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ZWEITER RUNDBRIEF 2018 II Bimestre

Estimados Padres de Familia:

Año a año vamos creciendo con nuestro Colegio. Todos los días padres, profesores y alumnos aprendemos nuevas cosas en una reciprocidad de trato continuo. Educar en libertad, con responsabilidad, dando los conocimientos necesarios. Alumnos que se sienten libres y pasan por esta vida llenos de alegría, es el resultado de la formación que nos proponemos entregar en nuestro Colegio.

En esta oportunidad, nos dirigimos a ustedes con el propósito de mantenerlos informados acerca de las actividades realizadas en el ámbito escolar del II Bimestre, y a su vez, hacer de su conocimiento nuestras actividades programadas para el III Bimestre.

El inicio del III Bimestre será el lunes 6 de agosto después de haber gozado de unas merecidas vacaciones de invierno.

JORNADA PEDAGÓGICA PARA PROFESORES

En la Jornada Pedagógica del II Bimestre de nuestro año escolar se organizaron talleres a cargo de las comisiones de Enseñanza – Aprendizaje y de Feedback pertenecientes al Steuergruppe.

Enseñanza - Aprendizaje

Los miembros de esta comisión se ocupan creativamente de proponer una enseñanza de calidad que responda a las exigencias actuales de la sociedad, enfocado al desarrollo del aprendizaje activo, la enseñanza diferenciada, el aprendizaje autónomo y al a aplicación del currículo de métodos.

Enseñanza - Aprendizaje

Feedback

Nos ponen a disposición herramientas y espacios que promuevan la evaluación constante, oportuna y transparente permitiendo mejorar continuamente nuestra labor educativa.

Feedback

REFLEXIONES II BIMESTRE

Se dio inicio al segundo bimestre y como es costumbre en nuestro Colegio se realizaron las reflexiones respectivas a cada nivel. El día 15 de mayo, Grundschule y Mittelstufe reflexionaron acerca del respeto. Asimismo, en la reunión se dio información, alcances y recomendaciones por parte de la Coordinación de ambos niveles.

Por su parte, la reflexión de Oberstufe fue preparada por los alumnos de clase 9 junto con el Consejo Estudiantil, tratando también el tema del respeto.

SPIELZEUGFREIER KINDERGARTEN

Nuestro Proyecto Spielzeugfreier Kindergarten es imprescindible para el desarrollo de la creatividad de los niños, la socialización, solución de problemas, realizar juegos imaginarios, etc. Se realiza cada año y se observa que la reacción de los niños al no tener juguetes promueve la necesidad de inventar juegos en los que son los protagonistas.

Observamos a niños jugando a las hadas con cola larga de tela, laberinto con rampas, fútbol con pelotas de papel, balón mano hechos con sus poleras, castillos de colores con alfombras, pesca pesca y muchos juegos más.

JUEGOS PRE HUMBOLDT QUITO

El pasado mes de mayo, del 21 al 28, se realizaron los juegos Pre Humboldt en la ciudad de Quito - Ecuador, organizado por el Colegio Alemán Quito con miras a la participación en los XIX Juegos Humboldt Cochabamba 2019 y promover la confraternización a través del deporte.

Nuestros alumnos de clase 7 a clase 11 participaron en las disciplinas de vóley, atletismo y natación, en categoría de damas y varones. Los encargados de los equipos fueron los entrenadores Lelis Neyra Arévalo y Ramiro La Torre.

Juegos Pre Humboldt Quito
DÍA DE LA EDUCACIÓN INICIAL

Cada 25 de mayo celebramos el día de la Educación Inicial en nuestro Kindergarten, en esta oportunidad los niños disfrutaron de actividades lúdicas y divertidas, como juegos con burbujas de jabón, el túnel de sensaciones, el resbalón con espuma y laberintos de llantas.

Al finalizar los juegos, cada niño recibió una pequeña sorpresa preparada con mucho cariño para ellos.

Queremos felicitar a nuestras practicantes por realizar y preparar cada detalle de esta actividad para el deleite y felicidad de los niños.

