Das Peer-Präventions-Projekt Netzgänger hat zum Ziel, die Medienkompetenz von Schülerinnen und Schülern zu fördern und sie für eine bewusste, möglichst sichere Nutzung von digitalen Medien zu sensibilisieren. Dafür werden ältere Schüler (9. Klasse) zu Multiplikatoren (Peers) ausgebildet, die den Jüngeren (5. Klasse) in vier Workshops Inhalte zu den Themen digitale Spiele, Technik und Recht, Cybermobbing und Soziale Netzwerke vermitteln.
ABLAUF
Vorbereitungsphase
- Auswahl von motivierten und geeigneten Peers aus den 9. oder auch 8. Klassen (mindestens 3 pro Thema)
- Ausbildung der Peers (Netzgängertag)
- Organisation an der Schule (u. a. Zeitfenster, Räume, Medien, Fahrtkosten)
- evtl. Elterninformation
Durchführungsphase
- Peers führen Workshops durch (pro Workshop 3 Schulstunden)
- bewährt haben sich 2 Workshops pro Tag
Nachbereitungsphase
- Peers können bei der Ausbildung ihrer Nachfolger mitwirken
- Feedback durch Peers und Anpassung der Materialien
Die Module
Verzockt
Wie viel Zeit vor der Konsole oder mit Spieleapps ist eigentlich angemessen? Der Workshop Verzockt bietet Einblicke in verborgene „Suchtmechanismen“ der Spiele und soll die Jugendlichen für einen verantwortungsvollen Umgang mit ihrer Freizeit sensibilisieren.
Resp@kt
Viele Jugendliche haben schon einmal Mobbing online erlebt. Der Workshop sensibilisiert die Schülerinnen und Schüler für die Mechanismen hinter Cybermobbing, sie diskutieren über respektvollen Umgang miteinander (online und offline) und erarbeiten gemeinsam Wege, wie man im Ernstfall reagieren kann.
Mein digitales Ich
Der alltägliche Umgang von Kindern und Jugendlichen mit sozialen Medien und anderen Internetangeboten führt auch dazu, dass dort persönliche Informationen geteilt werden. Im Workshop Soziale Netzwerke beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit sicheren Privatsphäreeinstellungen, Profilinhalten und dem Begriff „Freund“ im Zusammenhang mit dem Internet.
Bist Du sicher?
Seriöse Onlineangebote von unseriösen zu unterscheiden fällt vielen Erwachsenen mitunter schwer. Ebenso verhält es sich mit der Entscheidung, welche Bilder man online mit wem teilen sollte. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich in diesem Workshop mit praktischen Beispielen in den Bereichen Datenschutz, Smartphonenutzung und Abofallen auseinander.
