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En Un Vistazo Boletín del Distrito

1o Distrito De Magnet en Connecticut

Visión

Unidos en la Excelencia

Misión

Educar y graduar a los estudiantes que se especializan en una de las tres vías magnet temáticas: Educación Internacional, STEM y Artes Visuales y Escénicas, que están bien versados en el conocimiento académico y las experiencias prácticas necesarias para tener éxito más allá de la escuela secundaria; que son pensadores críticos e innovadores; que son valientes y autosuficientes; y quienes desafían el status quo mientras enriquecen a su comunidad, país y sociedad global.

MENSAJE DEL SUPERINTENDENTE

NLPS INTERIOR

RESÚMENES

PROYECTOS

CONECTAR

NUESTRAS ESCUELAS

Estoy más que emocionado de comenzar un nuevo año y espero que usted por igual. El año 2020 traerá nuevas oportunidades, nuevos desafíos que superar y nuevos logros que celebraremos para nuestra comunidad escolar. ¡Juntos lograremos mucho mientras trabajamos para servir a nuestro cliente número uno... nuestros increíbles estudiantes!

En este boletín, At A Glance (De un Vistazo), esperamos informarle, involucrarlo e inspirarlo a seguir siendo parte de los logros de nuestro distrito ofreciendo una rápida visión general de algunas de nuestras iniciativas, todas las cuales forman parte de nuestro publicado Plan de Mejoramiento del Distrito. Seguimos transformándonos académica y físicamente, a medida que elevamos el listón de la instrucción y la rendición de cuentas y pasamos por tres proyectos de construcción de edificios simultáneos.

A continuación, comparto una lista de "las 12 mejores" declaraciones que esperamos resonar con usted, ya que nuestro objetivo es mantenernos al tanto de los acontecimientos dentro del distrito. Además, asegúrese de revisar la información detallada, publicada en nombre de cada departamento, que aparece en nuestro boletín completo. ¡Feliz Año Nuevo, 2020!

¿Sabías…

  1. Las Escuelas Públicas de New London dan la bienvenida a estudiantes de más de 41diferente distritos escolares de Connecticut cada día a través de su Plan Magnet. ¡Wow!
  2. Los campus Magnet BDJ y NLHS están en proceso de redactar un plan detallado de giro de vuelta para (esperemos) ser recibidos oficialmente en el programa de la Red del Comisionado. La oportunidad es excelente aquí, y seguimos estando muy entusiasmados con las posibilidades para nuestros estudiantes y personal a través de este trabajo.
  3. Estamos en las etapas finales del diseño de una nueva página web de la Escuela Secundaria Multi-Magnet y debería ser lanzada en enero de 2020. La nueva página web consolidará las páginas web de Artes Visuales y Escénicas, STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas), NLHS (Escuela Secundaria de New London) y Educación Internacional en una sola página. Esto centralizará toda la información relativa a nuestra Escuela Secundaria Multi-Magnet, facilitando a los padres y a la comunidad de las Escuelas Públicas de New London a encontrar la información necesaria.
  4. La aplicación de transporte First View (Primera Vista) fue lanzada el 23 de Diciembre de 2019. Esta aplicación le permite realizar un seguimiento de la ubicación y dirección del autobús de su estudiante, muestra el horario de parada de su estudiante para el día actual y las marcas de tiempo para las llegadas y salidas de la escuela. Sabrás cuándo llega el autobús o sale de la escuela. Para obtener más información, vaya a nuestro sitio de transporte.
  5. Todos los objetivos y acciones anteriores continúan apoyando nuestra visión de ser Unidos en Excelencia. El distrito se compromete a agregar más y más oportunidades para reunir a las personas para tener una voz, opciones en oportunidades de aprendizaje y crecimiento, y para formar asociaciones. ¿Recuerdas que el distrito es el hogar de 12 Subcomités, que dan la bienvenida a todos para involucrarse? Por favor, considere unirse a uno. Recuerda que la Superintendente quiere saber de usted regularmente. Por favor considere unirse a ella para un Meet, Eat and Greet (Reunirse, Comer y Saludar) ofrecido tres veces al mes, y / o también compartir ideas con ella a través de una reunión privada y / o también a través de nuestro formulario de comentarios / ideas en línea que se encuentra aquí. Su opinión importa mucho.
  6. El distrito está comprometido a asociarse con las familias para lograr sus metas. La Universidad para Padres es nuestra iniciativa que intenta informar e involucrar a los padres/cuidadores en apoyar los esfuerzos de nuestro Plan de Mejoramiento del Distrito. Este año estamos rediseñando a que tenga tres componentes: 1. Educación para padres (talleres, investigación y recursos) sobre temas de elección de los padres; 2. Actividades de participación de los padres para obtener el apoyo activo y práctico de los padres en una variedad de eventos escolares y distritales; y 3. Planificación de eventos familiares en todo el distrito, con el propósito de reunir a familias, socios comunitarios, personal y estudiantes para eventos sociales para construir redes de apoyo y asociaciones/relaciones sólidas. El Comité de PTO/SCG/Padres de cada escuela será contactado para solicitar información en el diseño de nuestra Universidad para Padres 2020. ¡Estamos muy entusiasmados con esta iniciativa! Por favor, póngase en contacto con la Dra. Jennifer Hills-Papetti, la Sra. Angela Rasmussen o la Superintendente si tiene alguna idea adicional para ayudar a formar la Universidad para Padres. Universidad de Padres debe comenzar en Febrero.
  7. Todo nuestro equipo administrativo participará en cursos de entrenamiento adicional sobre raza, equidad y diversidad este mes. Estamos entusiasmados con este enfoque continuo en la creación de capacidad en estas áreas. En Las Escuelas Publicas de New London, servimos a una población diversa de estudiantes y familias. Debemos combinar nuestro plan de estudios, contenido y pedagogía para ser más atractivos y alineados con las experiencias del mundo real para nuestros estudiantes, mientras nos preparamos todos para la universidad y las carreras. Nuestro trabajo, ligado a nuestras iniciativas del Comité DELT y al Plan de Equidad de nuestro distrito, será llave en mano a todo el personal a través del desarrollo profesional basados en cursos de entrenamiento después de que nuestro taller de capacitación profesional del Consejo Administrativo de Enero haya terminado.
  8. ¿Sabías que somos el hogar de increíbles atletas estudiantiles? Puede acceder a nuestros horarios de eventos deportivos aquí. Además, queremos compartir una felicitación atrasada a: 2019 Equipo de Voleibol Femenino que avanzó a las Semifinales ECC (conferencia del este de Connecticut) y obtuvo un nacimiento en el Torneo Estatal de clase L del CIAC; Jayden Burns, Chaylet Cintron y Caylee Parker fueron todos nombre ECC All-Stars (todas las estrellas) y Olivia Yard fue una Mención Honorífica en Voleibol Femenino; Desiree Johnson recibió el Premio de La Deportividad; Shannon Huang recibió el Premio Atleta Académico; Rashawn Wright y Alex DeGunia fueron nombrados ECC Allstars y Gillian Melville recibió Mención Honorífica en Cross Country; y Emilia Skrabacz recibió ECC (conferencia del Este de Conecticut) Atleta de la Semana en Fútbol Femenino.
  9. ¿Te has tomado el tiempo de conocer a otros colegas, padres, estudiantes y miembros de la comunidad viendo nuestros videos de campaña Tell Your Story, Tell Our Story, Make a Difference? (Cuenta Tu Historia, Cuenta Nuestra Historia, Has la Diferencia). Si quieres inspirarte, observa a las increíbles personas que nos rodea en toda nuestra comunidad escolar, contar su historia. No podía estar más orgullosa de esta iniciativa y no podía estar más agradecida por tantos que se han levantado, comprometidos a hacer todo lo posible para hacer la diferencia para nuestros estudiantes. ¡Gracias! (P.S. Todos los videos se presentan en nuestro sitio web bajo la pestaña "Involúcrate". Todos son bienvenidos a participar.)
  10. 18. En enero, nuestro desarrollo presupuestario comenzará. Las presentaciones de presupuesto en vivo están programadas para las noches del 13 de Febrero, el 20 de Febrero y el 27 de Febrero. Además, cada presentación estará disponible electrónicamente en nuestro sitio web del distrito.
  11. 19. ¿Sabías que las reuniones del Ayuntamiento tanto como nuestras reuniones de la Junta de Educación están transmitidas en vivo? Puede acceder a cada reunión BOE (Junta de Educación) de esta manera... a través de Devos
  12. 20. Contamos con más de 3,500 increíbles estudiantes y más de 800 empleados a tiempo completo y a tiempo parcial. Cada estudiante importa. Los esfuerzos realizados por cada miembro del personal son importantes. ¡Juntos, haremos una diferencia!