Día de la Educación Inicial

PROGRAMA DE EXPERIENCIA EMPRESARIAL CLASE 11

El Área de Ciencias Sociales viene desarrollando el Programa de Experiencia Empresarial (PEE) hace seis años. Dicho programa se realiza a través de una semana de pasantía en empresas de cualquier rubro, en la cual el estudiante junto a sus padres, toman una decisión, para que luego de cinco días de interactuar con el día a día de lo que podría ser su futura profesión, sepan si es su carrera a seguir o simplemente necesitan ahondar en otros campos profesionales.

SEGUNDO ENCUENTRO CON PADRES DE FAMILIA - PSICOPEDAGOGÍA

En nuestro Colegio se llevó a cabo el II Encuentro con Padres de Familia denominado “De la Autoaceptación hacia el Desarrollo de una Sana Autoestima”, brindado por Magalli Cuzzi Cortez, licenciada en Psicología y especialista en terapia vincular.

La ponente se dirigió a los presentes motivándolos a fortalecer la autoaceptación, como padres y madres, para convertirse en seres humanos capaces de guiar a los hijos hacia el desarrollo de una sana autoestima. ¿Cómo hacer que los padres vayan aceptando su propia historia como hijos que fueron, para a su vez llegar a ser mejores padres? Es sabido que los hijos se nutren de las experiencias y vivencias que sus padres tuvieron y que son afectados de manera positiva o negativa.

PRIMERA CONVOCATORIA EXÁMENES CAMBRIDGE - PET

Exámenes Cambridge - Pet

Existen dos convocatorias para nuestros alumnos durante el año académico (junio y noviembre), donde tienen la oportunidad de rendir sus exámenes de inglés en los diferentes niveles ofrecidos: A1 a C2.

El Colegio garantiza que sus alumnos terminarán Clase 11 obteniendo el certificado B1, pudiendo ser este mayor. De esta manera, nuestros alumnos pueden rendir sus evaluaciones durante la etapa escolar de acuerdo a sus intereses y/o nivel del conocimiento del idioma inglés.

PROYECTO ECOLÓGICO

WELTTAG DER UMWELT

Verde es el color con el que todos los alumnos y personal asistieron al Colegio y de esta manera celebramos el Día Mundial del Ambiente.

Los niños de Kindergarten tuvieron la oportunidad de observar videos en los que se les concientizó sobre el cuidado y protección del Ambiente, también tuvimos la visita de un grupo de actores que, con una ilustrativa presentación teatral, mostraron la importancia de cuidar nuestro planeta para generaciones futuras, en la cual los niños se comprometieron a llevar el mensaje del NO USO DE PLÁSTICOS “Plastik? Nein, Danke”, utilizando otro tipo de material que no contamine nuestro planeta.

PLASTIK? NEIN DANKE!

La familia Maxuliana conmemoró el “Día Mundial del Ambiente” con el compromiso colectivo de:

  1. RECHAZAR las cañitas de plástico.
  2. RECHAZAR los cubiertos y platos de plástico descartable.
  3. RECHAZAR los productos empaquetados incluyendo el teknopor.
  4. REDUCIR considerablemente el uso bolsas de plástico.
  5. REDUCIR la compra de bebidas embotelladas.
  6. REDUCIR la adquisición de juguetes y objetos de plástico en general.

“Un planeta #SinContaminación por plásticos”

Perú, sede regional de América Latina y el Caribe.

TAG DES BAUMES 2018

El día del árbol es un día especial para reflexionar, tomar conciencia y accionar sobre la importancia y el rol vital que tienen las especies arboladas en el planeta.

Padres de familia, alumnos, profesores, personal administrativo y de mantenimiento, les rindieron homenaje en su día, abrazándolos.

De esta manera, les demostramos cariño y se conectaron con la energía de la naturaleza. Fue como darles las gracias por todo lo que hacen por nosotros. Allí quietos, parados por siglos sin moverse, y siendo quizás los seres con más importancia de la naturaleza. Abrazar a los árboles es demostrarles nuestro agradecimiento por su aire, por la paciencia y por acompañarnos por tanto tiempo.

BIOHUERTO DIE SONNE

Estamos en la época del “desarrollo a toda costa”, del rendimiento sin control, sin mirar en ningún momento el precio que estamos pagando por ello.

