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WorkShop - Práticas Humanizadoras através do TEATRO Prefeitura Municipal de MARIANA / MG

Workshop de Práticas Humanizadoras

O Workshop é direcionado a funcionários e colaboradores do setor público ligados à formação humana ou ao atendimento de pessoas.

ESPORTE
EDUCAÇÃO
CULTURA
ASSISTÊNCIA SOCIAL
SAÚDE
FAZENDA E PLANEJAMENTO

Temos o objetivo de transferir a pedagogia teatral utilizada na execução dos jogos, práticas e exercícios entre os profissionais, colaboradores e voluntários de todos os setores, promovendo de forma lúdica a discussão e a reflexão frente às dificuldades e facilidades na construção de um processo cotidiano de humanização em busca de soluções criativas para os conflitos.

O Workshop visa complementar com uma nova abordagem o processo de comunicação dos participantes, explorando em todas as esferas as relações físicas e psíquicas entre o sensorial, ampliando a capacidade cognitiva e a construção coletiva de conhecimentos e relacionamentos.

APRESENTAÇÃO: conteúdo do Workshop

Extremamente lúdico e permeada pelo universo de mestres do teatro como Augusto Boal, Eugenio Barba, Jacques Lecoq, Jerzy Grotowski, entre outros, o WORKSHOP de PRÁTICAS HUMANIZADORAS busca convergir elementos fundamentais da pedagogia teatral em uma atividade de percepção, expressão e improvisação com os participantes.

Com um conjunto de práticas que trabalham o equilíbrio, a concentração, a coordenação, a percepção temporal e espacial, entre vários outros fatores físicos e sensoriais, buscando não só o desenvolvimento cognitivo, mas principalmente o desenvolvimento do indivíduo no aspecto humano, interpessoal, criativo, ético e intelectual.

Prefeitura de Machacalis, 2018

Trabalharemos fundamentos de desenvolvimento humano estudados e praticados não só pelas artes cênicas, mas também pelas artes circenses, marciais e dos esportes de alto rendimento, trazendo benefícios para a leitura de cena e capacidade de resposta em grupo diante da situação apresentada; ou seja, um conjunto de práticas com foco restrito no conhecimento do corpo humano, de suas emoções e, acima de tudo, da percepção .

Grêmio, Porto Alegre 2016

JUSTIFICATIVA

Desenvolvido em Instituições públicas e privadas da Saúde, do Social, do Comércio, do Planejamento, da Educação, da Cultura e do Esporte, o projeto visa estimular a criação e manutenção permanente de espaços de comunicação que facilitem a livre expressão, o diálogo, o respeito e a solidariedade.
SEBRAE, Araçuaí 2018

E o que o Teatro pode fazer?

O TEATRO é uma poderosa ferramenta de transformação da realidade, especialmente se conduzido pela perspectiva de que todos somos atores, todo o tempo. Praticar o teatro explora, através da consciência e da percepção, o corpo como ferramenta de estudo e prática dele próprio.

Grêmio, Porto Alegre 2017
É pela linguagem que fazemos as descobertas de meios pessoais de comunicação com o outro. Sem isso, nos desumanizamos reciprocamente. Ou seja, sem comunicação, não há humanização. A humanização depende de nossa capacidade de falar e de ouvir, depende do diálogo com nossos semelhantes.
Prefeitura de Novo Oriente, 2017

OBJETIVOS do Workshop

Temos como objetivo geral trazer novas abordagens sobre o conhecimento individual e coletivo através de jogos, dinâmicas e exercícios, ao agregar um alicerce em seu desenvolvimento, trabalhando basicamente dois aspectos:

- O desenvolvimento PESSOAL através de jogos que promovam tolerância, sociabilização, desinibição, reflexão e senso crítico, imaginação, expressão corporal, espontaneidade, humanização, relacionamento interpessoal, assim como a confiança e o controle nas variações fisiológicas e emocionais.
- O desenvolvimento como MULTIPLICADOR através de fundamentos lúdicos, dinâmicas físicas e emocionais que estimulam a percepção interpessoal, a comunicação construtiva, a expressão corporal, a concentração, a improvisação, a destreza, o cálculo mental, o autocontrole, ocupação e criação de espaços e apresentação pessoal, sensibilidade de grupo, harmonia, percepção extra-sensorial, etc.
E.C. BAHIA, Salvador 2017