¡Deseándole a usted y a los suyos un maravilloso Año Nuevo! Como comunidad escolar, seguiremos trabajando duro y logrando. ¡Nuestros estudiantes no merecen nada más que lo mejor! ¡Le agradezco su asociación!

Con Orgullo Whaler , Cynthia Ritchie, Superintendente

NLPS Whaler
FILA SUPERIOR: Bryan Doughty (Secretario), Lee Cornish-Muller, Queenie Diaz, Jefferey Hart (Vice Presidente) FILA INFERIOR: Elaine Maynard-Adams, Regina Mosley (Presidente), Robert Pero

SUB-COMITÉS DE DISTRITO (SY 19-20)

Colaboración Curricular

En los últimos meses, el Sr. Thompson y la Dra. Hills-Papetti han elaborado un borrador de trabajo de un manual de SRBI (Intervención Basada en Investigación Científica) en todo el distrito. Han visitado cada escuela para recaudar comentarios. En estas reuniones participaron varios miembros de los equipos de SRBI (Intervención Basada en Investigación Científica) basados en la escuela, así como, la Directora de Clima y Cultura, Maureen Bransfield. Estamos muy entusiasmados con este esfuerzo de colaboración para poner en marcha un sistema SRBI (Intervención Basada en Investigación Científica) en todo el distrito para todas las escuelas. En el próximo mes, el proyecto revisado se presentará al Consejo Administrativo y luego, a todos los miembros del personal para su implementación completa. Este manual es un documento vivo, y a medida que se implementan los procesos y procedimientos en el manual, se obtendrán comentarios sobre el proceso y se pondrá en marcha un borrador final para mayo de 2020.

Los próximos meses serán emocionantes mientras la Escuela Secundaria continúa trabajando en el plan de estudios del área temática, las escuelas primarias comenzarán a trabajar en un plan de estudios de ELA (Artes del Lenguaje Ingles), y la capacitación en toda la escuela continuará para los grados K-8. También trabajaremos juntos para profundizar en varios conjuntos de datos, como los datos de NGSS (Estándares de Ciencia de Próxima Generación) que se acaban de publicar el mes pasado, las puntuaciones de invierno de NWEA MAP (Asociación de Evaluación del Noroeste) y los resultados del bloque de evaluación provisional de SBAC (Pruebas formativas en Arte del lenguaje en Ingles y Matemáticas) . Estos puntos de datos nos ayudarán a satisfacer mejor las necesidades de todos nuestros estudiantes en las diversas áreas de contenido.