Cada vez son más las personas que dan el paso y deciden hacer algo para contrarrestar los aportes negativos que, sin quererlo, lanzan contra el Ambiente y, a su vez, contra ellos mismos. En este sentido, una buena opción es la creación de un huerto ecológico, que resulta una alternativa sencilla y aporta enormes beneficios, tanto al individuo como a la sociedad en general.

IV ENCUENTRO INTERNACIONAL DE FLAUTAS TRAVERSAS “AL PIE DEL MISTI”

Durante la semana del 4 al 8 de junio, Arequipa se llenó de melodías de la flauta traversa gracias al IV Encuentro Internacional de Flautas Traversas "Al Pie del Misti".

En esta oportunidad recibimos a Ramon Moraes (Brasil), Florangel Mesko (Chile), Jorge Valdebenito (Chile), Ana María García (Chile), Hans Ehrlich (Chile), Raúl Pimentel (Venezuela), Rosmary Curveo (Venezuela), Sini Rueda (Perú) y Carlos Arancibia (Perú). También nos acompañaron alumnos del Instituto Alemán Carlos Anwandter de Valdivia (Chile), del Conservatorio de la Universidad Austral de Chile y del Colegio Mariscal Braun de La Paz (Bolivia).

IV Encuentro Internacional de Flautas Traversas " Al Pie del Misti"

Se realizaron diferentes actividades como clases maestras, talleres de luthería, charlas y recitales de alta calidad los cuales han sido una experiencia muy valiosa para nuestros alumnos y para la comunidad arequipeña.

Disfrutamos de una semana de música de flauta traversa en todas sus variedades e interpretada por flautistas de todas las edades, demostrando su amor hacia la música y su interés por aprender cada día más.

JORNADA IB CLASES 12 A Y B

Jornada IB clases 12 A y B

Nuestros alumnos del Programa del Diploma IB tuvieron unos días de integración y estudio en la casa de Sogay el 7 y 8 de junio.

Es tradicional tener estos días intensos con los profesores de matemática y biología, donde se comparten mucho tanto a nivel de motivación personal como de trabajo en equipo. Además de practicar las respuestas a los exámenes, nuestros alumnos han cocinado en equipo, explorado el río cercano a Sogay, participando en dinámicas de grupo y hasta organizaron un divertido partido de fútbol.

Así, nuestros alumnos se preparan para las pruebas finales en noviembre, para las que se necesitan no sólo conocimientos, sino también una disposición para apoyarse mutuamente y una buena dosis de confianza con sus compañeros y en sus habilidades para obtener buenas calificaciones.

Les deseamos muchos éxitos en estos meses de preparación y en sus pruebas finales.

VATERTAG GRUNDSCHULE

¿Cómo es un padre del Colegio Max Uhle?

Una persona que ama a sus hijos, comprometido con el Colegio y que motiva el cuidado y preservación del ambiente.

Vatertag Grundschule

Junto a sus hijos y a profesores, los padres elaboraron juegos, jardineras colgantes y muebles para los patios del nivel usando material reciclado.

Fue un día de integración muy significativo y que servirá de ejemplo para la comunidad arequipeña, incentivando la calidad de tiempo que les debemos dar a nuestros hijos como el cuidado del ambiente.

VATERTAG KINDERGARTEN

Mein Vater ist der Champion…

Con esta expresión, los niños describen la admiración y todo el amor que sienten por sus papás.

Vatertag Kindergarten

Este año, celebramos en el Kindergarten de una manera distinta, con juegos y actividades alusivas al Mundial de Rusia 2018. Los padres disfrutaron al hacer barras, patear penales, llevar la pelota por circuitos, tumbar latas, jugar al camote, rebotar pelotas y pintarse la cara. Además, participaron en un bailetón y hasta se tomaron fotos.

Después de todas estas actividades en la que se observó la alegría y el entusiasmo de los padres por compartir con sus hijos, pasaron por sus salones a disfrutar de un exquisito desayuno. Ahí recibieron las tarjetas y regalos que sus pequeños les prepararon con todo su cariño.

