El New Academic Building y el Old Building fueron las sedes para el congreso en la histórica casa de estudios que acogió a científicos como Karl Popper, Imre Lakatos y al Premio Nobel Bertrand Russell, uno de sus principales impulsores. Fue precisamente en el segundo de estos espacios que se presentó el Dr. Marco Corgini, dando inicio al tercer día de Foundations 2016.

En la oportunidad, se refirió a la evolución histórica de la noción de condensación de Bose Einstein, desde 1925 a los nuevos enfoques que han surgido a partir de los resultados experimentales obtenidos en el estudio de estos gases confinados. Discutió las críticas y las consecuencias sobre los principios fundamentales de la teoría cuántica y algunas propuestas interesantes destinadas a dar una explicación microscópica y mesoscópica del fenómeno de la condensación, más allá del denominado problema de las singularidades –característico de los sistemas infinitos– en el caso del estudio de sistemas finitos de partículas confinadas en trampas ópticas y magnéticas.

“Es fundamental colocar el trabajo científico que desarrollamos en un contexto global que nos permita tener una perspectiva más amplia para analizar nuestras propias concepciones del mundo y así enriquecer la forma en que accedemos a él. Recordemos que la ciencia es una actividad que emerge y se desarrolla en el fértil terreno de lo social. En ese sentido, este congreso mundial fue una experiencia notable pues contó con la participación de expertos tanto de las diferentes áreas de las ciencias físicas y matemáticas como de la filosofía. El trabajo, en mi caso, fue fructífero, pues logré consolidar, en el papel, muchas ideas que aún se encontraban pendientes de analizar y que espero dejar expresadas en el libro “The theory of quantum phase transitions. Beyond the Infinitely Extended Systems”. Quien desee ver el artículo asociado a la charla podrá hacerlo próximamente en el PhilSci-Archive de la Universidad de Pittsburg”, señaló el Dr. Marco Corgini.

Es importante mencionar que gran parte de los resultados que conforman su trabajo expuesto fueron conseguidos como parte del proyecto Anillo de Investigación (Conicyt) “Red de Análisis Estocástico y Aplicaciones (sistemas abiertos, energía y dinámica de la información)”.

Por supuesto, su presentación en Foundations 2016 está disponible en el canal www.youtube.com/matematicasuls y también se encuentra otro material exclusivo en www.youtube.com/elclubcuantico, proyecto que, igualmente, es encabezado por el académico de la ULS.

A continuación, puede ver la charla del académico de la ULS en Foundations 2016:

Académica Eduvina Villagrán publica libro "Matemáticas Fundamentales"

El libro, que forma parte del catálogo de Editorial Universidad de La Serena, es de carácter teórico-práctico. Contiene 5 unidades, las que se abordan de forma detallada, con explicaciones demostrativas.

Conozca en el siguiente video lo que nos comentó la autora sobre su texto, que puede adquirirse en la Librería de la ULS, ubicada en Colón, esquina Los Carrera (La Serena).

Académica participa en Congresos Internacionales en el área de Educación y Tecnologías Educativas

La académica del Departamento de Matemáticas de la Universidad de La Serena, Dra. Margarita García Astete, participó en el XXI Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento, y el VIII Congreso de Pizarra Digital: “Encuentro entre culturas”, con la charla que comprendió la temática de “Formación Inicial Docente y Prácticas TIC” en el Panel de Experto en Formación Docente realizado en la Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid, España.

También fue expositora de dos artículos aceptados en el XXVII Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje: Educación, Tecnologías y Educación, en el Instituto Politécnico de Bragança, Portugal. Se trata de “Video Cápsulas Educativas. Innovación en el aula a través de un set metodológico audiovisual para la enseñanza de la matemática”, de la Dra. Catalina Cvitanic y la Dra. Margarita García, un proyecto de Investigación en Docencia DIULS 2015-2016 en desarrollo en el ámbito escolar de la Región de Coquimbo; y de “Recursos Educativos Abiertos y Objetivos de Desarrollo Sostenible”, de Jaime Oyarzo, Luis Bengochea y Daniel Meziat (Universidad de Alcalá, España), Margarita García (U. de La Serena) y Ana María von Chrismar (Universidad Austral de Chile), un trabajo de investigación en el diseño y desarrollo del curso e-learning ”Construye tu propio curso MOOC!”, dictado en el segundo semestre de 2015 en la Universidad de Alcalá.

La académica de la ULS destacó que en el Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje, se abordaron tres grandes líneas de investigación: Estilos de Aprendizaje, Tecnologías de Información y Comunicación e Innovación Educativa, “donde un aspecto muy interesante de resaltar es la excelente ocasión para promover la investigación y la comunicación entre académicos e investigadores con algunas ideas claves, como son: compartir, difundir, interrelacionarse, reforzar la reflexión y la praxis de los Estilos de Aprendizaje en los distintos países de Iberoamérica, a través de los profesores investigadores”.

