" A sociedade enfrenta atualmente novos desafios, decorrentes de uma globalização e desenvolvimento tecnológico em aceleração, tendo a Escola de preparar os alunos, que serão jovens e adultos em 2030, para empregos ainda não criados, para tecnologias ainda não inventadas, para a resolução de problemas que ainda se desconhecem". (Decreto lei 55/2018 de 6 de julho)
Perante os desafios implementados através do Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular, a Escola foi obrigada a alterações ao nível das suas práticas e a Biblioteca Escolar assumiu um papel importante significativo para as alterações na ação educativa contempladas no Perfil do Aluno à saída da Escolaridade Obrigatória.
Abordar os conteúdos de cada área do saber, associando-os a situações e problemas presentes no quotidiano da vida do aluno ou presentes no meio sociocultural e geográfico em que se insere, recorrendo a materiais e recursos diversificados.
O projeto criou um programa anual de leitura de livros em que, transversalmente, a ciência está presente, criando pontes e motivações para a realização de pequenas ações experimentais.
"Clássicos em Rede" pretende estimular o conhecimento e a curiosidade com desafios que apelam à escrita, à expressão artística e ao domínio de ferramentas digitais.
Organizar o ensino prevendo a experimentação de técnicas, instrumentos e formas de trabalho diversificados, promovendo intencionalmente, na sala de aula ou fora dela, atividades de observação, questionamento da realidade e integração de saberes.
Visa intensificar a promoção do conhecimento e contribuir para o enriquecimento do percurso formativo dos jovens, estabelecendo formas de ligação mais estreitas entre as instituições de ensino superior e as Escolas Básicas e Secundárias, com intermediação das Bibliotecas Escolares.
Organizar o ensino prevendo a utilização crítica de fontes de informação diversas e das tecnologias da informação e comunicação.
Visa refletir e capacitar para um uso mais competente e crítico das Redes Sociais. As Escolas e muito especialmente as Bibliotecas Escolares são convidadas a associarem-se à semana dos 7 Dias com os Media.
Criar na Escola espaços e tempos para que os alunos intervenham livre e responsavelmente, onde a Biblioteca Escolar pode entrar com 2 projetos bastante interessantes.
Uma iniciativa que se articula de forma quase exemplar com o Referencial de Educação para a Cidadania e onde os professores bibliotecários com base no Referencial Aprender com a Biblioteca Escolar deverão colaborar na conceção de estratégias e na planificação e implementação de atividades, de acordo com a estratégia definida em cada Agrupamento.
Trata-se de uma atividade em que a Rede de Bibliotecas Escolares e a VISÃO Júnior organizam a eleição dos livros preferidos das crianças e jovens portugueses. Através desta iniciativa promove-se a leitura e o desenvolvimento de competências de cidadania ativa.
- Áreas:
- Literacia da Leitura
- Literacia dos Media
- Literacia da Informação
- Natureza das aprendizagens contempladas (por nível/ciclo de ensino)
- Conhecimentos/Capacidades
- Atitudes/Valores
- Contextos e estratégias de operacionalização
- Curricular e extracurricular
- Disciplinar e Transdisciplinar
- Exemplos de atividades ilustrativas de utilização
Credits:
Created with images by Paolo Marchetti - "Neve" • Anderson Nascimento - "Sala de aula" • dlstudio - "Arco iris" • dlstudio - "Arco iris"