SEMANA DE TEATRO CLASE 5C

Fallar, equivocarse, errar. Palabras que siempre nos han dado miedo, por nosotros mismos, por nuestros hijos y por nuestros alumnos. La tendencia es evitar el fallo, alejarse de él, tenerle miedo.

Al final del día, terminamos temiendo muchas cosas: miedo al ridículo, miedo a que los demás se den cuenta que nos hemos equivocado, miedo a errar, sobre todo si luego de esto viene un castigo, una mala nota, una llamada de atención. Todo esto nos lleva a nuestra zona de confort, un metro cuadrado de autoestima en el que todo es perfecto, correcto y seguro.

Démonos la oportunidad de fallar de vez en cuando, no es tan terrible como parece.

Nuestros alumnos de clase 5C han aprendido que el teatro, como un espacio libre para la creación, nos invita constantemente a equivocarnos, a fallar, a hacer el ridículo, a errar, a intentar una y otra vez.

Semana de Teatro clase 5C

Nuestros alumnos, en su semana de teatro, aprenden que fallar es parte del proceso. Si fuéramos perfectos no necesitaríamos aprender. ¡Aplausos para ellos!

BUNDESJUGENDSPIELE 2018

El día jueves 28 de junio se realizaron los Bundesjugendspiele, juegos al estilo de colegio alemán, donde nuestros alumnos de los niveles de Grundschule, Mittelstufe y Oberstufe participaron en las pruebas de:

  1. Carrera de velocidad
  2. Salto largo
  3. Lanzamiento de pelota
  4. Impulso de bala

Estos se desarrollaron con mucho entusiasmo y esfuerzo en cada una de las pruebas para mejorar sus marcas técnicas y conseguir un Ehrenurkunde.

BundesJugendSpiele 2018

Felicitamos la presencia de todos los padres de familia que alentaron a sus hijos.

CONCURSO DE LECTURA DE ALEMÁN - CLASE 8

El día lunes 25 de junio se realizó la final del concurso de lectura en voz alta.

Nuestras cuatro finalistas de clase 8 fueron las alumnas Flavia Lozada (8A), Samantha Linárez (8B), Andrea Ancasi (8C) y Emma Vílchez (8C).

Ellas fueron previamente evaluadas y elegidas durante el dictado de clases en el área de Alemán, cada una en su respectivo grupo. Fue así que las cuatro alumnas elegidas pudieron pasar a la etapa final del concurso.

La alumna elegida por el jurado fue Emma Vilchez (8C), quien tuvo la tarea de representar al Colegio Max Uhle en el Concurso de Lectura en Voz Alta para Colegios Alemanes en Lima y Arequipa organizado por el Colegio Peruano-Alemán Alexander von Humboldt.

Fueron 7 colegios a nivel nacional los que participaron en el Concurso de Lectura en Voz Alta en Lima.

La primera ronda constó en dar lectura a textos preparados para los alumnos mientras que en la segunda ronda leyeron un libro en alemán que era desconocido para ellos.

El primer puesto lo ocupó el Colegio St. Ursula, el segundo puesto el Colegio Alexander von Humboldt y el tercer puesto fue para el Colegio Max Uhle.

¡Queremos felicitar a nuestra alumna por dejar en alto el nombre de nuestro Colegio!

PROYECTOS CLASE 6

VIAJE DE INTERCAMBIO A ALEMANIA

Por octava vez, un grupo de alumnos de clase 6 viajó a Alemania acompañado de tres profesores. Durante el viaje desarrollaron temas relacionados con la interculturalidad y el reforzamiento de su vocabulario en el idioma alemán, entre otras actividades.

Clase 6 - Viaje a Alemania

VIAJE DE ESTUDIOS “SIGUIENDO LAS HUELLAS DE MAX UHLE”

Entre el 02 y el 06 de julio, 28 alumnos de clase 6 realizaron un enriquecedor viaje de estudios como base del proyecto “Tras las Huellas de Max Uhle”. Conocieron importantes sitios arqueológicos como el de La Dama de Cao, Sechín, Chan Chan, Huaca del Sol y de la Luna y Pachacamac.

