Proyecto ED-3063 Compartiendo el mundo del silencio Resultados del Informe 2016

Objetivo General

Socializar (conocer, compartir, difundir) la visión de mundo de la comunidad no-oyente (sus necesidades, reivindicaciones, intereses, problemas) con la comunidad oyente, a través de un encuentro entre personas de ambas comunidades, y producir un vídeo para propiciar el mejoramiento de la comunicación entre ambas.

RESULTADOS

A partir de dos instrumentos de evaluación realizados, uno para miembros dentro del proyecto y otro para público en general, obtuvimos las siguientes percepciones y recomendaciones:

Otros resultados

  • Además, del acompañamiento de los intérpretes, el uso de tecnología fue indispensable para la comunicación efectiva durante el desarrollo del proyecto. (Messenger, whatsapp, grupo en facebook, entre otros.)
  • Se notó una mejora en la comunicación entre sordos y oyentes participantes del proyecto además, de concienciar a la población oyente involucrada al conocer las necesidades, intereses y problemas en enfrenta la población sorda.
  • La comunidad oyente conoció que el término empleado para referirse a los sordos al inicio del proyecto (comunidad no-oyente) no es correcto. Lo correcto y común es comunidad sorda.
  • Con el desarrollo del proyecto se varió levemente el nombre evidenciando las recomendaciones del los sordos participantes:

Se realizó una actividad oficial de presentación del material el 13 de diciembre de 2016 en el auditorio de la Facultad de Educación. Asistieron 86 personas.

Entre las organizaciones asistentes y quienes tienen el material son:

  • ANASCOR
  • Programa HANDS ON
  • MECO
  • Colegio México
  • CONALESCO
  • ASORLI
  • ACCESO VISUAL
  • NEXOS, UCR
  • PROGRESO
  • CIDEA
  • Asociación de intérpretes
  • Asociación de trabajo del sordo
  • Asociación nacional de señas y educación
Hay barreras desde el entorno familiar que repercuten en el desarrollo de la persona sorda y su formación integral"

El video ya fue publicado en Internet. Pueden verlo en el siguiente enlace

¡MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN!

Credits:

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