Loading

LilleDocTice n°15 Novembre - décembre 2020 - Janvier 2021

C'est officiel !

Le CLÉMI propose son dossier pédagogique de la SPME 2021

Conférence de l'IREV "L'éducation aux médias, un outil efficace contre les fake news et les théories du complot" :

Testé, et approuvé !

Monoral.net

Un site créé par des enseignants pour des enseignants : créez vos entrainements pour l'oral, donnez un code à vos élèves attendez qu'ils s'enregistrent. L'enseignant doit se créer un compte mais pas les élèves. C'est simple, et efficace !

Pour ceux qui disposent de l'ENT Néo dans leur établissement, il est aussi possible d'utiliser le dictaphone déjà intégré, comme expliqué dans cette vidéo mise en ligne par "lb zikmu" (Youtube) :

Atelier de fact checking sur les images détournées

Florian Cool (@Soycool0), professeur documentaliste dans l'académie de Versailles, a partagé un padlet créé pour animer une séance pédagogique sur la vérification des images en circulation sur le web. Tout y est, merci !

Analyser une vidéo en ligne

Le même Florian Cool a partagé une grille, co-construire avec Aurore MACIEJCZAK (@AuroreCoiret), professeure d'HG-EMC et leurs élèves de 3e, pour analyser la fiabilité d'une vidéo en ligne

Dans la tête de Juliette

La conférence en ligne du Salon du livre et de la presse jeunesse de Montreuil sur la bande dessinée éducative "Dans la tête de Juliette" (Anne Cordier, Isabelle Féroc-Dumez, et Virginie Sassoon) est disponible sur YouTube.

On retrouve plus d'informations sur le site du CLÉMI. Il est notamment possible de voir la BD en PDF ou encore d'accéder aux ressources pédagogiques.

Modère moi si tu peux

Ce serious game (en version beta) propose aux élèves de découvrir un mur de publications et de signaler les contenus qu'ils jugent inappropriés. Ce qui me semble particulièrement intéressant, c'est que l'élève doit expliciter ce signalement.

Le jeu est en version Bêta. Il propose un "guide des bonnes pratiques" au format PDF, qui peut être utilisé lors du lancement du jeu par exemple. On peut aussi remplir un court questionnaire pour aider à améliorer le jeu.

Un prompteur en ligne

Lorsqu'on commence à mettre en place des vidéos avec des élèves, il est parfois utile d'avoir un prompteur. Voici un outil qui remplit très bien cette mission !

Par-ci, par-là !

Petit manuel d'éducation critique aux médias

Les collectifs "La Friche" (Fabrique Raisonnée d’Information Collaborative, Horizontale et Émancipatrice : Flora Beillouin, Sheerazad Chekaik-Chaila, Lucas Roxo, Julien Pitinome) et "EDUmedia" (Amandine Kervella, Céline Matuszak, Béatrice Micheau, Coralie Le Caroff) annoncent la sortie du "Petit manuel d'éducation critique aux médias" en mars 2021. La lecture d'extraits est déjà possible sur le site de l'éditeur et c'est fort intéressant !

En savoir plus sur les "soft skills"

Damien Dubreuil (@damdubreuil), PERDIR, a partagé sur Twitter une synthèse interactive sur les compétences dites "douces". Il revient aussi, sur un second support, sur la réflexion mise en place dans son établissement pour aider les élèves à développer ces compétences.

Un parcours en webradio au collège

Le Clémi a relayé une production de Gregory Lanevere (professeur documentaliste dans l'académie de Rennes) : "WebRadio au collège, de la fiction radio (6e) à la chronique engagée (3e)". Cette production très riche a notamment été réalisée dans le cadre des TRAAM Doc.

L'année 2020 à hauteur d'enfants (France Culture)

On retrouve l'expertise d'Anne Cordier dans une émission de France Culture sur des questions d'actualité : "Covid-19, terrorisme, réchauffement climatique… Comment aborder ces sujets d’actualité avec les enfants ? Comment les accompagner dans leur découverte du monde sans les traumatiser ?"

"Décoder un objet de controverse, l'exemple du film Hold-up"

3 professeurs documentalistes de l'académie de Toulouse (Sandrine Geoffroy @GeoffroySand, @saomalgar, Stéphane Amélineau @docstephamont) ont construit une séquence sur le complotisme en se basant sur le film Hold Up.

Panique à sexisme city !

Rachel Guillou @GuillouRachel, IA IPR Etablissements Vie Scolaire Académie de Lille, a partagé un serious game créé par Onisep Hauts de France : "Super Macho a pris le pouvoir dans une ville où il a supprimé les droits des femmes. Il a ainsi rebaptisé cette ville Sexisme City. Le but est donc de rétablir ces droits." Le dossier pédagogique est complet et le support, créé avec Genially, devrait plaire aux élèves : il reprend des codes de jeux d'évasion. 

À très bientôt 😃 Et prenez soin de vous !

Mélanie Serret, IAN Documentation, académie de Lille

Credits:

Inclut des images créées par armennano - "christmas background christmas tree heart" • Fotorech - "santa claus christmas merry christmas" • PublicDomainPictures - "branch celebration christmas"