Clase 6 - Viaje de Estudios

Además, pudieron admirar piezas de incalculable valor artístico e histórico, producidas por diferentes culturas preincaicas y hoy expuestas en los museos que hicieron parte del recorrido por los departamentos de Lambayeque, La Libertad, Áncash y Lima.

La experiencia ha sido una excelente forma de contribuir a la construcción de la identidad de nuestros estudiantes, de fortalecer sus lazos de amistad y, sobre todo, aproximarlos al notable legado del estudioso alemán cuyo nombre lleva orgullosamente nuestra institución.

PRESENTACIÓN DE TEATRO

Como parte de los proyectos programados para las semanas previas a vacaciones, nuestros alumnos de clase 6 tuvieron una breve semana de teatro.

A medida que nuestros estudiantes crecen los retos son distintos. Esta vez tuvieron la tarea de adaptar un cuento literario a una obra de teatro, lo que requirió explorar y usar otras áreas del conocimiento, comprender y producir textos escritos, visitar la biblioteca y escoger un cuento; además de los retos propios que exige llevar una obra a escena.

Clase 6 - Presentación de Teatro

Al finalizar la semana, sus esfuerzos se vieron retribuidos con el aplauso del público por sus tres hermosas puestas en escena:

  1. La guerra de los mundos
  2. La Bella y la Bestia
  3. Blanca Nieves

PROGRAMA DE ACCIÓN SOCIAL - UMACHULCO 2018

El programa consiste en brindar la oportunidad a nuestros estudiantes de aprender por inmersión en culturas que aún conservan tradiciones valiosas dentro de la diversidad cultural peruana.

En este proyecto, los alumnos son capaces de abrir su mente a nuevas experiencias, identificar problemáticas, proponer y desarrollar proyectos; plantear alternativas de solución y participar activamente del estilo de vida de las comunidades con el fin de valorar su riqueza cultural, patrimonial y natural y, sobre todo, salir del yo para fomentar la convivencia intercultural en el marco de la cultura de paz.

Este fue el último año del “Proyecto Umachulco 2016-2018” cuyo objetivo fue dar continuidad a las acciones emprendidas en el 2016 preparando así las acciones a culminar en el 2018, donde la comunidad asumió al cien por ciento el sostenimiento de todos los proyectos desarrollados en los tres años.

Sólo es posible realizar estos proyectos con el apoyo de toda la comunidad maxuhliana: Patronato Escolar, Dirección, personal docente y administrativo, padres de familia y amigos que nos apoyan desinteresadamente.

PROYECTO PERÚ RUMBO AL BICENTENARIO

Es el aniversario de la patria, es el homenaje a sus notables hombres que lo han dado todo por el país: defendiéndolo, estudiándolo, trabajando y dejando muy bien sentado su nombre en cualquier lugar donde se encuentre. Es el homenaje a quienes dieron sus vidas por ella, entendiendo que la Patria, como dijo Cicerón, tiene derecho a que nuestra alma, nuestro talento y nuestra razón le consagren su mejores y más nobles facultades.

KINDERGARTEN

Después del tradicional izamiento de la bandera, los más pequeños prepararon cortas presentaciones de bailes de las regiones de nuestro hermoso país.

Proyecto Perú - Kindergarten

GRUNDSCHULE

El nivel de Grundschule realizó una escenificación de la proclamación de la independencia. Además, nuestros alumnos acompañaron entonando las notas de nuestro Himno Nacional.

Proyecto Perú - Kindergarten

MITTELSTUFE & OBERSTUFE

Los niveles de Mittelstufe y Oberstufe llevaron a cabo una ceremonia que constó del tradicional paseo de la bandera como también de maravillosas presentaciones musicales y bailes.

Proyecto Perú - Mittelstufe & Oberstufe
Proyecto Perú - Mittelstufe & Oberstufe

¡Sintámonos orgullosos de pertenecer a esta gran y hermosa nación!

“UNBEZAHLBAR” INVALORABLE

¿Qué es invalorable para ti? La instalación gira en torno a esta pregunta, que consiste en una mesa cubierta con platos envueltos en papel. La mesa representa a la comunidad, ella nos reúne.

