為什麼兒童的近視如此囂張? - 近視的形成 -

在亞洲地區,尤其是香港、新加坡和台灣的兒童,患有近視的情況遠比其他地方嚴重。舉個例子,新加坡年滿7歲的兒童,患有近視的百份比是 25%。而在西方國家,大約只有3%。

學童在中學階段,幾乎有 89% 患有近視。

孰令致之?!他們的近視為何如此囂張呢?

兒童的視力會隨著環境而改變。眼球的生長並非由遺傳基因所操控,而是受到孩子看到的事物所控制。因此,兒童在大自然的環境下成長,會發展出超優越的視力,將會是我們可以看到的八倍之多。眼睛可以依其所處的環境作出適當和相應的調節。

太近距離看ipad,會令眼球受損,近視加深。

那麼,香港、台灣和新加坡兒童擁有的典型視覺環境,又是如何呢?

華人小孩理應在5歲時,開始學習書寫中文。年紀較小的兒童,包括中國兒童在內,直到大約8歲,均患有一點點的遠視。故此,如果他們需要在很小的時候就學習寫字,基於視覺系統尚未完全發展,其眼睛會因應環境作出調節,眼睛因而度數上升。

年紀太幼學習寫中文字,令眼球長期受壓,很快形成近視眼。

此外,時至今日,我們有很多色彩豐富的事物需近距離觀看。我經常看到有小孩的母親,在孩子開始哭的時候,就發個 iPhone 給他,孩子也隨即愉快起來。此舉對小孩而言,沒有任何益處。兒童們需要先發展其遠視能力,這是眼晴應有的自然現象。

正常眼睛的發展由看遠的事物開始 ...

眼睛工作過度的症狀是視力變得模糊。試想像一下,孩子被要求嘗試填滿一張附有 100 個方格的作業紙,並需要在每一個方格的中央填上一個國字。

這對兒童的眼晴來說,是充滿壓力的近距離工作。

在亞洲,幾乎每個人都患有近視。因此,給兒孩童配戴個小眼鏡,算不了什麼事兒!

眼鏡會讓近視加深

首先,除非孩子的近視度數超出 300,或視覺清晰區的長度超出 33cm,一個兒童並不需要戴著眼鏡來閱讀。但是,倘若孩子配戴 300 度以下的鏡片,從事閱讀及寫功課,眼鏡將會使視力進一步惡化。

每20分鐘,應該讓眼睛休息20秒。

其緣由是正常視力悉為了看清遠方而存在。遠望窗外,不需吹灰之力就可以輕易調節及聚焦。當你將眼晴從遠方移轉到近處時,你的眼睛需要改變聚焦點到 300 度。所以,如果兒童配戴200度的鏡片,眼睛需要調節到 -3.00 加上 -2.00 屈光度, 即是 -5.00 屈光度。如果兒童使用了這個 500 的近視眼鏡長達數個小時、數天、數週和數個月,他們的眼睛就會慢慢適應,而變得成 -5.00 的屈光度。

其最終結果是,視力會持續惡化,以每年100度的速度持續增加。

孩子不需要配戴眼鏡來達成近距離的功課。配戴 -2.00 屈光度的鏡片,孩子可以將 50 公分以內的事物看得一清二楚。眼鏡只是用來看清黑板之所用。

除了附加的壓力,我們也知道眼鏡本身也會讓視力變差。多項動物實驗皆顯示,配戴眼鏡是會讓視力變差是不容置疑的。

是否有自然療法來解決此一問題?
確實是有的。
Magic eyes 自然療法,在短時間內,令眼睛回復應有的天然視力。

專為兒童而設計的「神奇的眼睛」工作坊是你的一個選擇。

他的理論基礎是基於什麼才能真正改善視力。你和孩子將一起學會如何練習,以協助孩子恢復自然的視力。

以下是一位母親的心聲:

親愛的 Leo,親愛的司徒女士:

感謝主帶領我們到“神奇的眼睛”工作坊,我兒子何子敬現在可以在六米的距離看到視力表的最底一行了!我對你們的感激之情實在是無法用言語來表達!

7月14日第一次到工作坊時,子敬有 300 度的近視,眼睛疲勞沒有神采,我們用 Leo 教授的繩索練習法和會聚力練習法回家積極練習,到7月15日的傍晚,子敬的近視已經降到 100 度以下了!簡直不可思議!7月16日第二次到工作坊時,看著 Leo 用視力表來訓練餘下的 100 度近視和用那有趣的小丑圖來治療省光,我已經由當初的半信半疑變到信心滿滿加上感激不已!

視力是無價之寶,今天是7月20日,剛好一周時間,我兒子就重拾神奇的視力!當子敬發現自己可以用一隻眼睛在六米距離看到視力表最底一行時,開心到眼淚都流了出來!他9月1日升小學五年級時不用再戴眼鏡了!

在資訊發達的今天,互聯網信息如浩瀚的海洋,可是我們未必能夠在有需要的時候找到對自己最有用的資訊,所以要再次感謝主的帶領讓我們有幸認識你們兩位,你們和藹可親的態度、對子敬不斷的激勵和讓人一日千里的訓練方法都讓我們覺得,主把最好的賜給我們了!

願主保佑你們!願更多有視力問題的人能受惠於你們!

何子敬的媽媽

2015年7月20日

下一個 Magic eyes 工作坊:

Hong Kong 香港

Call (852) 3906 1456

Report Abuse

If you feel that this video content violates the Adobe Terms of Use, you may report this content by filling out this quick form.

To report a Copyright Violation, please follow Section 17 in the Terms of Use.