Quels dispositifs permettent d'améliorer les compétences de scripteur et/ou de lecteur chez les élèves du premier et deuxième degré? La syntaxe

1. Apport théorique

2. Contexte

  • L'expérimentation a été réalisée au Lycée Saint-Jacques
  • Dans une classe de première du premier degré commun

3. Le premier dispositif: les procédés emphatiques

  • Permet une mise en relief d'un élément
  • Permet de varier les formulations

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