Unbezahlbar

Seis alumnos de undécimo grado completaron la instalación "Unbezahlbar" del artista alemán Johannes Volkmann. Esta instalación ya se ha realizado en muchos otros países como España, Egipto, Israel y Alemania.

¿Qué es invalorable? Las respuestas van desde la familia, los amigos, el amor a uno mismo, la vida y el mundo.

RECONOCIMIENTO AL GRUPO DE PEERS

Con alegría, compartimos con todos ustedes la retroalimentación positiva de parte del Prozessbegleiter de la Region N° 4, Dr. Christofer Seyd, y del Colegio Beata Imelda, por el buen trabajo realizado por el grupo de Peers del Colegio durante el mes de abril del presente año conformado por Joanna Czarnota, Sonja Heymann, Silvana Cornejo y Oscar Fernández.

MODELO DE LAS NACIONES UNIDAS BOLMUN CAFF 2018

Del 17 al 19 de mayo, un equipo representante del Colegio conformado por Brenda Pinto, Lorena Delgado, Isabel Nalvarte, Daniella Paredes y la profesora Matilde Lozada como asesora; compitió en el Modelo de Naciones Unidas del Colegio Alemán Federico Froebel de Cochabamba.

Participaron 29 colegios de 3 países, más de 250 alumnos en competencia. La delegación Max Uhle obtuvo dos premios, además del reconocimiento de invitado de honor para el colegio:

  1. Isabel Nalvarte Lozada – Mención Honrosa Asamblea General.
  2. Daniella Paredes Johnson – Mención Honrosa Alto Comisionado de DDHH.
  3. Brenda Lorena Pinto Gomez - Premio a la Paz.

¡Felicitamos a la delegación por los logros obtenidos!

BolMund Caff 2018

CUMBRE DE LAS AMÉRICAS (CAPEC) 2018

CAPEC es una competencia interescolar de debate y argumentación en el marco de la simulación de los procedimientos parlamentarios de la Organización de Estados Americanos y en específico de la Cumbre de las Américas.

CAPEC 2018

Entre el viernes 22 y el domingo 24 de junio se llevó a cabo la cuarta versión de este evento el cual tuvo, por primera vez, carácter nacional. Se presentaron alrededor de 35 instituciones educativas de Arequipa, Moquegua, Puno y Tacna. Cada equipo participó con tres alumnos entre cuarto y quinto de secundaria, quienes formaron parte de los tres comités: Asamblea General, Consejo Interamericano para el Desarrollo Integral y Consejo Permanente. Los alumnos debatieron temas de coyuntura en el hemisferio como corrupción y gobernanza, articulación de la educación media, superior y educación para el trabajo como también la crisis humanitaria en Venezuela.

El equipo Max Uhle estuvo compuesto por los alumnos Juan Sebastián Mansilla Rodríguez, Rafael Sebastián Polar Huaco y Juan Carlos Chirinos Corrales; asignados al primer, segundo y tercer comité, respectivamente. Nuestros representantes lograron obtener los siguientes logros:

  1. Mejor delegado del Consejo Interamericano para el Desarrollo Integral: Rafael Sebastián Polar
  2. Delegado Destacado del Consejo Permanente: Juan Carlos Chirinos
  3. Mención Honrosa en la Asamblea General: Juan Sebastián Mansilla

Asimismo, nuestra representación alcanzó el segundo puesto en el ranking por equipos.

Felicitamos a nuestros alumnos por dejar en alto el nombre del Colegio Max Uhle y sumar tres nuevos galardones a nuestros equipos de debate.

IBEC MICROSOFT OFFICE SPECIALIST CHAMPIONSHIP

El pasado 12 de junio se realizó el Evento de Premiación Internacional IBEC Awards 2018 al Campeonato Nacional de Ofimática 2018, el cual tuvo como objetivo seleccionar a los tres mejores alumnos en el Programa Microsoft Office Specialist.

¡Felicitamos a Ariana Salinas, Francesca Chevarría y Percy Jiménez por este gran logro!

PROYECTOS CAS 2018

Durante el primer semestre del año los alumnos de clase 12 realizaron tres voluntariados con los que iniciaron su segundo año del programa CAS.