Los estudiantes en programas autónomos de Educación Especial en el distrito asisten a programas de equitación terapéutica de High Hopes (Grandes Esperanzas) para sesiones de 6 semanas. La programación es posible gracias al generoso apoyo financiero de la High Hopes Foundation (Fundación Grandes Esperanzas). Los estudiantes participan en paseos a caballo terapéuticos y actividades y terapias equinas asistidas. Se alienta a las familias y son bienvenidas a visitar los programas de High Hopes (Grandes Esperanzas) con sus hijos.

Entrenamiento en Equipo

Veinte profesores y personal de apoyo a la Educación Especial han estado asistiendo a un entrenamiento de ocho períodos de sesiones centrada en cinco principios clave para un liderazgo efectivo en materia de Educación Especial para el personal de nivel escolar y distrital: leyes y procedimientos de Educación Especial; Mejores resultados de los estudiantes; Mejora de la calidad del IEP (Plan Educativo Individualizado); Disminución de las quejas y asociaciones escolares/padres más fuertes. Esto es patrocinado por el Centro de Recursos de Educación del Estado de CT.

Departamento de Clima y Cultura Recientemente Establecido

El Equipo de Clima y Cultura

Nos esforzamos por crear el mejor y más productivo clima y cultura posible para que nuestros estudiantes y la comunidad prosperen.

METAS

Tener un Intervencionista de Bienestar Escolar en cada edificio escolar.
Ofrecer entrenamiento llave en mano en las áreas de (incluyendo, pero no limitado a) prácticas restaurativas, atención plena, trauma y apoyo de comportamiento positivo.
Apoyar el bienestar social y emocional de las escuelas contribuyendo a una cultura y clima positivos dentro de cada edificio.
Construir puentes que abran caminos para que todas las partes interesadas se unan y formen relaciones productivas y con propósito.

INICIATIVAS

¿Qué es PBIS (Intervenciones y Apoyos de Comportamiento Positivo)? Intervenciones y Apoyos de Comportamiento Positivo. PBIS establece el marco para que los estudiantes puedan sentirse seguros y valorados en su entorno escolar, que es necesario para desarrollar las habilidades emocionales sociales que van junto con el logro integral. Enseñar expectativas de comportamiento y recompensar a los estudiantes por seguirlas es un enfoque mucho más positivo que esperar a que ocurra un mal comportamiento antes de responder. El propósito del PBIS (Intervenciones y Apoyos de Comportamiento Positivo) en toda la escuela es establecer un clima en el que el comportamiento apropiado sea la norma.

Segundo paso - Como parte de las iniciativas PBIS (Intervenciones y Apoyos de Comportamiento Positivo) de nivel 1, el segundo paso se enseñará en todas las aulas de K-8. Segundo Paso es un programa basado en el aprendizaje socioemocional (SEL aprendizaje social y emocional) que ayuda a transformar las escuelas en entornos de aprendizaje de apoyo y exitosos, equipados de manera única para ayudar a los niños a prosperar. Esté atento a los "Enlaces de casa" que se irán a casa con sus estudiantes.

Además, no se olvide de echar un vistazo a la sección del Departamento de Cultura y Clima en el sitio web de las Escuelas Públicas de New London. Allí puede encontrar los enlaces al "Formulario de Informe de Acoso" del distrito, así como información sobre lo que los padres deben saber sobre el ciberacoso.

PROGRAMAS INNOVADORES

En respuesta a las crecientes necesidades de los estudiantes, y la generosidad de la Fundación Michael Bolton, BDJ Multi-Magnet Campus Escuela Intermedia ha abierto sus puertas al Programa de Terapia Musical Juvenil Mas Alla del Trauma. Courtney Biddle, una musicoterapeuta certificada por la junta (MT-BC) ha sido contratada como Especialista en Intervención de Bienestar Musical para dirigir este programa en BDJMS.

Esta posición financiada a tiempo parcial y financiada por subvenciones permitirá a los estudiantes tener acceso a un nuevo recurso que mejorará su salud y bienestar, aumentará el sentido de sí mismo y ayudará a los estudiantes a encontrar formas nuevas e innovadoras para expresarse. En este emocionante programa, los estudiantes tendrán la oportunidad de tocar, componer, grabar, analizar y escuchar música de muchos géneros diferentes. No es necesaria ninguna experiencia musical previa para tener éxito en el programa Bienestar Musical.

Maureen Bransfield, Directora de Cultura y Clima de K-12 comenzó este programa mientras era directora en una escuela en New Haven. Debido al éxito del programa allí, y la generosidad de la Fundación Michael Bolton, Maureen se complace en llevar esta iniciativa a las Escuelas Públicas de New London.

Los padres y Guardianes que estén interesados en que su estudiante participe pueden llamar a BDJ Multi-Magnet Campus Escuela Intermedia al 860-437-6480. Los consejeros escolares, administradores y maestros podrán referir a los estudiantes que podrían beneficiarse, y los estudiantes también podrán acceder al programa por auto referirse.

Conéctese con los Padres/Guardianes

¿Quieres saber cómo puedes involucrarte como padre o Guardian?

*Unirse a la CIA (Comunidad en Acción). Community in Action (Comunidad en Acción) es un grupo de padres y líderes comunitarios que se reunieron en el otoño de 2018 para ser una voz positiva de apoyo y cambio para los Caminos Magnet de las Escuelas Públicas de New London en los grados 6-12.

*Unirse a nuestro Consejo de Cultura y Clima que actuará como un comité directivo para los esfuerzos de cambio e implementación. Nos reuniremos el 11 Marzo y el 6 de Mayo. A medida que desarrollamos iniciativas, podemos pedir reuniones adicionales por subcomité.

