PáscoDE PÁSCOA, PROGRAMAÇÃO, DIVERSÃO E MUITA APRENDIZAGEM!

Em 2017, a semana de Páscoa na Bits e Blocos acontecerá de uma forma muito especial. Nossos alunos participarão da Páscode. Um evento que unirá a programação, robótica, informática através de muitos desafios, aprendizagens e diversão.

Aprender a programar é uma das tarefas mais importantes no dia-a-dia. Pensando nisso, vamos reunir em um evento a temática da Páscoa com a programação.

Nossos alunos terão a missão de realizar desafios como montagens, desenvolvimento de joysticks e games. Todas essas tarefas requer programar. A partir disso, todos poderão vivenciar, ter resiliência e solucionar problemas. Os grandes objetivos desse evento será o engajamento nas novas ferramentas para desenvolvimento e criação, o trabalho em equipe e o raciocínio lógico. Tudo isso acontecerá de uma forma divertida e interativa.

Pensando em realizar esse desafio. Tivemos a ideia de realizar uma espécie de "caça aos ovos" tecnológica, no caso os alunos terão que realizar programações em determinados softwares ou concluir determinadas missões para receber uma dica. (peça, passo a passo da montagem, Imagem da programação e escopo do game).

Catapulta com Little Bits

Procurando trazer os alunos para um mundo diferente onde irão desenvolver um projeto elétrico utilizando um pequeno circuito com o a função de lançar um determinado objeto a uma distância X. Iremos utilizar o Little Bits um kit onde os bits vêm com programações já pré estabelecidas e com imãs em suas laterais facilitando o encaixe e a elaboração do projeto, já que precisa colocar em ordem as cores para conseguir executar o circuito.

Os grupos irão fazer uma competição onde haverá a necessidade de lançar o objeto mais longe possível e na sequência medir qual a distância que objeto percorreu.

Scratch e Arduino: Joystick e desenvolvimento de um game interativo

Trazendo diversidade nos desafios, os alunos terão a missão de criar um game que será a “busca aos ovos”. Através do ambiente de programação Scratch, os alunos terão a missão de desenvolver o game utilizando algo muito diferenciado em sua jogabilidade, o Arduino.

Através do Arduíno, os alunos irão desenvolver o controle da cesta que coletará os ovos, com isso o game ganha um controlador, tornando mais interativo. Os controles serão feitos através dos potenciômetros que farão a movimentação esquerda e direita.

Lego WeDo: Montagem avançada de uma máquina para decorar ovos

Utilizando o Lego Wedo os alunos irão construir uma máquina simples, onde sua função será fazer o movimento de rotação no “ovo” e com caneta esferográfica cada um irá enfeitar com desenhos coloridos. Através do software de programação os alunos irão programar seu protótipo para ser acionado com o sensor de inclinação e dar movimento ao motor.

Cada aluno terá que trazer o “ovo” já cozido para evitar que quebre se o aluno deixar cair. Todos terão 2min para realizar o desenho através da máquina, caso o(a) aluno(a) queira enfeitar mais isso deverá ser feito em casa.

Scratch com WeDo: Game e movimento do coelho

Com uma grande novidade nesse ano, vamos trazer a interação de um game interativo desenvolvido no Scratch com os movimentos de uma montagem de um coelho com o kit WeDo.

O game será baseado em uma corrida. Onde cada jogador terá a missão de chegar até a cesta de ovos, ao chegar na cesta ocorrerá uma interação com o coelho que irá se movimentar!

Robô (Coelho) Humanóide com EV3

Dificultando o desafio, preparamos a construção de um coelho humanoide, onde o mesmo com seus motores grandes precisa movimentar-se sem deixar os “ovos” caírem. Procurando desenvolver a lógica de programação, já que precisam elaborar o movimento do robô para não deixar cair nenhum objeto no solo.

Os grupos irão fazer uma competição onde cada coelho com uma determinada quantidade de “ovos” em sua cesta terá que realizar o movimento sem deixa-los cair.

Partindo desta ideia os alunos não irão iniciar do zero, seja à elaboração do software, elaboração do jogo, elaboração do protótipo, eles irão ter um contato diferenciado, pois cada passo que a equipe avançar irá receber a dica sobre a programação, construção, execução, peças que terão que procurar para chegar ao final da atividade.

Iremos procurar desenvolver o trabalho em equipe, afinal teremos alunos com idades diferentes, cada um terá que prestar atenção nas instruções passadas para concluir a etapa e foco pois todos terão que chegar no final juntos independente de qualquer coisa.

Desenvolvimento e concepção do projeto: Professores Guilherme Pastorelli e Vinícius Oliveira.

Created By
Guilherme Pastorelli
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