Los voluntariados fueron:

  1. Empowering Women Through Cooking
  2. Bootcamp de Realidad Nacional y Mundial en coordinación con el Centro de Gobierno de la UCSP
  3. Make a Wish

EMPOWERING WOMEN THROUGH COOKING

Es un iniciativa social y cultural que nació en Jordania y tiene sede en 17 países del mundo, entre ellos Perú. Busca el empoderamiento de la mujer a través de la difusión de sus historias de vida y recetas preferidas de la cocina peruana. Buscamos conectar, inspirar y alentar a que puedan luchar por sus propios ideales y ambiciones, así como conocer e intercambiar culturas y promover el turismo en el Perú.

Mónica Huerta Alpaca – La Nueva Palomino

Mónica heredó la picantería de su madre, como esta lo hizo de su abuela. Comenzó con diez mesas, un ayudante de cocina, un mozo, poco dinero y ninguna receta. Aunque inicialmente odiaba la picantería, en el camino descubrió que era un legado, lleno de tradición, historia y mucho esfuerzo de las mujeres que la precedieron; así, poco a poco se enamoró de ella.

BOOTCAMP DE REALIDAD NACIONAL Y MUNDIAL EN COORDINACIÓN CON EL CENTRO DE GOBIERNO DE LA UCSP

Este proyecto planteó los siguientes objetivos: Desarrollar habilidades sociales, como oratoria y liderazgo, fomentar el pensamiento crítico y obtener conocimientos acerca de la política nacional y mundial. Estos objetivos fueron elegidos para combatir la resignación frente a la situación actual y la indiferencia. El proyecto se trabajó en 10 sesiones y tuvo una duración de dos meses.

Para presentar el proyecto final, que consistía en movilizar a un sector de la ciudad para lograr un cambio, se tuvo que aplicar todos los conocimientos de las últimas nueve sesiones. Se aplicó el trabajo en equipo, liderazgo, ideas innovadoras y creatividad, pensamiento crítico, establecimiento de la problemática y solución, búsqueda de recursos y aliados, así como también los retos que se presentarían en el camino.

Este proyecto fue una gran oportunidad de mejora y crecimiento personal.

MAKE A WISH

Pide un Deseo Perú es una organización internacional que busca cumplir deseos a niños con enfermedades graves que amenacen su vida; ello con la finalidad de llenarlos de alegría, esperanza y fuerzas para poder afrontar su situación. Nuestro equipo Make a Wish Max Uhle estuvo compuesto por Viviana Valencia, Marianella Allende (directoras de la organización en Arequipa), los alumnos Jasmin Nack, Gabriela Artieda, Estrella Abarca, Joaquin Salas, Renato Sánchez, Nicolás Aguilar, María Fernanda Lazo, Flavia Navarro y Vianka Camacho.

El proyecto estuvo liderado por los profesores Matilde Lozada y Jhonathan Ruiz.

A nuestro Colegio le fue asignado los deseos de tres niños: Josué, Nicol y Maicol. Estos pequeños padecen de leucemia linfoblástica aguda, en distintas fases. Durante la primera etapa se realizaron entrevistas a los niños y sus familias para poder identificar cuáles eran los sueños de los niños y qué deseo se podría planificar para ellos.

Josué fue el mayor reto, pues al vivir cerca de los rieles del tren, soñaba con conducir un tren de verdad.

Nicol solo quería poder celebrar su cumpleaños como la Princesa Sofia con sus amigos del hospital.

Finalmente, nuestro valiente Maicol soñaba con ser policía y celebrar su cumpleaños por primera vez.

Todos los deseos fueron planificados y ejecutados a detalle por el equipo durante los 4 meses que duró el voluntariado; para ello se realizaron actividades para recaudar los fondos necesarios y mucho trabajo de networking para poder hallar los socios estratégicos para alcanzar la meta.

La actividad de recaudación más grande fue el "Dance for Wishes", para el cual contamos con la presencia de la actriz Doris Fundichelly como presentadora y el grupo Temple Sour. Lo recaudado no solo cubrió los deseos, sino que dejó un fondo para cumplir 5 deseos más para las promociones venideras en el IB.