Creemos que como padres y miembros de la comunidad podemos ayudar a todos los niños a tener éxito. Si está interesado, envíe la información de contacto para las próximas reuniones y eventos a broadusn@newlondon.org.

¡Feliz Año Nuevo! 2020

Un año que es "lente" a sí mismo a visión 20/20, claridad, y visión!! Nosotros en el departamento de Cultura y Clima estamos usando esto como nuestro tema para echar hacia adelante. ¡Acompáñanos!

¿Cómo podemos abordar lo que hacemos con un nuevo lente? ¿Cómo podemos estar abiertos a ver las cosas de una manera diferente? ¿Cómo abordamos las cosas con atención plena en un esfuerzo por tener mayor claridad y una visión más profunda? Le damos la bienvenida y queremos que sea visto como juntos creamos nuestra visión para el próximo año.

A partir de este año escolar, Las Escuelas Públicas de New London ha iniciado la colaboración con Promesa Sandy Hook (SHP), una organización nacional sin fines de lucro liderada por varios miembros de la familia cuyos seres queridos murieron en el trágico tiroteo masivo en La Escuela Sandy Hook el 14 de Diciembre de 2012. La Promesa Sandy Hook se centra en la prevención de la violencia armada (y otras formas de violencia y victimización) ANTES de que ocurra atrayendo, educando y movilizando a jóvenes y adultos para identificar, intervenir y obtener ayuda para las personas que pueden estar en riesgo de lastimarse a sí mismas u Otros.

Además de la creación de SAVE Promise Clubs (clubs promesa de salvar) en las escuelas medias y secundarias y asambleas Comienza con Hola que capacitaron a los estudiantes para romper las barreras del aislamiento social, el distrito también se embarcará en el Sistema de Reporte Anónimo Di Algo que es un programa de prevención de la violencia juvenil que permite a estudiantes y adultos presentar preocupaciones de seguridad, seguras y anónimas para ayudar a identificar e intervenir con las personas en riesgo ANTES de que se lastimen a sí mismos o a otros. Los usuarios pueden informar de amenazas observadas, comportamientos, acciones y acoso como intimidación (bullying) o problemas de salud mental. Se prevé que este programa se aplique plenamente para la primavera de 2020.

Desde la Oficina de Negocios

La oficina de negocios está compilando documentación para que los auditores soliciten completar la auditoría anual junto con el Departamento de Finanzas de la Ciudad. Cada año, como lo exige la ley, nuestros informes financieros son auditados por una empresa de auditoría pública para certificar los estados financieros y verificar que se siguen los procesos contables adecuados. Los resultados finales de la auditoría se esperan a finales de Febrero.

El despliegue del sistema de software de contabilidad Munis está en marcha. El distrito compartirá el sistema y la base de datos con el departamento de Finanzas de la Ciudad. Esto dará lugar a mejores informes, una conciliación simplificada con los libros de la ciudad y una funcionalidad mejorada para los informes financieros. Munis proporciona un sólido módulo de Recursos Humanos y nómina. Proporciona excelentes herramientas para presupuestar y realizar un seguimiento de los puestos, ajustar las cargas con regularidad, solicitar y abordar a nuevos empleados, e incluye un portal de autoservicio para empleados. La implementación de este módulo está programada para Enero de 2021.

El proceso de desarrollo del presupuesto del distrito, propuesto para el año fiscal 21 ha comenzado. El presupuesto propuesto se presentará a la Junta de Educación en una serie de reuniones públicas en Febrero, para su aprobación antes del 15 de Marzo. Se alienta a todos a asistir a estas reuniones informativas. Una vez aprobado por la Junta de Educación, el presupuesto será enviado al alcalde y al Ayuntamiento para su aprobación.

Unirse a las nuevas escuelas públicas de Londres

Recursos Humanos de un Vistazo

A través de la contratación de personal altamente calificado, el Departamento de Recursos Humanos proporciona servicios en todo el distrito que apoyan y mantienen la misión del distrito, Unidos en Excelencia.

Durante el verano de 2019, el Departamento de Recursos Humanos, en colaboración con los líderes de distrito y escuelas, contrató activamente más de 70 empleados para una variedad de puestos de maestros y apoyo, para el año escolar 2019-2020. El departamento facilitó la contratación de varios puestos clave de liderazgo, incluyendo el director del Campus de la Escuela Secundaria, el Director de Currículo, Instrucción y Evaluación de PreK-5, y el Supervisor PreK-5 de Educación Especial. El empleo en las Escuelas Públicas de New London es satisfactorio y gratificante. Se invita a los candidatos interesados a ver y aplicar a cualquiera de las vacantes del distrito visitando la página web de Empleo y Oportunidades del distrito. Los candidatos potenciales pueden crear una cuenta en la plataforma de reclutamiento y contratación del distrito, Applitrack, y solicitar puestos de interés.

Este otoño, los miembros del departamento y la Oficina de la Superintendente asistieron a un entrenamiento de un día proporcionada por la Oficina Federal de Investigaciones, la Policía Estatal de Connecticut y la División de Servicios de Información de Justicia Penal. El entrenamiento abarcó una amplia gama de temas basados en las normas del Departamento de Justicia Penal de los Estados Unidos. Como resultado del entrenamiento, el distrito obtuvo nuevas normas para una próxima auditoría federal, que se produce en todo el estado, de las políticas y procedimientos actuales. Además, el personal de Recursos Humanos continúa prestando asistencia con la auditoría exhaustiva de Recursos Humanos. Las recomendaciones formuladas por los auditores se aplican en tiempo real, siempre que sea posible.

