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BIOLOGY 生物科

科任老師 (2020-21)

生物科主任︰李詠欣主任

生物科科任老師︰李詠欣主任,潘錦麟老師,曾倩勤老師

實驗室技術員:譚展良先生

本科介紹

本科旨於培養學生對奧妙生物世界的鑒賞力及對生命的尊重。透過生物課程的學習,學生可獲得相關的科學過程及概念知識,有助於認識當今的各種議題,並理解科學、科技、社會與環境的相互關係。此外,學生可以藉此確立尊重生物世界的意識,培養勇於承擔的公民態度,以及加強個人和社區健康的責任感。

學科設計及學習活動均培訓同學的觀察力、分析力、創造力及表達力。同學能透過不同的學習活動, 如: 野外考察、實驗活動、大學實驗課學習等, 來加強學科知識建構及鞏固; 同時也提升學生對生物科的興趣。

生物科課程架構

為針對學生的學習需要,有效提升教與學效能,本科調整課程編排,因材施教。各級課程之綱目如下︰

本科活動

科學探究及體驗活動:

透過參與校外的科學及相關的探究、體驗活動,學生能擴闊視野、深化課堂知識及提升對生物學的興趣、認識與科學相關的學系及職業。

病理學工作坊:

同學到威爾斯親王醫了解病理學不同的範疇及嘗試不同的相關實驗,也了解醫療化驗科學的相關工作。

青年協會及香港科技大學舉辦: 「敢.創.未來」師友計劃,目標為培訓未來的科創人才

香港理工大學 Department of Applied Biology and Chemical Technology Summer Workshop

學生提取的DNA
科學鑑證工作坊
認識寵物美容

生態考察:

透過考察活動,學生能更認識生物多樣性的重要,並探究不同生物間的關係與在此環境中扮演的角式。提升學生的環保意識、對生物及生命尊重以及反思人與自然界互相的關係。

學生在野外考察時的相片

解剖實驗:

  • 透過解剖器官及生物,了解生物結構及生理現象。
  • 學生在解剖青蛙時的相片:

生物多樣性:

為提升同學對生物學的興趣及生物多樣性的重要性,本科邀請校友回校分享不同動物的特徵及其分類。

學會介紹

本科與物理科和化學科合辨科學學會,科學學會在校內致力推動科學普及,讓學生在課餘時間亦能接觸科學,提升學生的自學能力及學習興趣。本年度科學學會舉辦的活動包括:科學鑑證班、鬼口水製作班、牛眼細胞、組織及器官研習、解剖老鼠活動、檸檬Emoji、模擬星空體驗活動等。

本科獎項

  • 香港理工大學舉辦的生物比賽 (2019)
  • 5C陳廷亮、5C黃梓朗均獲得高級優異獎狀 (High Distinction)的成績
  • 5D梁曉樺、楊照浩均獲得優異獎狀 (Distinction)

好網推介

1. 人體解剖 http://www.innerbody.com/htm/body.html

2. 生物多樣性 http://www.ied.edu.hk/has/bio/dlo/introd/index.htm

3. On line interactive resource for learning biology http://www.biology.arizona.edu/

4. 從分子的角度了解生命科學的學習園區http://www.csie.ntu.edu.tw/~b4506001/htm/mindex1.htm

5. 認識野生動物http://www.tesri.gov.tw/

6. 牛眼解剖 http://www.exploratorium.edu/learning_studio/cow_eye/index.html

7. Tree of life http://tolweb.org/tree/phylogeny.html

8. 網上動物園http://netvet.wustl.edu/ssi.htm

9. 虛擬生物庫http://k-2.stanford.edu/

10. 瀕臨絕種生物http://www.fws.gov/endangered/

11. 互動實驗室http://www.hhmi.org/biointeractive/vlabs/index.html

~ 完 ~