DIARIO DI BORDO MATILDE LECCA 2^c

IL GIORNO 11 NOVEMBRE 2016, LA NOSTRA INSEGNANTE DI SCIENZE CI HA PRESENTATO IN MANIERA DETTAGLIATA LA SPERIMENTAZIONE "SCIENTIS" E CI HA SPIEGATO IL SIGNIFICATO DEL TERMINE: "COMPETENZA". CI HA INDIRIZZATO A UN SITO "OBBIETTIVO 2020" CHE ILLUSTRA LE COMPETENZE SPIEGATE AI RAGAZZI. ABBIAMO DISCUSSO IN CLASSE ED É STATO MOLTO INTERESSANTE CONDIVIDERE IL TEMA DELLA NOSTRA UNITÀ CHE SARÀ: "IO CORPO IO PERSONA". OGNUNO DI NOI HA ESPRESSO UNA FRASE SIGNIFICATIVA SULL'ARGOMENTO.
IL GIORNO 25 NOVEMBRE 2016, DURANTE L'ORA DI SCIENZE, CIASCUNO DI NOI HA LETTO LE FRASI SCRITTE SUL TEMA: "IO CORPO, IO PERSONA". È SCATURITO IN CLASSE UN INTERESSANTE "BRAINSTORMING", CHE HA FATTO EMERGERE TANTE IDEE ORIGINALI E COSTRUTTIVE PER RIELABORARE LE FRASI, CREARE MANUFATTI E UN PRODOTTO MULTIMEDIALE.
IL GIORNO 2 DICEMBRE 2016, LA NOSTRA PROFESSORESSA DI SCIENZE CI HA SPIEGATO L'ALIMENTAZIONE E I PRINCIPI NUTRITIVI, CON UNA MAPPA CONCETTUALE, REALIZZATA CON L'APPLICAZIONE "PREZI". HA ANCHE CONTROLLATO I LAVORI SVOLTI DAI COMPAGNI SULL'UNITÀ DI COMPETENZA: "IO CORPO, IO PERSONA".
IL GIORNO 9 DICEMBRE 2016, LA NOSTRA PROFESSORESSA CI HA SPIEGATO L'APPARATO DIGERENTE E ABBIAMO APERTO UNA PARENTESI SULLE GHIANDOLE ENDOCRINE ED ESOCRINE. TUTTI ABBIAMO LETTO IL NOSTRO DIARIO DI BORDO RELATIVO ALL'UNITÀ DI COMPETENZA. LA PROFESSORESSA CI HA FATTO CONOSCERE UNA NUOVA APPLICAZIONE DI NOME: VOKI.
LA PROFESSORESSA MARONGIU HA CORRETTO LE PRESENTAZIONI DEI LAVORI FATTI CON I VARI SOFTWARE, OVVERO ADOBE SPARK, POWTOON, VOKY. ABBIAMO VISTO ALCUNE PRESENTAZIONI DEGLI ORGANI: CUORE E CERVELLO. LE PRESENTAZIONI DEVONO ESSERE REALIZZATE IN MODO CHE VENGA DESCRITTA SIA LA PARTE ANATOMICA, SIA LA PARTE SENTIMENTALE E DELLE EMOZIONI. PER FINIRE LA PROFESSORESSA CI HA SPIEGATO COME DEVE ESSERE UNA PRESENTAZIONE E LE SUE CARATTERISTICHE.
IL GIORNO 13 GENNAIO 2017, LA NOSTRA INSEGNANTE DI SCIENZE CI HA FATTO AFFRONTARE UN ARGOMENTO NUOVO: L' "APPARATO RESPIRATORIO, ANATOMIA E FISIOLOGIA. LA PROFESSORESSA HA FATTO LA VERIFICA DEI LAVORI MULTIMEDIALI SULL'UNITÀ DI APPRENDIMENTO: "IO CORPO, IO PERSONA", E CI HA INFORMATO CHE IL GIORNO 18 GENNAIO VERRANNO I GENITORI DEGLI ALUNNI DELLE SCUOLE ELEMENTARI PER VISITARE LA NOSTRA SCUOLA. NOI ABBIAMO PENSATO DI PRESENTARE IL NOSTRO PROGETTO CON LE VARIE RICERCHE E LAVORI MULTIMEDIALI REALIZZATI.
IL GIORNO 20 GENNAIO 2017, LA NOSTRA PROFESSORESSA DI SCIENZE CI HA INTERROGATO L'APPARATO RESPIRATORIO. POI ABBIAMO LAVORATO SULL'UNITÀ DI COMPETENZA: "IO CORPO, IO PERSONA". SONO STATI CORRETTI I DIARI DI BORDO CHE DOVEVAMO RIPORTARE SU ADOBE SPARK. ABBIAMO FATTO ANCHE DELLE ATTIVITA' DIFFERENTI, INFATTI,SONO STATI FORMATI DEI GRUPPI DI LAVORO DI TRE O QUATTRO ALUNNI, A CUI È STATO ASSEGNATO UN ELABORATO DA SVOLGERE SEMPRE SUL TEMA.

CARO DIARIO, OGGI È IL GIORNO 27 GENNAIO 2017, LA NOSTRA PROFESSORESSA CI DOVEVA CORREGGERE I LAVORI CARTACEI ASSEGNATI LA SCORSA VOLTA, PER POI FARLI MULTIMEDIALI E PRESENTARLI IN CLASSE PER LA VALUTAZIONE. ABBIAMO FATTO UNA RICERCA SULLE MALATTIE DEI POLMONI CHE POI E'STATA TRASCRITTA SU UN'APPLICAZIONE DA NOI SCELTA. ABBIAMO IMPARATO GRAZIE ALLA NOSTRA PROFESSORESSA L'UTILIZZO DI NUOVE APPLICAZIONI ONLINE, CHE CI SERVIRANNO PER LE RICERCHE DA SVOLGERE IN SEGUITO.

Matilde Lecca classe 2^C

Credits:

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