El Comité de Reconocimiento de Empleados presidido por el personal de Recursos Humanos trabaja durante todo el año para promover un sentido de comunidad entre el personal de Las Escuelas Públicas de New London y comunicar agradecimiento por sus contribuciones al éxito del distrito. Recientemente, el comité anunció una nueva asociación con el XL Center de Hartford que ofrece boletos con descuento al personal de Las Escuelas Públicas de New London. Además, el comité se encuentra en las fases de planificación de la segunda Feria anual de Bienestar, así como en los eventos de la semana de apreciación del educador. ¡Junto con el personal de Comunicaciones de Distrito Magnet, el departamento está enviando tarjetas “Job Whale Done!" (trabajo bien hecho) para enviar un mensaje de agradecimiento a los miembros del personal de forma regular.

Más recientemente, el Departamento de Recursos Humanos recibió una subvención de tres mil dólares para apoyar el reclutamiento de maestros minoritarios a través del consorcio regional presidido por LEARN. La mayoría de los dólares de la beca se utilizarán para financiar becas estudiantiles para los miembros de la clase de graduación de 2020 que están considerando una carrera en la educación.

¿ESTÁ INTERESADO(A) EN SER MAESTRO(A) SUPLENTE? ¡SOLICITE HOY!

¿ESTÁS INTERESADO EN TRABAJAR COMO PARA-EDUCADOR?

Apply Today

El Departamento de Servicio de Alimentos de New London se compromete a proporcionar una variedad de comidas atractivas y nutritivas sin costo para nuestros estudiantes a través de la Disposición Elegible de la Comunidad (CEP). Todas nuestras comidas cumplen o exceden las pautas del USDA y los estándares de nutrición de la Ley de Niños Sanos y Libres de Hambre. En asociación con las familias, la comunidad y nuestra ciudad, nuestro programa de servicio de alimentos se esfuerza por proporcionar combustible para aprender, ayudando a los estudiantes a alcanzar su máximo potencial.

¡Después de Todo, los Niños Saludables son los Mejores Aprendices!

SEPTIEMBRE 2019

Nicole Fernandez, Harbor Elementary School; BJ Fields, Nathan Hale Arts Magnet School; Eudarion Philidor, Winthrop STEM Elementary Magnet School; Jaylianis Perdomo, C.B. Jennings International Elementary Magnet; Avery Pitts, BDJ Multi-Magnet Middle School Campus; and Eliza Brown, NLHS Multi-Magnet Campus

OCTUBRE 2019

John Cartagena, Harbor Elementary School; Joslynn Fields, Nathan Hale Arts Magnet School; Bryel Herrera, Winthrop STEM Elementary Magnet School; Kayleb Bruce Allen, C.B. Jennings International Elementary Magnet; Sarah Nwachukwu, BDJ Multi-Magnet Middle School Campus; and Francesca Ledoux, NLHS Multi-Magnet Campus

NOVIEMBRE 2019

Anaiya Delgado, Harbor Elementary School; Jadiel Gomes, Nathan Hale Arts Magnet School; Nicolas Nguyen, Winthrop STEM Elementary Magnet School; Lailah Diane Maldonado, C.B. Jennings International Elementary Magnet; Frankee Morocho, BDJ Multi-Magnet Middle School Campus; and Haley Bump, NLHS Multi-Magnet Campus

Programa Culinario Da Comidas De Vacaciones

Como parte de su programa anual de distribución de alimentos de vacaciones, The Whaler Cafe entregó 120 comidas a las familias locales.

Se unió al Whaler Cafe para la entrega de comidas el Departamento de Policía de New London, el Departamento de Bomberos de New London, el ROTC, Dale Clark (Oficial de Motivación del Distrito), Bryan Doughty (Junta de Educación) y Curtis Goodwin (Consejo municipal).

Aspectos Destacados de la Exposición

2019 FALL MAGNET EXPO

¿Te perdiste la Exposición Magneta de Otoño de este año? ¡Fue muy divertido! La Expo de este año fue organizada por CB Jennings International ElementaryMagnet. ¡La Expo dio a las familias la oportunidad de experimentar nuestros tres caminos magnet o con experiencias emocionantes y prácticas en los tres pisos!

Con un juego interactivo Follow Your Path, actuaciones estudiantiles, experimentos, impresión 3D, festivales internacionales, una demostración culinaria, Embajadores estudiantiles de Magnet Pathway y camiones de comida, ¡nunca hubo un momento aburrido!

Si no tuvo la oportunidad de experimentar la primera Expo interactiva de este año, asegúrese de venir al evento del próximo año y convertirse en parte de la experiencia. FALL MAGNET EXPO 2020!

Estudiantes con el Representante Courtney

¡Convertirse en Ciudadano!

Twelve New London Adult and Continuing Education estudiantes inscritos en las clases de ciudadanía y se convirtieron en ciudadanos de los Estados Unidos. Todos los estudiantes fueron reconocidos por sus logros en el Capitolio del Estado con el Representante Joe Courtney.

Transición de la Escuela Secundaria Multi-Magnet

La Escuela de Imán Secundario Multi-Magnet de New London inscribe a los estudiantes en los grados 6-12 e incluye tres vías de aprendizaje centradas en STEM, Educación Internacional (candidato del IB) y Artes Visuales y Escénicas.

Estamos en camino de pasar el distrito a un Plan Secundario Multi-Magnet, desarrollado en conjunto con el Departamento de Educación del Estado de Connecticut. La antigua Academia de Liderazgo de la escuela media ha pasado a la Educación Internacional (IB Candidatura) y nuestro personal de la escuela media lanzará nuestro Programa de Bachillerato Internacional de Año Medio (Candidatura del IB) para estudiantes de 6o a 8o grado.

