Tampereen teknillisellä lukiolla vietettiin projektiviikkoa 9-.15.4.21. Projektiviikolla opiskellaan yhtä teemaa intensiivisesti koko viikko kahdeksasta neljään. Projektiviikon kursseina oli mm. arkkitehtuuri (kuvaamataide), sijoittamisen perusteet (yhteiskuntaoppi), luovuus ja ongelmanratkaisu (psykologia), musiikkiteknologia (musiikki) ja pelisuunnittelu (tietotekniikka).
Opiskelijat uurastivat viikon innokkaina valitsemiensa projektien parissa ja lopputuloksena syntyi huikeita tietokonepelejä musiikkeineen ja äänitehosteineen, joita projektiviikon huipennuksi sekä pelisuunnittelun että musiikkiteknologian ryhmät pääsivät pelaamaan. Syntyi myös sijoitusoivalluksia, upouusien tuotteiden konseptit ja mainokset sekä arkkitehtuurisia pienoismalleja käsin ja 3D-ohjelmalla tehtyinä. Kursseilla oli asiantuntijavierailijoita ja yliopistoyhteistyötä, mm. lukiolaisten ja yliopisto-opiskelijoiden yhteinen Luovuus-työpaja.
Musiikkiteknologia
Arkkitehtuuri
Kuvataiteessa oli projektiviikolla arkkitehtuurikurssi KU9. Kurssilla kävimme yhdessä läpi arkkitehtuurin peruskäsitteitä ja historiaa sekä tällä hetkellä arkkitehtuurin kentällä vallalla olevia suuntauksia. Opiskelijat rakensivat kurssin aikana pienoismalleja ja tekivät myös tietokoneella 3D-malleja rakennuksista. Lisäksi kävimme Tampereen keskustassa tutustumassa sieltä löytyviin eri tyylisuuntia edustaviin rakennuksiin. Käytimme keskustassa Citynomadi-sovellukseen tehtyä pelillistettyä arkkitehtuurirataa, jossa opiskelijat liikkuivat kartan näyttämän reitin mukaan rakennukselta toiselle ja vastailivat rasteilla arkkitehtuuriin liittyviin kysymyksiin. (Kuvaamataiteen opettaja Anna Nikkilä)
Sijoittamisen perusteet
Kurssilla perehdyttiin sijoitustoiminnan perusteisiin ja arvopaperimarkkinoiden toimintaan sekä syvennettiin talouselämän tuntemusta. Painopisteitä olivat rahoitusmarkkinoiden historia ja toiminta, erilaiset sijoituskohteet, sijoitusperiaatteet sekä tiedonhankinta. Kurssilla oli yksi etävierailu sekä kaksi asiantuntijavierailua elävöittämässä kurssia. Opiskelijat osallistuivat myös sijoituskilpailuun. (Historian ja yhteiskuntaopin opettaja Veli-Matti Ullgren)
Luovuus ja asiantuntemus
Luovuus ja asiantuntemus-kurssin tavoitteena oli lisätä opiskelijan tietoja luovan ajattelun prosessista, luovan ongelmanratkaisun periaatteista ja menetelmistä sekä asiantuntijuuden kehittymisestä. Kurssin tehtävistä suurin osa tehtiin tiimityönä.
Kurssilla tehtiin erilaisia luovuusharjoituksia kuten hullu haastattelu ja spaghettitorni-haaste tiimeissä. Näiden avulla harjoiteltiin ongelmanratkaisua, vuorovaikutusta, ryhmätyötaitoja ja matalan kynnyksen tutustumista uusiin ihmisiin.
Lisäksi kurssilla tehtiin projektityönä täysin uuden tuotteen konseptin suunnittelu ja tuotteen mainos. Uusia innovatiivisia ideoita syntyi valoenergiapuhelimesta bussien koronasovellukseen.
Kurssilla oli myös Demola Globalin etäluento aiheesta Creative Confidence. Opiskelijat saivat luennolla vinkkejä oman luovan itsevarmuuden vahvistamiseen.
Kurssin lopussa teklulaiset pääsivät yhteiseen Luovuus-työpajaan Tampereen yliopiston Hervannan kampuksen Human Technology Interaction-opiskelijoiden kanssa. Voit lukea työpajasta ja opiskelijoiden kokemuksista lisää blogitekstistä: https://blogs.tuni.fi/cs/other-events/we-are-all-creative-a-collaborative-workshop-about-psychology-and-creativity-between-teknillinen-lukio-and-tampere-university/ (Psykologian opettaja: Heidi Meltovuo)
Credits:
Luotu käyttämällä kuvaa, jonka on ottanut geralt - "teamwork team gear"