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Mettre en place la collaboration à distance Un exemple détaillé: préparaTion dU PROCÈS DE RENART dans deux classes de 6°

Sujet: Deux classes de 6° vont s’affronter lors du procès de Renart organisé en visio. Chaque classe aura une semaine pour échanger en dehors de la présence du professeur.

Objectifs

  • créer un lien social en cette période d’école à distance
  • échanger des idées, s’organiser, prendre des responsabilités
  • Se faire confiance
  • manipuler des outils numériques collaboratifs

Organisation de la préparation du procès

  • Chaque classe a une salle secrète (un mur Padlet) pour rédiger et organiser ses idées. Elle trouvera également dans la salle un lien vers une classe virtuelle (CNED). L’entrée dans la classe virtuelle est contrôlée par un responsable de salle qui aura distribué un google document pour recueillir les inscriptions. Il ne peut y avoir plus de 7 élèves dans la classe virtuelle.
  • Un élève ne participe qu’à une seule session de la classe virtuelle mais il peut rajouter ses idées sur le mur Padlet à tout moment. L’élève choisit une date proposée par son responsable dans le tableau google document et il y inscrit son nom.
Exemple du google document
  • Les rendez-vous en visio organisés par les élèves eux-mêmes vont leur permettre d’échanger oralement et de retrouver la réalité de leur classe. Ces rendez-vous sont limités (1h maximum). Le responsable de salle veille à la bonne tenue des échanges, recueille les idées de chacun et invite chaque participant à compléter le mur collaboratif. Je précise que cette organisation sans adulte a été validée par l’ensemble des parents des deux classes. Le responsable de salle est le modérateur.

ORGANISATION DU PROCÈS

Une règle du jeu est établie ( voir document ci-dessous) . Le président du tribunal (professeure) attribue les points.

  • Le procès est organisé sous forme de battles . Des rendez-vous en visio avec 4 élèves (deux de chaque classe) sont programmés et ils pourront ainsi confronter leurs arguments devant le président.

Pré-requis

  • Les élèves connaissent l’histoire de Renart
  • Les élèves ont l’habitude de manipuler la classe virtuelle et le mur Padlet
  • La confiance est là
Created By
Marie Soulie
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