BDJMS, Science & Technology Magnet High School y New London High School se han unido para convertirse en la nueva Escuela Secundaria Multi-Magnet, inscribiendo a estudiantes en dos campus: el BDJ Multi-Magnet Middle School Campus y el NLHS Multi-Magnet Campus. Ambos campus albergan todos los caminos secundarios de educación, artes y STEM de 6o a 12o grado.

Construcción Secundaria Magnet

BDJ y NLHS Multi-Magnet Campus están actualmente en construcción activa. Si no ha visto los sitios de Facebook y Twitter (NLPSWhaler) de nuestro distrito, hágalo para ver todo el trabajo que ha sucedido en el Campus de la Escuela Intermedia BDJ Multi-Magnet hasta ahora.

El distrito mantendrá a las familias y al público actualizados sobre los proyectos de construcción secundaria multifásicos a través de nuestro sitio web del distrito. Asegúrese de visitar nuestro sitio web del distrito para obtener actualizaciones importantes.

"Un día en la vida"

Estamos emocionados de lanzar el video del distrito "Un día en la vida" de las Nuevas Escuelas Públicas de Londres. Nuestro nuevo video pone el foco en nuestra talentosa y diversa población estudiantil. Nuestros estudiantes te llevan en el viaje de un típico día escolar imán desde su perspectiva. Comenzamos el día en Kindergarten y culminamos con la graduación. Esperamos que disfrute de nuestro nuevo video mientras exploramos cada escuela y camino, y ofrecemos una visión de las muchas perspectivas de "Un día en la vida" de nuestros estudiantes en las Nuevas Escuelas Públicas de Londres.

Regístrese Para Recibir Mensajes de Texto del Distrito

Nuestro distrito utiliza School Messenger para enviar notificaciones importantes a nuestras familias. ¡Con School Messenger podemos enviar información importante sobre eventos, cierres de escuelas, alertas de seguridad y más! ¡Usted puede participar en este servicio gratuito por llamada telefónica, mensaje de texto y correo electrónico! Para optar por recibir mensajes de texto del distrito, envíe "Y" o "YES" al número de código corto de nuestro distrito, 68453.

Acceder a PowerSchool

PowerSchool es la herramienta de software en línea que utilizamos para guardar la información de su hijo/a. Ud. puede acceder a PowerSchool para ver el progreso de su estudiante, la asistencia a la escuela, las calificaciones y los comentarios, los horarios de las clases y el boletín diario. Puede acceder a la reinscripción de SchoolMint para actualizar la información de su estudiante. Con PowerSchool, nuestro objetivo es aumentar la comunicación y la colaboración con los padres, estudiantes y maestros. PowerSchool le permite obtener más información sobre la educación de su hijo/a al tiempo que alienta a los estudiantes a que se apropien más de su aprendizaje. Para acceder a PowerSchool puede crear una cuenta para iniciar sesión. Se puede acceder a PowerSchool desde su dispositivo móvil y puede ver la información de cada uno de sus hijos con un solo inicio de sesión. Póngase en contacto con su escuela para obtener su ID y su contraseña de acceso a PowerSchool.

Cuéntale tu historia. Cuéntale nuestra historia. Haz una diferencia. Campaña

Este año escolar lanzamos una nueva "Cuenta tu historia. Cuéntale nuestra historia. Hacer una diferencia." Campaña. serie de videos. La cuenta tu historia. La campaña busca contar una variedad de historias de cosecha propia desde la perspectiva de los estudiantes, miembros de la comunidad, miembros de la familia, maestros y personal.

¡Cualquiera puede involucrarse! ¡Queremos oír tu historia! ¡Es fácil! Simplemente haga clic AQUI para ser voluntario.

Visite nuestra página web de Tell Your Story y cada mes compartiremos nuevas historias de todos ustedes. ¡Esperamos que disfrutes!

Asistir a un Encuentro, Comer y Saludar con Superintendente Ritchie

¡Ven a conocer a la Superintendente Ritchie, en un Meet, Eat & Greet! Obtenga la oportunidad de presentarse y compartir sus pensamientos e ideas sobre las Nuevas Escuelas Públicas de Londres. Meet, Eat & Greets se llevan a cabo cada mes, por favor visite nuestro sitio web del distrito para el próximo evento disponible!

¡Esperamos encontrarnos allí!

Podcast del distrito de United in Excellence

¿Está buscando obtener información sobre todas las cosas de las Nuevas Escuelas Públicas de Londres? Si es así, Superintendente Ritchie, ¡organiza un Podcast de Distrito! El Podcast Unidos en Excelencia proporciona información sobre el plan y la visión del Superintendente para el distrito y todas las cosas de las Nuevas Escuelas Públicas de Londres.

¿Qué es SchoolMint?

SchoolMint es el portal de solicitud, registro y actualización de estudiantes de nuestro distrito. Todos nuestros estudiantes actualmente inscritos y los nuevos estudiantes entrantes tienen una cuenta de SchoolMint. Cuando las familias envían solicitudes en SchoolMint, la experiencia es rápida y fácil de usar, y es más probable que las solicitudes sean precisas y completas.

SchoolMint se puede acceder por teléfono móvil o computadora, y las familias pueden usar una sola cuenta para enviar de forma segura las solicitudes para varios niños y a varias escuelas. Las familias pueden clasificar sus preferencias escolares, realizar un seguimiento del estado de las solicitudes y registros, responder a las ofertas escolares y llenar o cargar formularios de inscripción.