A partir do objetivo geral, decorrem os seguintes objetivos específicos a serem MULTIPLICADOS:

Complementar o processo de humanização realizado;
Estimular a participação da comunidade e de entidades da sociedade civil nas ações de humanização dos serviços;
Promover fluxo de diálogos e ideias entre pessoas e instituições;
Trabalhar as potencialidades em detrimento do foco nas limitações de cada um;
Esclarecer a possibilidade de impacto dos exercícios apresentados na vida cotidiana;
Estimular a reflexão e o entendimento de seu fazer corporal, buscando outras fontes de conhecimento e aperfeiçoamento, independente de suas áreas de interesse e atuação ou dos seus costumes.
FLUMINENSE, Rio de Janeiro 2016

DESENVOLVIMENTO do WORKSHOP*

* Sugestão de desenvolvimento, a configurar de acordo com o cronograma de atividades locais.

Máximo de 90 participantes em 3 turmas de 30 pessoas
4 Semanas

Por TURMA

4 Horas Semanais
Máximo de 30 participantes
Prefeitura Municipal de Alvorada/RS em 2016

1ª SEMANA

Apresentação e Investigação Sobre a Pedagogia Teatral e outras Poéticas

Apresentação e Investigação Prática do Teatro - Conversa aberta sobre aspectos da oficina e seus participantes; fundamentação do Teatro na vida cotidiana; apresentação de teorias, metodologias e práticas no mundo.

Teatro I - Jogos sensitivos, interação sensorial em grupo e desenvolvimento da relação do corpo no espaço/tempo.

Outras Poéticas e Pedagogias Públicas Processo de construção de dinâmicas relacionais que envolvem a prática artística com tecnologias de comunicação.

Teatro Do Oprimido - Método criado por Augusto Boal de consciência pessoal, teatral e social através de um conjunto de técnicas teatrais com foco no desenvolvimento humano e o objetivo de tornar o espectador em espect-ator da Estética do Oprimido, desenvolvida no princípio de que há duas formas de expressão do pensamento: o Simbólico – que se utiliza das palavras para a comunicação; e o – Sensível – que diz respeito às sensações, movimentos corporais, gestos sinaléticos, etc.

Grêmio, Porto Alegre 2015

2ª SEMANA

Participação e Realização de Jogos, Práticas e Dinâmicas

Estímulo e Aquecimento CorporalAlongamentos básicos desenvolvidos a partir de movimentos criados instantaneamente pelos participantes.

Dissecando a Expressão Corporal - Apoios orgânicos como motores dos movimentos: exercícios de consciência e percepção corporal.

Jogos Coletivos - Jogos lúdicos de interpretação e improvisação do movimento expressivo: energia, tempo, espaço e fluência; dinâmicas de criação e ocupação dos espaços através do movimento improvisado.

Jogos de Interação e Cognição - Jogos criados a partir de uma plataforma coletiva de construção e improvisação de resultados e ensaios de realidades.

Bahia, 2017

3ª SEMANA

Criação, Improvisação e Adaptação de Jogos, Práticas e Dinâmicas

Improvisação - Jogos de atenção, percepção, sensação e imaginário.

Teatro Físico I - Exercícios de uso inteligente da gravidade, consciência do tronco como centro irradiador de energia no corpo, auto controle, contra-movimento.

Teatro Jornal - Representação cênica auto análise diante de notícias da cidade, do país e do mundo.

Teatro Invisível - Representação cênica como experimento social de uma ideia determinada dentro do contexto da realidade e suas consequências.

Dinâmicas de Relação com o Espaço Vazio - Dinâmicas de percepção espacial.

Jogos Quânticos e MecânicosJogos de percepção espacial, biomecânica, movimentação instintiva coletiva e sincronicidade.

