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La protection sociale Escape Game - Sandrine DINNAT-DURUPT - Mai 2017

CONTEXTE DU JEU

L'an 2299… Après des années de guerres civiles, la planète est séparée par un mur qui la divise en deux mondes : Wealthy's world, où foisonne la richesse, et Poorness's world, où sévit la misère. Une équipe de jeunes gens, en quête de justice sociale, découvre un vieil enregistrement abandonné par le Sage Pacifactory. Il y est dit qu’il faut retrouver les principes fondamentaux des sociétés du 20ème siècle afin de retrouver la solidarité entre les deux mondes et la possibilité de vivre à nouveau dans un système égalitaire.

PRESENTATION DU JEU

  • Ce jeu est un défi lancé à un groupe de 10/15 élèves afin qu’ils testent quelques unes de leurs connaissances sur le chapitre de la protection sociale.
  • Préparation - Dans la salle de classe (et en dehors de la présence des élèves) : placez les indices qui se présentent sous la forme de 6 postes d’énigmes et, si possible, obstruez les fenêtres afin que la mise en situation soit plus crédible !
  • Durée - 50 mn.
  • Fin du jeu - La réponse à chacune des énigmes permet d’obtenir les lettres du mot “LAROQUE” qui est la clé de sortie de la salle.
  • Matériel à prévoir - 4 postes informatiques - 2 postes "papier-crayon" - un accès à Youtube - un compte à rebours à vidéo-projeter - l'accès aux téléphones portables des élèves ou aux tablettes de l'établissement munis d'une application "lecteur de QRCode".

DÉMARRER L’ESCAPE GAME

  • La vidéo permet aux élèves de s'inscrire dans le jeu et découvrir ce qu'il faut faire,
  • Ne rien préciser aux élèves (ils doivent flasher le QRCode qui se trouve dans la vidéo afin de connaître les consignes),
  • Une fois la lecture de la vidéo terminée, enclenchez et diffusez un compte à rebours,
  • LE JEU DÉMARRE !

AU PRÉALABLE, INSTALLER LES POSTES D’ÉNIGME

Pour l'énigme#1 :

Installer un poste informatique avec une vidéo à regarder. Les élèves doivent lancer la vidéo, rechercher l'énoncé et répondre aux questions afin d'obtenir par mail la LETTRE "L" . Ci-dessous, l'énoncé :

  • Repérez puis donnez la définition de chacun des événements de la vie qui permettent de bénéficier de prestations sociales.
  • Envoyez votre réponse à l'adresse mail que vous trouverez dans cette pièce.
  • Précisez en OBJET le numéro de l'énigme.
  • Si vos réponses sont exactes vous recevrez un mail contenant une LETTRE à conserver.

CONSEIL : vous pouvez déposer des indices afin que les élèves retrouvent l'adresse mail cachée dans la pièce!

Pour l'énigme#2 :
  1. Installer un poste informatique connecté à un quiz en ligne.
  2. Un QRCode contenant la consigne : "Envoyer un SMS au 06/../../../.. avec le numéro du défi et la photo de votre score. Si votre score est supérieur à 7, vous recevrez un message contenant la lettre attendue" est à cacher dans la salle.
  3. En fonction du score obtenu par les joueurs donner ou non la LETTRE "A".

CONSEILS : le numéro de téléphone peut être celui d'un portable appartenant au lycée ou d'un poste fixe du lycée avec un complice répondant aux élèves - vous pouvez déposer des indices afin que les élèves retrouvent le QRCode caché dans la pièce !

Pour l'énigme#3 et #4 : mot croisé
  • Déposer le mot croisé sur une table. La LETTRE attendue à l'énigme#3 est "R" et à l'énigme#4 "O".
  • Comment les élèves obtiennent les lettres? Il faut qu'ils pensent à additionner leur ordre dans l'alphabet. Exemple pour l'énigme#3 où le mot à trouver est "AME" : il est précisé qu'il faut additionner la 2 ème lettre de ce mot qui est le M (13 ème lettre de l'alphabet) et sa dernière lettre qui est le E (5 ème lettre de l'alphabet), ce qui donne un total de 13+5 = 18 --> La 18ème lettre de l'alphabet est le "R".
Pour l'énigme#5 :
  1. Installer un poste informatique avec une image interactive à visionner.
  2. Les élèves doivent repérer l’énoncé de l'énigme puis, obtenir la LETTRE "Q" après avoir envoyé la réponse à une adresse mail. Ci-dessous l'énoncé :

A partir du site en lien ci-dessous, retrouver la vidéo "A la veille du premier PLFSS", puis :

  1. Relevez les solutions pour maîtriser les dépenses de l'assurance maladie,
  2. Proposez-en deux supplémentaires,
  3. Envoyez l'ensemble de votre réponse (en mentionnant le numéro de l'énigme) par message à l'adresse mail cachée dans la salle,
  4. Attendez que votre correspondant donne son accord et vous envoie la lettre recherchée.
Pour l'énigme#6 :

Installer un poste informatique avec un Kahoot à faire. La LETTRE donnée sera le "U".

  1. Les élèves doivent lancer le jeu et pour obtenir la lettre, avoir répondu correctement au quiz : pour cela ils doivent appeler le maître du jeu qui vérifiera le résultat et décidera de donner ou non la lettre.
  2. Cette consigne est à trouver dans le QRCode ci-dessous à cacher dans la salle.

CONSEIL : vous pouvez déposer des indices afin que les élèves retrouvent le QRCode caché dans la pièce!

Pour l'énigme#7 :
  1. Disposer un texte à trous dans la salle,
  2. Pour obtenir la lettre ils doivent montrer ce texte complété au maître du jeu qui remettra ou non la LETTRE "E".

FIN DU JEU

Les élèves doivent assembler les lettres pour former le mot LAROQUE en moins de 50 mn pour avoir gagné le droit de sortir de la pièce !

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