La coordinación CAS y el equipo de Make a Wish agradece a la comunidad maxuhliana por su solidaridad y compromiso con este proyecto.

LOGROS DEPORTIVOS

Campeonato de la Región Arequipa

De pie: Denis Cáceres (entrenador), Joaquín Cárdenas Chacón, Qhari Aráoz Ovando, Rafael Urizar Velazco, Eduardo Medina Suarez, Ignacio Rivas Valdivia, Esteban Calisaya (delegado). Agachados: Josef Auffinger Cordero, Joaquín Salinas Salas, Camilo Pacheco Salazar, Nicolás Cuadros Salinas, Mateo Arenas Salas.

En una campaña que mantuvo invicta, el equipo de básquet categoría menores obtuvo el campeonato de la Región Arequipa logrando su pase a la siguiente fase de Juegos Nacionales Escolares; este nuevo triunfo nos convierte en el representante de la Región Arequipa.

Disputaremos el título del torneo Macro Regional enfrentando a Tacna, Puno y Moquegua. Este torneo, a su vez, es clasificatorio al Campeonato Nacional que se realizara en la ciudad de Lima.

¡Felicidades Campeones!

Bronce en el Campeonato Básquet Mayores

De pie: Francisco Flores Linares, Ignacio Rivas Valdivia, Claudio Guerra Robles, Gabriel Colonia Frisancho, Daniel Córdova Roberts, Miguel Arce (entrenador). Agachados: Rafael Urizar Velazco, Ignacio Rivas Valdivia, Carlos Cuadros Chávez, Angelo Zarauz Juarez, Miguel Ochoa Gamero.

El equipo de Básquet Mayores del Colegio el día sábado 02 de junio obtuvo la medalla de bronce en el campeonato de CODECOA, tras derrotar al colegio San Juan Bautista de La Salle.

¡Felicitamos a nuestros alumnos por ganar la medalla de bronce!

Campeón Categoría Infantil C

Arriba: Pablo Santa María, Gabriel Grados, José Santa Cruz, Nicolás Delange, Salvador Torres, Fernando Temoche, Thiago Huajardo. Abajo: Mateo Vargas, Matías Salcedo, Santiago Pinto, Rodrigo Zúñiga, Ignacio Lozada, Rodrigo Valdelomar, Mathias Chicata. Denis Cáceres (entrenador)

Como dijo Phil Jackson, “la fuerza del equipo está en cada miembro individual. La fuerza de cada miembro está en el equipo”.

Nuestro Colegio es el nuevo soberano de básquet varones en los juegos CODECOA, consagrándose campeón invicto en la categoría infantil C.

¡Los felicitamos por este maravilloso logro!

EQUIPO DE BASQUET CATEGORIA B

Integrantes: Qhari Araoz, Jossef Auffinger, Joaquín Cárdenas, Ignacio Rivas, Mateo Arenas, Rafael Urizar, Eduardo Medina, Nicolás Cuadros, Joaquín Salinas y Gabriel Rivera.

“El talento gana juegos, pero el trabajo en equipo y la inteligencia gana campeonatos” – Michael Jordan.

Nuestro equipo de Básquet Categoría B logró clasificar a los Juegos Escolares Nacionales a realizarse en Lima, al haber campeonado en el Torneo Macro Regional derrotando a los equipos de Tacna, Moquegua y Puno.

Ahora tienen un reto más grande, luchar por la clasificación a los Juegos Sudamericanos Escolares.

¡Felicitamos a nuestros campeones!

¿CÓMO NO TE VOY A QUERER?

¡Alentamos todos juntos con garra y corazón porque todo somos Perú!

Alentando a la Selección

Aprendimos que el mejor resultado es la unión.

Grundschule
Grundschule

VISITA DE UNIVERSIDADES E INSTITUTOS DE ENSEÑANZA SUPERIOR

Cronograma de Visitas

ACTIVIDADES III BIMESTRE

Cuadro de Actividades III Bimestre
Cuadro de Actividades III Bimestre
Cuadro de Actividades III Bimestre
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Deutsche Schule Max Uhle
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