"Un Objeto de Aprendizaje es un conjunto de recursos digitales, autocontenible y reutilizable, con un propósito educativo y constituido por al menos tres componentes internos: contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización. El Objeto de Aprendizaje debe tener una estructura de información externa (metadatos) que facilite su almacenamiento, identificación y recuperación" (Ministerio de Educación Nacional Colombiano, 2006).
Objeto Virtual de Información
Los Objeto Virtual de Información (OVI) están conformados por contenidos digitales como documentos, imágenes, fotografías, videos, etc., los cuales tratan una temática en común y permiten al usuario adquirir un conocimiento.
- Flexibilidad: El material educativo es usado para usarse en múltiples contextos, debido a su facilidad de actualización, gestión de contenido y búsqueda, esto último gracias al empleo de metadatos.
- Personalización: “Posibilidad de cambios en las secuencias y otras formas de contextualización de contenidos, lo que permite una combinación y recombinación de OA a la medida de las necesidades formativas de usuarios”.
- Modularidad: Posibilidad de entregarlos en módulos, potencia su distribución y recombinación.
- Adaptabilidad: “Puede adaptarse a los diferentes estilos de aprendizaje de los alumnos”.
- Reutilización: El objeto debe tener la capacidad para ser usado en contextos y propósitos educativos diferentes y adaptarse pudiendo combinarse dentro de nuevas secuencias formativas.
- Durabilidad: Los objetos deben contar con una buena vigencia de la información, sin necesidad de nuevos diseños
MINTIC (s.f). PROGRAMA CIUDADANÍA DIGITAL - Curso servidor Público Competente en TIC - Versión 2.0. Recuperado de https://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/articles-345983_archivo_pdf_1.pdf
MinEducación (s.f.) ¿Qué es un Objeto de Aprendizaje?. Recuperado de http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/men/oac1.html
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