Comuníquese con la Oficina de Magnet al 860-444-3185 si necesita restablecer su nombre de usuario o contraseña de SchoolMint. El acceso a la computadora está disponible para las familias en nuestro Centro de Bienvenida en 134 Williams Street.

FECHAS DE INSCRIPCIÓN ABIERTA DE LA LOTERÍA DEL AÑO ESCOLAR 2020-2021

Actualmente estamos aceptando solicitudes de SchoolMint para el Año Escolar 2020-2021. Todas las solicitudes presentadas durante el período de Inscripción Abierta se incluirán en la lotería 20-21 de SY. Para inscribir a nuevos estudiantes o para solicitar un cambio escolar o de ruta, asegúrese de enviar sus solicitudes antes de las fechas de envío de inscripción abierta. Las familias deben presentar solicitudes para que los hermanos asistan y todos los preescolares actuales que ingresen al jardín de infantes para el año escolar de 20-21.

El acceso al ordenador está disponible en el Centro de Bienvenida. Póngase en contacto con nosotros al 860-447-6000 para obtener más información.

Las solicitudes presentadas después de los plazos de inscripción abierta se incluyen en el grupo de solicitantes.

La fecha límite de presentación de inscripción abierta de 6o-12o grado es el 17 de enero
La fecha límite de presentación de inscripción abierta de kindergarten-5to es el 6 de marzo

En La Escuela Harbor

¡La Escuela Primaria Harbor es el traslado de transición a STEAM (Ciencias Tecnología Ingeniería Artes Matemáticas)! Comenzamos en el otoño de 2019, infundiendo lo mejor de las Artes y STEM (Ciencias Tecnología Ingeniería Matemáticas) en una experiencia de aprendizaje integral para Jardin Infantil (Kindergarten) hasta 5o grado. STEAM (Ciencias Tecnología Ingeniería Artes Matemáticas) es un enfoque educativo para el aprendizaje que sirve como punto de acceso para guiar la investigación, el diálogo y el pensamiento crítico de los estudiantes. El resultado final es una comunidad Harbor de aprendizaje que toma riesgos reflexivos, participa en el aprendizaje experiencial y abraza la colaboración a través de un proceso creativo. Todos los cuales son componentes críticos de nuestros planes de mejora. A los estudiantes de 5o grado de Harbor este año se les garantizará asientos en el Programa internacional de años intermedios de 6o Bachillerato Internacional (Candidacia) para el año escolar 2019-2020, ya que el distrito hace la transición a tres caminos Magnet secundario. ¡Esperamos trabajar con padres, personal y estudiantes para implementar nuestro nuevo enfoque Magnet!

El meteorólogo de NBC Connecticut Josh Cingarelli y el Monstruo de las Nieves, su vehículo meteorológico de última generación nos visitaron como parte de proporcionar programación STEAM (Ciencias Tecnología Ingeniería Artes Matemáticas) para nuestros académicos de Harbor. Este Jeep Wrangler 4x4 recopila y entrega datos meteorológicos. Una característica que distingue a el Monstruo de Nieve son sus sensores de temperatura del suelo, que proporcionan datos relacionados con las condiciones de la carretera. Los estudiantes pudieron interactuar con cámaras de alta definición a bordo y otras herramientas personalizadas para mejorar la recopilación de datos meteorológicos y la capacidad de telescritor (incluyendo presión barométrica, dirección del viento, velocidad del viento, frío del viento, presión del aire, humedad relativa y más). Conocer el clima es especialmente vital durante los meses de invierno. Esta fue una oportunidad increíble para una mirada de primera mano a la tecnología.

Harbor se ha conectado con la Universidad de Connecticut para participar en la Solicitud de Preparación en Escuelas y Evaluación de Aprendizaje (APPRISE). Este es un programa basado en tabletas que se utiliza para identificar a los niños en riesgo de dificultad de aprendizaje, específicamente la dislexia. Actualmente, hay pruebas estandarizadas de papel y lápiz para la detección temprana, pero este es el primer programa de aplicación (app) que puede hacer esto. Una aplicación de selección puede hacer que sea más fácil y más eficiente para la detección de los estudiantes. Los niños se pueden examinar a través de la aplicación con poca o ninguna ayuda de un profesor simplemente jugando los juegos de la aplicación. El proyecto de la aplicación está dirigido por la Dra. Fumiko Hoeft, una conocida investigadora internacional sobre la dislexia que es directora del Centro de Investigación de Imágenes Cerebrales de UConn (Universidad de Connecticut) y profesores de UC San Francisco (Universidad de California, San Francisco). También es copresidenta del Consejo Asesor Científico de la Asociación Internacional de Dislexia (IDA). Ella, junto con Devin Kearns en UConn, John Gabrieli en el MIT (Instituto de Tecnología de Massachussets), el Centro de Dislexia en UCSF, y Aprendizaje Curioso (una organización sin fines de lucro ed-tech) están desarrollando la aplicación. Este programa es para aproximadamente 50 estudiantes entre las edades de 4 – 8 (PK a 3ro).

Por segundo año consecutivo, La Escuela Harbor participó en el Día de Llevar a un Veterano a la Escuela. Estamos orgullosos de haber reunido a un grupo tan increíble de veteranos, socios (Comcast, History Channel), La Superintendente Ritchie, y el increíble personal y estudiantes de La Escuela Harbor. El Día de Llevar a un Veterano a la Escuela alienta a las escuelas a conectar a los veteranos con los jóvenes para escuchar sus historias de servicio y aprender más sobre el Día de los Veteranos (https://www.history.com). Este evento es extremadamente valioso para nuestro esfuerzo continuo por ofrecer las valiosas experiencias de los estudiantes y miembros del personal, donde la diversidad se celebra como una fortaleza y colaboración, el liderazgo y las relaciones se valoran como esenciales para todo lo que hacemos.

