesaggi naturali. (Clementina)
Perché l’ho trovato molto accogliente, la lettura mi ha rilassato e le pagine sono molto belle e colorate. (Lorenzo)
Perché ci sono bei disegni e bei colori. (Irene)

Credits:

Created with images by Annelies Geneyn - "untitled image" • MabelAmber - "bear teddybear toy"

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