Rapport de laboratoire

Présenté à Stéphane Masson

Par Alexia Jobin St-Pierre et Coraly Bourgoin Bernard

Groupe 411

École secondaire Le Sommet

Lundi, 1er mai 2017

Le but : Prouver que la loi de la conservation de la matière de M. Lavoisier est véridique en effectuant une réaction de précipitation à l’aide de deux sels en solution aqueuse.

Le protocole:

Matériel :

  • Flacon laveur
  • Papier filtre
  • Verre de montre
  • Balance à fléaux
  • Béchers de 50mL (3)
  • Béchers de 250mL (2)
  • Pipettes jaugées (2)
  • Trompe à eau
  • Fiole à vide
  • Buchner
  • Pompe à pipette
  • Spatule
  • Tige de verre
  • Support universel

Manipulations :

  1. Peser le papier filtre avec le verre de montre.
  2. Peser le bécher vide de 250mL. Noter la masse.
  3. Rincer les pipettes avec de l'eau distillée et les conditionner avec la solution appropriée en mettant chacune des deux solutions dans leur bécher approprié identifié avec leur nom.
  4. Prélever 20mL de solution de Na2CO3 (aq) (1 mol/L) et transférer dans le bécher de 250mL.
  5. Prélever 20mL de solution de CaCl2 (aq) (1mol/L) et transférer dans le bécher de 250mL.
  6. Agiter avec la tige de verre.
  7. Faire la filtration sous vide avec le système de filtration.
  8. Transvider le filtrat dans le bécher de 250mL.
  9. Transférer le papier filtre et son contenu dans le verre de montre à l'aide de la spatule.
  10. Déposer à l'avant le verre de montre ainsi que le bécher de 250mL pour faire évaporer le filtrat et faire sécher le contenu du verre de montre.
  11. Après l'évaporation faite, peser le verre de montre et son contenu ainsi que le bécher. Noter le résultat.
Le système de filtration

Les résultats :

Analyse :

Équation balancée

La conclusion :

« Rien ne se perd, rien ne se crée, tout se transforme. »

Nos résultats sont conformes à la loi de conservation de la matière de M. Lavoisier. Comme nous l'avions prédit à l'aide de cette dernière, le rendement est de 100% et aucune perte n'a été commise. La matière s'est bien transformée, rien n'a été créé ni perdu.

Puisque nous n'avons pas commis d'erreurs lors des manipulations, nos résultats ne sont pas erronés. Par contre, les sources d'erreurs proviendraient des étudiants lors de la prise de notes des masses ou d'un manque de précision lors du transfert des liquides qui pourrait mené a une perte de contenu qui fausserait les résultats.

L'annexe :

Created By
Coraly Bourgoin Bernard
Appreciate

Credits:

Created with images by jdn2001cn0 - "beaker glass wear chemical"

Report Abuse

If you feel that this video content violates the Adobe Terms of Use, you may report this content by filling out this quick form.

To report a Copyright Violation, please follow Section 17 in the Terms of Use.