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地理科

科任老師

地理科科統籌︰文衍頴老師

地理科科任老師︰文衍頴老師,關可貞老師

本科特色

地理是一科很特別的科目,在學習自然地理範圍裡,涉及天文地理的元素;而在人文地理範疇內,又研習到一些人類活動的特徵,把人和自然環境的關係清楚地展現出來。在不同的自然景觀中,我最愛就是河流的地貌,因為河水看似柔弱,但水的威力卻能夠把陸地挖空削平,當中我們驚訝神創造的奇妙,又教導我們要學習水的特徵 -- 既柔且剛,是我們一生的功課。

地理課程及評估指引(中四至中六) (按此 PDF 檔案)

學科資料 (各級課程大綱)

中四至中六級

地理課程及評估指引 (按此開啟PDF)

2019HKDSE評核模式 (按此開啟PDF)

學生作品

F.1(1)F.1(2)F.1(3)F2(1)F2(2)地震(3B)颱風(3C)F3(1)F4F5

好網推介

1. 香港天文台

http://www.hko.gov.hk/contentc.htm

於此網站可知道詳盡的天氣因子資料、各類氣候現象的簡介,如熱帶氣旋、溫室效應、全球增溫、氣候異常等。

2. 環境保護署

http://www.epd-asg.gov.hk/cindex.php

於此網站可找到詳盡的空氣污染、噪音污染、水污染、固體廢物污染、環境保育及環評與規劃的參考資料,並能參閱各類污染的最新數據及概況。

3. 規劃署

http://www.pland.gov.hk/index_c.html

有關香港最新的城市規劃資料。

4. 漁農自然護理署

http://www.afcd.gov.hk/cindex.html

有關香港農業、漁業、郊野及海岸公園、自然護理及保育的資料及最新概況。

5. 市區重建局

http://www.ura.org.hk/html/c100000e1e.html

有關香港的市區重建目標、理念、概況及最新資訊。

6. 國家地理雜誌中文版

http://www.ngm.com.tw/

世界各地的地理專題的探討及報道,包含各專題的圖片、衛星照片、相關資料,如全球增溫、荒漠化、石油危機、雨林消失等世界性議題。

7. 世界自然基金會

http://www.wwf.org.hk/chi/index.php

環境與生態保護的資料,如紅樹林和濕地、氣候變化、瀕危物種動物、海洋資源保護等。

8. 教育城地理園地

http://www.hkedcity.net/iworld/index.phtml?iworld_id=101

大量有關於各年級的地理資訊及最新資料,如學習軟件、專題探討、地理議題資料、及各類相關教材等。

9. 地理入門

http://www.hkedcity.net/ihouse_tools/ihouse.phtml?id=hm1203&pa=/

地理名詞的介紹、地理知識的基本介紹、各級課程的簡介、最新與地理相關的新聞剪輯等。

好書推介

學科趣味

Google 地球 http://earth.google.com/

同學可下載此免費軟件,完成安裝後啟動軟件,便會出現以下的地球版面。同學可以滑鼠自由旋轉及縮放地球,視窗的左下方會顯示滑鼠游標所在的區位實際經度及緯度。同學可以尋找各地方的航空照片或地區相片,也可利用工具(Tools)中的尺(Ruler)量度兩地的實際距離。此軟件還有其他有趣的功能留待你發掘,它是一個認識地理訊息系統(GIS)的簡單而有趣的入門軟件。

學習方法

地理問題 - 4W

與地理科相關的議題實在不少,但學習地理並不困難,只要能掌握地理科的基本學科結構,你便利能輕易掌握任何議題的核心內容,從而加深對議題的理解和分析。同學可以4W總結地理議題的核心內容,4W是指:

What? –是甚麼? Where? –在哪兒? Why? –為甚麼? So What? –有甚麼影響?如何解決?

以地震和農業作例子,說明如何以4W總結地理議題的核心內容:

嘗試利用以上基本學科結構,組織你所學的地理課題,相信你能更容易掌握各議題的學習重點,試試看吧!

地理科專題考察

馬屎洲考察

八鄉有機農場考察

長洲海岸研習

老師分享

地理之美 ~ 文衍頴老師

地理是一科很特別的科目,在學習自然地理範圍裡,涉及天文地理的元素;而在人文地理範疇內,又研習到一些人類活動的特徵,把人和自然環境的關係清楚地展現出來。在不同的自然景觀中,我最愛就是河流的地貌,因為河水看似柔弱,但水的威力卻能夠把陸地挖空削平,當中我們驚訝神創造的奇妙,又教導我們要學習水的特徵───既柔且剛,是我們一生的功課。

地理科點滴 ~ 劉韻琪老師

在中學時期,我最喜愛的科目是地理。因為中三由陳老師任教地理,他畫圖吸引,隨手拿著粉筆便可畫一幅世界地圖,擅長以圖畫清楚地展示和解釋各地貌的形成,使我印象深刻,從此也喜愛了地理科。想不到現在任教地理,但陳老師的絕技我未有學會,只希望我的學生愉快地學習,能引起他們的興趣,學生學習便可事半功倍。

現時每循環周只有兩節地理,與學生的見面時間不多,但我和學生也能建立良好的關係。地理是很有趣的學科,也較互動。好像有一年帶中二同學到天台種菜,我被那些同學儲了多天而且臭氣沖天的蒜頭水嚇怕;看到花盆裡的害蟲,有的同學嚇得逃跑,有的拿起掃帚打它,打至掃帚頭也掉下來……這些教學的點點滴滴,真是回味無窮!

~ 完 ~

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