Loading

ORARI CORSI - PROGRAMMA DI LAVORO E LOGISTICA

Direttore Tecnico : M° Franco Genocchio

Coordinamento Attività DIDATTICHE M° Riccardo Zambotto - M° Giorgio Rainoldi

13 OTTOBRE 2018

Location: Devero Hotel Largo Kennedy, 1, 20873 Cavenago di Brianza MB

  • ACCREDITI : ORE 08.30 > 09.30
  • Inizio Lavori
  • 09.40 – 10.30 - Presentazione Corso Area Funzionamento Fijlkam Lombardia
  • 10.40 – 13.00 PROF. VINCENZO CANALI Canali Postural Method

Il Metodo Canali è un innovativo approccio scientifico-motorio messo a punto dal professor

VINCENZO CANALI

Docente di educazione fisica, ha allenato la Nazionale italiana femminile di ginnastica artistica e di trampolino elastico. Ha lavorato e lavora con vari atleti di livello internazionale come tecnico posturale e di ginnastica, abbinando, a vari livelli e alle metodologie di allenamento di molte discipline sportive.

  • 13:00 – 14.30 Pausa Pranzo
  • 14:40 – 18:30
Berchicci Marika e Quinzi Federico
  • Berchicci Marika : Marika Berchicci è laureata in Psicologia e Scienze Motorie, ha conseguito un Dottorato di Ricerca in Scienze del Sistema Motorio, ed è attualmente Ricercatrice nel Laboratorio di Neuroscienze Cognitive e dell’Azione presso l’Università degli Studi di Roma “Foro Italico”. Ha pubblicato numerosi articoli scientifici su riviste internazionali, ed i suoi interessi di ricerca spaziano dallo sviluppo del sistema psicomotorio agli effetti dell’attività fisica sulle funzioni cognitive e cerebrali in età adulta e anziana, estendendosi fino all’origine della fatica neuromuscolare.

Contenuti CORSO

  • Negli ultimi decenni il perfezionamento di vecchie e l’avvento di nuove tecnologie ha consentito di svelare il funzionamento cerebrale sottostante il movimento e gli adattamenti cognitivi, comportamentali e corticali indotti dall’attività fisica. Dopo una presentazione di questi aspetti propedeutici, scopriremo le differenze nei processi cognitivi e corticali tra atleti, novizi e sedentari, sia giovani che meno giovani, prevalentemente in relazione alla pratica del Karate nelle sue due forme (kata e kumite).
  • Federico Quinzi : ricercatore Università Foro Italico e docente della scuola dello Sport Coni. Federico Quinzi è laureato in Scienze Motorie e Sportive, ha conseguito la laurea magistrale in Scienze e Tecniche dello Sport ed il Dottorato di Ricerca in Scienze dello Sport dell’Esercizio Fisico e dell’Ergonomia presso l’Università degli studi di Roma “Foro Italico” con una tesi dal titolo “Kicking performance in karate: biomechanical and physiological aspects”

Contenuti CORSO

Dopo una breve introduzione sui determinanti della produzione di forza muscolare, attraverso l’analisi della cinematica articolare e del segnale elettromiografico di superficie sia durante azioni specifiche che aspecifiche, sarà fornita una visione d’insieme sugli adattamenti associati alla pratica del karate con particolare riferimento alla coordinazione intermuscolare ed intra-segmentale, al reclutamento delle unità motorie, ed agli effetti della fatica sull’esecuzione tecnica

PARTE PRATICA : Palabisterzo

Via Contardo Ferrini Busto Arsizio (VA)

14 e 28 OTTOBRE

14 OTTOBRE

Via Contardo Ferrini Busto Arsizio (VA)

ALLENATORI - ISTRUTTORI - MAESTRI

09:30/12:30 - 14:00/17:00

  • Salvatore Nastro e Jodi Ciotti
  • Staff tecnico NAZIONALE
  • ANALISI FUNZIONALE E BIOMECCANICA KUMITE\KATA, SVILUPPO NELLE AREE SPECIFICHE
  • Giorgio Rainoldi
  • Staff tecnico NAZIONALE
28 OTTOBRE

Via Contardo Ferrini Busto Arsizio (VA)

ASPIRANTI ALLENATORI

09:00/12:30 - 14:00/17:30

  • Vincenzo Figuccio
  • Staff tecnico NAZIONALE

STAFF TECNICO REGIONALE

  • 13 OTTOBRE: AULA, CONGIUNTO CON UDG- ASP. AL \ ALL \ IS \ M
  • 14 OTTOBRE : PARTE PRATICA AL-IS-MA
  • 28 OTTOBRE : PARTE PRATICA ASP. ALL

In collaborazione con:

.

Milano 21 settembre 2018

Created By
Riccardo Zambotto
Appreciate

Credits:

Created with images by jamie_nakamura - "summer water japan" • stux - "origami art of paper folding fold 3"

Report Abuse

If you feel that this video content violates the Adobe Terms of Use, you may report this content by filling out this quick form.

To report a Copyright Violation, please follow Section 17 in the Terms of Use.