Teatro Físico II - Práticas de sistematização do domínio instantâneo e fluido do corpo, exploração da diversidade expressiva potencializando a singularidade do aluno no apuramento de sua percepção e na precisão da execução do movimento.

E. C. Bahia, Salvador 2106

4ª Semana

Construção do Projeto para Demanda Específica e Demonstração Prática

Mapear as Demandas - Organizar o conhecimento trabalhado em função da transformação da realidade local; identificar as possibilidades, vocações e potencialidades das pessoas com as quais é realizada a oficina, e identificar essas demandas;

Criações sobre o Teatro-Fórum - O Teatro-Fórum, onde atores e plateia tem papéis iguais: Produz-se uma encenação baseada em fatos reais, na qual personagens entram em conflito, de forma clara e objetiva, na defesa de seus desejos e interesses. No confronto, o oprimido fracassa e o público é estimulado a entrar em cena, substituir o protagonista (o oprimido) e buscar alternativas para o problema encenado. Criar mecanismos para a construção dessa prática na inconsistência ou na ausência dos fatores descritos como fundamentais para a sua realização, encontrar novas estruturas possíveis de encenação e modificação da realidade para todos os públicos, atitudes, situações e percepções.

Abordagem Prática - Experiência prática de realização da oficina e criação de mecanismos potencializadores de fatores de elevação da qualidade de vida. Iniciação de um processo de formação de multiplicadores, arte educadores, instrutores, atores, autores, diretores, professores de teatro, etc.

Análise e Construção Coletiva do Projeto Próprio.

Grêmio, Porto Alegre 2016

REQUISITOS PARA PARTICIPAÇÃO DA OFICINA

Ser profissional ou voluntário em qualquer setor do atendimento público
Usar roupas confortáveis durante a atividade;
Gozar de estado de saúde estável.

MATERIAIS NECESSÁRIOS

Projetor de Vídeo
Aparelho de som

CUSTO do WORKSHOP

Por Turma - R$ 6000,00*
Transporte de Águas Formosas/MG a Mariana/MG - R$ 920,00*
*Valor Patrocinado pela Futebol Futuro e Ponto de Cultura Vale Viver

Contrapartida da Prefeitura Municipal de Mariana

Hospedagem e Alimentação de dois profissionais do projeto durante a execução do mesmo

Currículo do Professor

Gustavo Ministério é teatrólogo, coordenador da Futebol Futuro e diretor artístico do projeto Criança Canhota e Ponto de Cultura Vale Viver.
Estudou n'O Tablado, no Rio de Janeiro.
Em 2010 foi dramaturgo convidado pela CAIXA Clara Cultural para desenvolver o Projeto Novas Ilhas em Belo Horizonte.
Autor de "A Saga de Vicente Depois do Fim do Mundo", recebeu o Prêmio Nacional de Literatura em Recife - PE e seus contos foram publicados pela Academia de Letras de São Paulo.
Seus trabalhos foram apresentadas por grupos, atores e diretores renomados no Teatro Leblon e Teatro Maria Clara Machado (Planetário da Gávea), no Rio de Janeiro, em Belo Horizonte, Ipatinga e em diversas outras regiões de Minas Gerais fora do circuito cultural.
Nos Vales do Mucuri e do Jequitinhonha, dirigiu aulas e projetos em 15 cidades e comunidades, é um dos criadores do Projeto Vale Aprender, professor de escolas conveniadas ao Bernoulli e ao Pitágoras e foi diretor administrativo do Instituto de Cultura, Cidadania e Sustentabilidade Válido Mucuri, sendo co-fundador do Mucuriarte, um dos maiores festivais de cultura de Minas Gerais.
É criador do CogniCampo, Teatro FITNESS® e 'Teatro no Futebol', onde seu método é utilizado na formação de atletas e profissionais de grandes clubes da Série A do Campeonato Brasileiro e atletas da Seleção Brasileira de Futebol.

contato

(21) 96504-1604

contato@futebolfuturo.com.br
gustavo@futebolfuturo.com.br

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