Actualización de Artes Visuales y Escénicas

¡Felicitaciones a los estudiantes de Las Escuelas Públicas de New London seleccionados como músicos para múltiples festivales de música en Connecticut!

Jane Statchen y Gianna Henderson fueron elegidas para participar en la Asociación de Directores de Banda de la Escuela Americana (ASBDA) Banda de Honores, que tuvo lugar este año en Bacon Academia el 18 de Noviembre. Pasaron todo el día ensayando con músicos selectos de escuelas secundarias de todo el estado y actuaron en un concierto fenomenal esa noche. También en Noviembre, los estudiantes audicionaron para ambos CMEA Asociación de Educadores Musicales de Connecticut Festival Musical de Escuela Secundaria y el Festival Musical de Escuela Intermedia.

Seleccionado para el Festival Musical de Escuela Secundaria fue Jane Statchen y Taina Smith para la banda Región Este de Escuela Secundaria, y Kloe Tedford para el coro Escuela Secundaria de la Región Este. El festival y concierto de 2 días tiene lugar en la UCONN (Universidad de Connecticut) en Enero.

Seleccionado para el Festival Musical Escuela Intermedia fue Alina Skrabacz - Percusión y Saxofón Kysha López -Baritone para la banda de Escuela Intermedia de la Región Este, y Mi-Na Bonterre y Solibella Davis para el coro Escuela Intermedia de la Región Este. El festival y concierto de 2 días tiene lugar en Enfield en Marzo.

Muchas gracias a nuestros dedicados directores de música de Las Escuelas Públicas de New London Leah Stillman (Escuela Secundaria), Geoffrey Brookes & Sloan Williams (Escuela Intermedia) por preparar y proporcionar estas oportunidades para nuestros talentosos estudiantes!

Estudiante de STEM Asiste a La Iniciativa Perry

Madisyn Covington, estudiante de 11o grado, asistió a la Iniciativa Perry en noviembre, en la Escuela de Medicina de UConn en Farmington. Madisyn es un estudiante activo en el estante Biomedical y ROTC. Fue seleccionada entre docenas de solicitantes para este programa.

La iniciativa Perry es un programa comprometido a inspirar a las mujeres jóvenes a ser líderes en los emocionantes campos de la Cirugía E Ingeniería Ortopédica. La Sra. Covington está interesada en La Ortopedia como carrera.

(Imagen: Madisyn Covington, Extrema Derecha)

Feria de Ciencia STEM (Ciencia Tecnología Ingeniería Matemáticas)

Whaler Cafe!

Chef Tomm's,estudiante-dirigido, Whaler Cafe está haciendo olas con buena comida! Artículos populares como giros copios de ternera/cordero con salsa tzatziki recién hecha con patatas fritas.

El Cafe también cuenta con bolsas de su pasta hecha por estudiantes en venta por $4.00 cada uno, incluyendo Fussili y Casarecce.

¡El Whaler Cafe 😊 le da las gracias por tu apoyo!

POP UP EN RD86!

Chefs Estudiantes

Los estudiantes de Whaler Cafe llevaron a cabo un restaurante Pop Up en RD86 el 10 de diciembre. El Whaler Cafe Pop Up ofrece a los comensales un menú completo a la carta, un menú completo degustación y opciones de comidas para niños. a los participantes se les dio una selección de aperitivos, platos principales y postre.

Menú a la carta en RD86

AMI Practice en NLHS Multi-Magnet Campus

La unidad JROTC se preparó recientemente para su Inspección Anual de Gerentes de Área (AMI). La inspección se llevó a cabo el 13 de noviembre y fue realizada por el CAPT Michael Turdo, comandante del USCG Bargue Eagle (Barco de Vela Alto de América). ¡El CAPT Turdo calificó la inspección como excepcional! ¡Felicitaciones a JROTC!

Educación Postsecundaria

El 20 de noviembre, los estudiantes de ESL, Credit-diploma y GED recorrieron el Instituto Técnico de Nueva Inglaterra en Warwick, RI para aprender sobre oportunidades de grado disponibles en tecnología automotriz, salud aliada, informática y justicia penal. El Programa de Transición al Postsecundario en New London Adult and Continuing Education (NLAE) ofrece asistencia y apoyo en la planificación de carreras, acceso a la universidad y asistencia de ayuda financiera.

Visita a La Granja

A través de una beca De Fondos Frank Loomis Palmer, los estudiantes de diplomas de crédito y del Programa GED aprenden sobre Nutrición Saludable y opciones de alimentos saludables. Los estudiantes de New London Adult and Continuing Education visitaron Stone Acres Farm en Stonington, CT. Stone Acres tiene sesenta y tres acres de trabajo. Durante su visita, los estudiantes probaron y documentaron las similitudes y diferencias entre los tipos de calabaza y rábano cultivados en la granja.

Formación en Educación para Adultos

El Programa Integrado de Educación Básica y Habilidades (I-BEST) de New London Adult and Continuing Education ofrece educación laboral en áreas que se ajustan a la demanda local. Programas como Arte Culinario, Técnico de Automóvil y Asistente de enfermería certificada se ofrecen donde los estudiantes aprenden las habilidades para trabajar en las industrias de alimentos, automóviles o salud. Al finalizar, los estudiantes obtienen certificados por el curso, los estudiantes de CNA toman el examen de certificación CNA del estado de Connecticut y los estudiantes culinarios toman el examen de certificación de manipulador de alimentos seguro.

NÚMERO NO. 2 Enero 2020

134 Williams Street, New London, CT 06320

Credits:

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