Loading

Le Marathon des profs docs Retour sur la journée académique des professeurs-documentalistes de l'académie de Strasbourg du mercredi 22 mai 2019

Innover pour relever les défis du métier de professeur documentaliste

C'est parti pour 5 heures....

... de Marathon, avec pour objectif de faire évoluer les pratiques professionnelles et de développer le travail collaboratif

DEMANDEZ LE PROGRAMME

8H30 Accueil- Café ...9H00 Ouverture de la Journée par Mme Jedlicka en présence de Mme Pastwa et M.Sassi IPR EVS... Présentation des défis et organisation des équipes par Michèle Archambault et Sophie Franke... 9H30- 15h00 Réalisation des défis... Repas pris sur place... 15h Fin des travaux-présentation des défis relevés ..." Mon défi en 360 secondes" ...16h30 Clôture de la journée- Evaluation.

Les 8 défis proposés

Se positionner et innover : quelle place pour le professeur documentaliste à l'horizon du BAC 2021 ?

Concevoir et innover : le CDI, des espaces d'apprentissage(s)

Co- animer et innover : quelles pratiques pour quels projets

Gérer les ressources d'un EPLE et innover : la plus-value pédagogique du professeur documentaliste

Penser la démocratisation de l'accès aux connaissances et innover : le professeur documentaliste pédagogue

Former à l'autodéfense intellectuelle et innover : l'esprit critique pour rompre avec les automatismes de pensée

Collaborer et innover : le regard du professeur documentaliste

Accompagner et innover : le CDI , lieu de développement de la personnalité et de la créativité de l'élève

15 heures ! Sur la ligne d'arrivée

Cliquez sur les images pour les agrandir !

L' enseignement du professeur documentaliste s'inscrit dans une progression des apprentissages de la classe de sixième à la classe de terminale, dans la voie générale, technologique et professionnelle.
Le CDI est un espace de formation et d'information ouvert à tous les membres de la communauté éducative. Dans ce cadre, le professeur documentaliste pense l'articulation du CDI (et son utilisation) avec les différents lieux de vie et de travail des élèves (salles de cours, salles d'étude, internat) en lien avec les autres professeurs et les personnels de vie scolaire. L'expertise du professeur documentaliste fait du CDI un lieu privilégié d'ouverture de l'établissement sur son environnement ainsi qu'un espace de culture, de documentation et d'information, véritable lieu d'apprentissage et d'accès aux ressources pour tous.
Le professeur documentaliste peut intervenir seul auprès des élèves dans des formations, des activités pédagogiques et d'enseignement, mais également de médiation documentaire, ainsi que dans le cadre de co-enseignements, notamment pour que les apprentissages prennent en compte l'éducation aux médias et à l'information
Le professeur documentaliste maître d'œuvre de l'organisation des ressources documentaires de l'établissement et de leur mise à disposition. Dans le cadre de l'écosystème numérique de l'établissement, le professeur documentaliste joue un rôle de conseil pour le choix et l'organisation de l'ensemble des ressources accessibles en ligne pour les élèves et les enseignants de l'établissement. Il peut organiser et gérer le contenu d'un espace CDI au sein de l'environnement numérique de travail.
La politique documentaire, qui tient compte de l'environnement de l'établissement, permet aux élèves de disposer des meilleures conditions de formation et d'apprentissage. Elle a pour objectif principal la réflexion et la mise en œuvre de la formation des élèves à la culture informationnelle, l'accès de tous les élèves aux informations et aux ressources nécessaires à leur formation.
En diversifiant les ressources, les méthodes et les outils, le professeur documentaliste contribue au développement de l'esprit critique face aux sources de connaissance et d'information. Il prend en compte l'évolution des pratiques informationnelles des élèves et inscrit son action dans le cadre de l'éducation aux médias et à l'information.
Le professeur documentaliste contribue à l'éducation culturelle, sociale et citoyenne de l'élève. À cette fin, il entretient des relations avec les librairies, les diverses bibliothèques et médiathèques situées à proximité, le réseau Canopé, les établissements d'enseignement supérieur, les associations culturelles, les services publics, les collectivités territoriales, les médias locaux, le monde professionnel afin que l'établissement puisse bénéficier d'appuis, d'informations et de ressources documentaires.
Le professeur documentaliste accompagne la production d'un travail personnel d'un élève ou d'un groupe d'élèves et les aide dans leur accès à l'autonomie.

Merci pour l'accueil au lycée Cassin de Strasbourg et au Chef pour son Carotte Cake

Merci également à Play Mobil et Gaby

PAS D'INNOVATION SANS ÉVALUATION

Report Abuse

If you feel that this video content violates the Adobe Terms of Use, you may report this content by filling out this quick form.

To report a copyright violation, please follow the DMCA section in the Terms of Use.