Diario di bordo Giulia Ledda

13/12/16

Caro diario, oggi la professoressa di matematica e scienze ci ha spiegato perché dovevamo scrivere un diario di bordo, perciò ho deciso che ti scriverò tutte le cose che reputo importanti sulla sperimentazione. Innanzitutto la professoressa Marongiu ci ha spiegato l'argomento che tratta l' unità di apprendimento che ha intenzione di farci studiare: le simmetrie. Ha chiesto a tutti noi di fare qualche esempio tra quelle più conosciute e osservabili anche in natura. Ci ha anche spiegato il significato delle seguenti parole importanti e significative nello studio della nostra unità: attitudine, competenze e abilità. Ha approfondito in maniera più dettagliata gli aspetti del lavoro di cooperazione tra noi alunni e con i nostri insegnanti e anche che dobbiamo "imparare ad imparare". Abbiamo parlato infine delle aule d'area di matematica e scienze. Sono molto curiosa di come io e la mia classe lavoreremo durante il corso dell'anno , e penso che la sperimentazione sia un'ottima opportunità per far lavorare tutti i compagni. Spero che sia un'occasione per imparare ad imparare divertendosi!

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