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Fondation Cap Loisirs Centres aérés d'été pour enfants et adolescents

La Fondation Cap Loisirs, au cœur de l'action sociale.

Aux côtés des familles et de l'école, les activités organisées par la Fondation Cap Loisirs jouent un rôle essentiel dans le développement de l'enfant avec une déficience intellectuelle.

Sur les 153 enfants et adolescents qui participent régulièrement à nos week-ends, camps et centres aérés durant l'année scolaire, plus de 117 enfants fréquentent nos activités en été. Notre fondation constitue ainsi une structure d'accueil importante hors temps scolaires.

Une prise en charge socio-éducative qui répond à des besoins fondamentaux de l'enfant. Une approche qui parie sur la qualité des loisirs éducatifs, propose des axes innovants de citoyenneté autour de l'inclusion et la participation sociale et met l'accent sur le bien-être et les compétences de l'enfant.

Des activités qui assurent une continuité éducative, en complémentarité avec la famille et l'école. Quelles soient sportives, sensorielles, culturelles ou récréatives, nos activités constituent autant d'occasion d'expression, de communication, de rencontres et de découvertes pour l'enfant. Un espace pour grandir et s'ouvrir au monde.

Notre mission d’accueil permet à chaque enfant de s'épanouir, de développer ses liens sociaux, de prendre confiance en ses propres capacités et de poursuivre ses apprentissages."

Les enjeux du Centre aéré d'été

Le Centre aéré d'été assure une mission d'accueil importante durant les congés scolaires de juillet et août, pour les enfants aux besoins particuliers, lorsque les institutions et les centres de jours spécialisés sont fermés.

Chaque année, en moyenne 86 enfants, âgés de 4 ans à 18 ans, participent au 14 semaines de centres aérés organisées du 1er juillet au 16 août. Le Centre aéré permet également à de nouveaux enfants et aux plus jeunes un premier contact avec les activités de la fondation avec un retour dans leur famille en fin d'après-midi et éviter de passer des nuitées en dehors du cadre sécurisant de la famille. Une première séparation tout en douceur, notamment pour les plus jeunes enfants. Une prise en charge qui permet de soulager des familles lors des vacances scolaires d'été.

Les demandes de participation au centre aéré sont toujours plus importantes que nos capacités d'accueil, et bien que nous nous attachions à trouver des solutions pour chaque enfant, nos ressources sont limitées. Le soutien que nous apporte nos donateurs est essentiel à la poursuite de nos prestations.

Un soutien important pour les familles qui peuvent ainsi se ressourcer ou poursuivre leur activité professionnelle, en tout quiétude.

L'enfant, au cœur de notre projet pédagogique

Le centre aéré, un espace qui fait grandir

Le centre aéré propose des activités pédagogiques qui s’inscrivent souvent dans le cadre d'enjeux contemporains : la citoyenneté, le vivre ensemble, la sensibilisation à l'environnement.

Fréquenter les activités du Centre aéré, c'est grandir, s'épanouir, devenir plus autonome, développer sa créativité, s'initier à de nouvelles activités, développer ses compétences sociales et relationnelles ... en jouant, en pratiquant une diversité d'activités culturelles, sportives et ludiques, en créant des liens avec les autres, en stimulant ses sens. C'est continuer à apprendre mais autrement.

Chaque enfant, acteur de ses propres choix

Nous accordons une place importante au respect des choix de l'enfant, de ses envies, de son rythme et de ses besoins. Nos équipes éducatives veillent tout particulièrement à répondre à chaque demande avec beaucoup de douceur et d'empathie. Le programme d'animation accorde une importance au rythme de l'enfant et nous alternons les temps de repos, les périodes de jeux et les sorties didactiques.

Un espace d'apprentissages pour progresser à son rythme tout en gardant la notion de plaisir.
Un accompagnement professionnel par des équipes de moniteurs spécialisés, avec de fortes valeurs humaines et éthiques.

Le centre aéré, un espace qui mobilise différents acteurs

Tout un travail de collaboration est effectué avec les centres médico-pédagogiques (CMP), écoles spécialisées, foyers éducatifs, assistants sociaux des CAS, SPMI, OMP, HUG,

Dans ses activités, au-delà des compétences particulières des équipes d'encadrement, le centre aéré peut intégrer des intervenants culturels, sportifs ou spécialisés dans un domaine particulier pour enrichir l'animation proposée.

Le centre aéré devient ainsi un espace fédérateur d'énergies, d'envies et de projets qui répond aux besoins de l'enfant. C'est un espace constructeur du vivre et de l'agir ensemble qui peut faire évoluer les pratiques d'autres acteurs locaux et offre des sources inépuisables d'actions partagées.

