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DA AUDITORIUM A LABORATORIUM ALPINAE CULTURAE

Un curricolo di educazione orientata al paesaggio alpino

Territorio - cultura - identità - sostenibilità - scuola - tutela - responsabilità - salvaguardia -

ALLEANZA TRA EDUCAZIONE E TERRITORIO ALPINO

PERCHÈ

  • PERDITA DI IDENTITÀ
  • MANCANZA DI CONTATTO CON LA NATURA
  • MANCANZA DI CONOSCENZA DEL BENE TERRITORIALE
  • MANCANZA DI ABILITÀ RIFERITE AL TERRITORIO
Patrimonio paesaggistico - risorsa - relazione - rapporto - valorizzazione - complessità - tradizioni - innovazione - valori -

DALLO STRAORDINARIO ALL'ORDINARIO

  • RIASSETTO DEL CURRICOLO
  • DIDATTICA INCENTRATA SULLE COMPETENZE
  • DIDATTICA INTERDISCIPLINARE
  • TRASVERSALITÀ DEI CONTENUTI
  • TEORIA E PRATICA CONNESSE
  • INNOVAZIONE METODOLOGICA
  • INNOVAZIONE TECNOLOGICA
Costruttivismo - problem solving - pensiero critico - cooperative learning - tecnologia - flessibilità oraria - autonomia - visione olistica - flessibilità curricolare - approccio sistemico - attività significative - piattaforme tecnologiche -

VALORIZZAZIONE SPAZIO NATURALISTICO E CULTURALE DELLE ALPI

  • CURRICOLO DEL PAESAGGIO VERTICALE
  • EDUCAZIONE AMBIENTALE
  • EDUCAZIONE ALLA SOSTENIBILITÀ
  • EDUCAZIONE ORIENTATA ALLA PERSONA

PATRIMONIO NATURALE ALPINO STRUMENTO PER LA DIDATTICA IN CLASSE

ALPI COME RISORSA ECONOMICA E SOCIALE NELLA MODERNITÀ

GIOVANI GENERAZIONI COME AGENTI DI CAMBIAMENTO RESPONSABILE

ALLEANZA TRA EDUCAZIONE FORMALE E INFORMALE

SCUOLA CHE SI APRE AL TERRITORIO

SCUOLA COME AGENTE DI SVILUPPO SOSTENIBILE

PROGETTUALITÀ CONDIVISA

PARCO DELLE OROBIE VALTELLINESI - INFOPOINT CONVENZIONE DELLE ALPI - CAI - ERSAF - SEV - AMMINISTRAZIONE COMUNALE - COMUNITÀ MONTANA - BIM -

SCENARI TEMATICI DEL CURRICOLO TRIENNALE

CLASSE PRIMA: IL TERRITORIO E IL TEMPO

CLESSA SECONDA: IL TERRITORIO E L'UOMO

CLASSE TERZA: IL TERRITORIO E LA STORIA

PERCORSI CLASSE PRIMA

IL TERRITORIO E IL TEMPO

1. VIVERE LA MONTAGNA IN SICUREZZA

2. ORIENTAMENTO AL TERRITORIO ALPINO

3. LA BIO-DIVERSITÀ DEL TERRITORIO ALPINO VALTELLINESE

4. LA MORFOLOGIA DEL TERRITORIO VALTELLINESE

PERCORSI CLASSE SECONDA

IL TERRITORIO E L' UOMO

1. LA RELAZIONE TRA L'UOMO E IL TERRITORIO

2. UOMO - TERRITORIO - SETTORE PRIMARIO

3. UOMO - TERRITORIO - CULTURA Caso di studio: l' architettura delle Alpi

4. UOMO - TERRITORIO - SETTORE SECONDARIO Caso di studio: Il patrimonio alimentare delle Alpi

#L' AULA MIGLIORE È FUORI

Created By
Maria Cristina Bertarelli
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