corso di formazioene competenze digitali

Nella giornata del 9 febbraio ho imparato ad utilizzare SPARK ADOBE per saper creare una presentazione,io ora lo utilizzo come diario di bordo. Ho inserito un'immagine alla prima pagina con un titolo,ho inserito la seconda pagina e per rivedere il tutto vado a cliccare PREViEW. A casa cercherò di eseguire i compiti,tempo permettendo.

Nella giornata di oggi 14 febbraio,dopo qualche sforzo causa stanchezza mattutina,ho imparato come utilizzare la piattaforma EDMODO.Insieme alle colleghe del mio Istituto,abbiamo creato un gruppo e comunicato saluti e foto.Inoltre il prof. ha spiegato come usare i programmi CDEX FREE SOURCEFORGE e AUDACITY SOURCEFORGE. Mi auguro di essere capace di saperli usare in classe con i miei alunni.

Oggi 21 febbraio riprendiamo il discorso su AUDACITY SOURCEFORGE,ci si avvia alla conoscenza del programma IRFANIEW. Questo programma è gratuito con il quale è possibile visualizzare,modificare e convertire immagini .Ovviamente è necessario scaricare il PLUGIN e sceglier l'opzione convertire in lingua italiana.

Si è parlato anche di DROPBOX,un hard disk online che permette di conservare file e cartelle su uno spazio WEB e di sincronizzarlo in modo automatico su più dispositivi. Si è introdotta una lezione su come animare le immagini con GIFMAKER.ME,si prosegue sulla lezione su come catturare le immagini con il programma"APOWERSFT"

Il 2 marzo sono stata assente per motivi di famiglia,quindi non ho potuto seguire la lezione

Al mio ritorno ho chiesto gli argomenti delle lezioni e mi è stato detto che hanno visionato diversi applicativi da utilizzare nella preparazione di lezioni da presentare agli alunni

Gli applicativi sono: INSPIRATION.COM che serve per creare mappe concettuali

La seconda applicazione è stata COGGLE che serve ancora per creare mappe

un altro applicativo è POPPLET che consente di inserire le immagini nelle mappe concettuali

poi hanno presentato l'applicativo INSTAGROK.un motore di ricerca per le mappe

Il quinto applicativo è LEXIPEDIA che permette di visualizzare una mappa concettuale sul significato di una parola

Un altro applicativo è WORDLE.net crea un cloud di parole chiavi, ecco un esempio...

E siamo al 10 marzo...oggi abbiamo visitato il sito nytimes/section/learning

sul sito invece google.com/culturalinstitute/beta/? abbiamo visitato i musei virtuali tridimensionali,sotto forma di guida.

il sito google pinterest è una infografica che ti permette di salvare immagini relative ad un argomento scelto, sotto forma di bacheca. la quale puoi condividere con gli amici, inoltre, l'applicazione ti aggiorna su nuove ricerche.

Infine, abbiamo utilizzato un'applicazione molto bella e utile per il nostro lavoro: thinglink. Allego qui l'immagine da me creata.

ANCHE PER OGGI ABBIAMO CONCLUSO LA NOSTRA SPLENDIDA LEZIONE...CI VEDIAMO ALLA PROSSIMA!!!!

Oggi 23 marzo ho cercato di imparare come creare una Community,attraverso i vari passaggi che il prof ci ha spiegato,dovremmo inserire un nostro LESSON PLAN,e IL DIARIO DI BORDO compilato durante le lezioni.In questo modo ogni corsista potrà condividere i lavori di ognuno.

In questa stessa giornata il prof.ha spiegato come fare una bella o meglio un' efficacia presentazione usando l'applicativo PREZI.com, per movimentare meglio le immagini.

il LINKEDLN è usato principalmente sul proprio campo lavorativo. L'applicativo SLIDE SHARE invece serve per visualizzare presentazioni già pronte e utilizzarle a nostro piacimento.Un applicativo molto interessante è POWTOON.com per realizzare video animati carini che possono essere condivisi con altri

Oggi 28 marzo abbiamo sperimentato come usare l'applicativo KAHOOT per la produzione di test,quiz egiochi;inoltre i moduli di google che possono essere usati per sondaggi e questionari.

In data 18 aprile ho inserito la rubrica di valutazione per consegnare come prodotto una peer rewiev su un mio collega di corso.

A conclusione quasi di questo corso mi auguro di poter mettere in pratica tutto ciò che ho,con fatica,imparato.

Credits:

Created with images by C.E. Kent - "Google" • 377053 - "mac freelancer macintosh"

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