En el encuentro participaron 396 profesionales de Iberoamérica en varias de las opciones ofrecidas, como fueron: Conferencias Plenarias, Paneles de Expertos y Sesiones de Posters.

Finalmente, la Dra. García, representando a la U. de La Serena, participó en reuniones de coordinación con el Dr. Daniel Meziat, Director de la Cátedra UNESCO de Educación Científica para América Latina y El Caribe, y catedrático de la Universidad de Alcalá, por el próximo Congreso Iberoamericano de Educación Científica, CIEDUC 2017, a desarrollarse en la Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza, Argentina, los días 14, 15, 16 y 17 de marzo del próximo año.

“Se invita a la comunidad académica a acceder al sitio web oficial www.cieduc.org para conocer la información general referida a este futuro evento científico, donde nuestra Universidad, gracias a convenios de colaboración académica, co-participa en la organización con la Universidad de Alcalá y la Universidad Nacional de Cuyo”, detalló la docente.

Fuente: www.userena.cl

Exitoso 7º Encuentro de Egresados de Pedagogía en Matemáticas y Computación

En el Departamento de Matemáticas de la Universidad de La Serena se realizó el 7º Encuentro de Egresados de Pedagogía en Matemáticas y Computación, siendo sus principales objetivos el desarrollar una actividad académica y de convivencia de egresados de esta carrera de la ULS con directivos y académicos que permita dar a conocer el avance del programa, además de actualizar conocimientos y/o recursos pedagógicos de los profesores asistentes al encuentro, en aspectos didácticos de la Matemática.

A la jornada asistieron 42 egresados y también la Directora de Docencia, Mg. Laura Vega, el Decano de la Facultad de Ciencias, Dr. Geraldo Brown, el Director de la Escuela de Pedagogía en Ciencias, Dr. Hernán Guíñez, la Directora (s) del Departamento de Matemáticas, Mg. Eduvina Villagrán, y la Coordinadora de la carrera de Pedagogía en Matemáticas y Computación, Mg. Luisa Elgueta, junto a otros académicos de la carrera.

El programa comenzó con la recepción de los invitados, los que recibieron agradecidos el obsequio institucional, otorgado por la Oficina de Seguimiento del Egresado. Para dar inicio a la actividad académica, Sergio Espinoza, presidente de dicho Centro, se dirigió a los asistentes con un sentido discurso, destacando el quehacer del actual docente. Sobre la formación de los egresados, señaló que “la lucha que casi todos los años se da en ésta y otras universidades a lo largo del país, por equidad, calidad, pertinencia de la formación que reciben, son tres de los ejes de la reforma de Educación Superior, y basado en mi experiencia, no muy extensa, pero sí muy enriquecedora, puedo decir que la Universidad de La Serena me ha entregado las herramientas, base para poder enfrentar mi labor como docente”.

Continuando con el programa, la académica del Departamento de Educación, Dra. Silvia López de Maturana Luna, dictó la conferencia-taller “La experiencia de aprendizaje mediado”, tema que fue muy valorado por todos los asistentes, dada su importancia en el proceso de enseñanza y aprendizaje desarrollado por el profesor.

La última actividad académica desarrollada fue el taller de actualización en el eje temático Datos y Azar, "Análisis de Ejercicios PSU, eje Datos y Azar", dirigido por Gabriela Cisternas, quien es egresada de la carrera y actualmente pertenece al programa de Magíster en Estadística de la Universidad de Valparaíso. La importancia de este taller se relaciona con la necesidad de actualizarse en el tema, dados los actuales cambios implementados por el Ministerio de Educación en los programas de enseñanza escolar.

La reunión anual contempló un emotivo recibimiento, que realizó el Centro de Egresados, para los nuevos egresados. Se valoró la organización del evento, en particular la labor desarrollada por la egresada Danitza Altamirano y la directiva del Centro de Egresados. La reunión finalizó compartiendo un almuerzo en el Casino Central de la ULS.

Fuente: www.userena.cl

Departamento de Matemáticas organiza Foro “Proyecto de Ley Educación Superior”

Casi medio centenar de académicos y alumnos de la Universidad de La Serena participó en el Foro “Proyecto de Ley de Educación Superior”, organizado por el Departamento de Matemáticas de la Universidad de La Serena.

La actividad fue moderada por el director de la unidad académica, Dr. Marco Corgini Videla, y contó como expositor con el diputado por el octavo distrito, Daniel Núñez Arancibia.