Cap Loisirs est au cœur d'un vaste réseau de partenaires sociaux, culturels et sportifs
Nos activités reposent sur un effort significatif pour s'assurer de la participation de toutes les parties prenantes

Des journées thématiques

Après un moment d'accueil, les enfants et adolescents partent pour la journée à la découverte de nouveaux lieux et activités selon la thématique du jour. Les activités que les enfants ont particulièrement apprécié:

Médiation culturelle avec le Musée d'art et d'histoire de Genève (MAH).

Grâce aux activités de médiation culturelle proposées par le MAH, les enfants ont pu bénéficier d'une visite ludique des objets et des tableaux exposés au Musée.

... revêtir des habits d'époque pour s'immerger dans l'histoire, voyager à travers le temps et partir à la découverte des personnages illustres qui ont marqué l'histoire ...

Un accès à la culture, ludique et participatif, que nos jeunes apprécient tout particulièrement.

Stand up Paddle (SUP) avec le Club sportif du Reposoir

Une planche, une pagaie! Accessible à tous, le stand up paddle est une activité sportive complète qui permet de travailler sur l'équilibre, la concentration et sur le us musculaire.

Après quelques explications techniques par la responsable du Club, les jeunes ont pu s'initier au SUP, seuls ou avec leur moniteur ou monitrice de Cap Loisirs.

La pratique d'une activité physique est particulièrement importante pour les enfants. Le sport représente également un espace de socialisation qui favorise le vivre ensemble, l'entraide, le respect de soi et des autres, ainsi que la construction de liens sociaux positifs entre tous les enfants.

C'est aussi dépasser ses peurs, ses craintes, et réussir à surmonter un obstacle, avec le soutien de son moniteur ou sa monitrice pour devenir plus confiant en ses propres capacités et développer une image valorisante de soi. Être actif dans l'activité et interagir avec son environnement est une étape essentielle du développement de l'enfant pour qu'il soit plus confiant et plus sûr de lui.

Avoir du plaisir, prendre confiance en ses propres capacités et surmonter ses peurs, un pari réussi durant cette semaine de centre aéré.
Le SUP, une activité dans un environnement naturel, pour expérimenter de nouvelles sensations : glisser, l'effet relaxant de l'eau et des vagues. Une activité ludique par excellence qui permet de réaliser des apprentissages, de manière ludique, dans une ambiance chaleureuse, propice aux fous rires!

Ferme pédagogique de Mamité et Ecosite de Mamajah, à Genève

Des sorties dans des fermes pédagogiques et didactiques pour renouer le lien avec la nature et les animaux. Développer les sens : toucher, ressentir et expérimenter.

Des partenaires importants de la Fondation Cap Loisirs qui offrent un accueil adapté et attentif aux besoins particuliers de chaque enfant pour qu'il se sente compris et respecté dans ses compétences.

Les animaux ont toujours la part belle dans nos activités. Les enfants développent ainsi de nombreuses compétences en s'occupant d'un animal et en participant aux soins quotidiens : les nourrir, leur dispenser des caresses et leur faire des papouilles !

Des activités pédagogiques qui permettent de renforcer la confiance en soi, le sens des responsabilités, le respect d'autrui, qui diminuent grandement l'anxiété et favorisent la communication entre les enfants et l'accompagnant.

Apprentissages facilités par le cheval

Une approche pédagogique qui s'appuie sur certaines caractéristiques naturelles du cheval, tels que sa grande sensibilité, sa réactivité, pour aider les enfants à développer leurs compétences relationnelles et émotionnelles.

Un espace privilégié pour travailler la motricité, le sens de l'équilibre et le tonus musculaire. Mais l'essentiel est surtout que l'enfant expérimente du plaisir dans les activités qui lui sont proposées.

Apprentissages par l'expérience

Cette relation avec le cheval offre également aux enfants la possibilité d'expérimenter leur rapport à l'autre et de découvrir le plaisir de la rencontre pour les encourager dans leurs relations sociales. A terme, les enfants apprennent à mieux communiquer leurs émotions et exprimer leurs besoins.

Autant d'acquis qu'ils peuvent ensuite mettre en pratique dans leur quotidien et au sein de leurs familles.

Le centre aéré, c'est surtout beaucoup de joie et de bonheur! La possibilité de se faire des amis et passer de belles journées de vacances.

Pour que tout cela continue, nous avons besoins de vous!

Merci pour vos dons

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