SEL: La esencia de las conversaciones colaborativas
Durante el día escolar, su hijo participa en conversaciones colaborativas con sus compañeros de clase para apoyar la lectura y la escritura. Las conversaciones colaborativas son discusiones entre estudiantes en las cuales se presentan, defienden y se elaboran ideas. Participar en estas discusiones ayuda a los estudiantes a profundizar su conocimiento, identificar evidencia para apoyar su pensamiento y hacer conexiones con el mundo real. Si bien las conversaciones colaborativas son parte integral del proceso de aprendizaje, requieren habilidades de aprendizaje socioemocionales como escuchar con todo el cuerpo, tomar turnos e incluso saber cómo no estar de acuerdo respetuosamente. Consulte a continuación las herramientas para ayudar a su hijo a desarrollar estas habilidades de conversación.
.
Escuchar: Una Habilidad Esencial para las Conversaciones Colaborativas
Cuando le decimos a los niños que escuchen, la mayoría piensa que eso significa escuchar lo que alguien está diciendo. Sin embargo, escuchar es mucho más, ya que escuchar no significa no solo dar significado a los sonidos; incluye la toma de perspectiva, prestar atención al contexto en el que se hablan las palabras, exhibir autocontrol y mostrar a los demás que estas escuchando.
Enseñar a escuchar con todo el cuerpo
Enseñe a escuchar como una habilidad que se puede dividir en muchas partes además de sus oídos. Por ejemplo, tenga una conversación sobre lo que significa escuchar con la boca, las manos, el cerebro, etc. Un gran recurso para los niños más pequeños es Whole Body Listening Larry at Home de Sautter y Wilson. Para niños mayores, hable sobre cómo pueden “demostrar que están escuchando” y analice cómo esto es esencial para construir y mantener relaciones.
Consejos para enseñar a escuchar con todo el cuerpo:
- Leer Whole Body Listening Larry at Home y pídale a su hijo/a que haga un dibujo de las diferentes partes de su cuerpo que usa para escuchar.
- Incorporar en casa el vocabulario de escuchar con todo el cuerpo. Usted puede decir cosas como “veo que estás trabajando duro para escuchar con tus ojos” o “cuando tranquilizaste a tu hermana, realmente demostraste que estabas escuchando con tu corazón".
- Modele escuchar con todo el cuerpo y pregúntele a su hijo cómo se siente cuando usted escucha activamente.
- Practique escuchar conscientemente participando en un minuto de concientización antes de que comience la escuela. Con todas las distracciones diarias que encontramos, esta habilidad debe practicarse con regularidad. Para obtener más información sobre la escucha consciente, haga aquí.
No estar de acuerdo respetuosamente
El desacuerdo es una parte normal de la vida. Aprender a no estar de acuerdo con respeto es una habilidad que requiere enseñanza y práctica explícitas.
- Anime a su hijo a escuchar sin responder. Esto puede ser muy difícil y se practica mejor primero cuando no estás molesto, por ejemplo, durante una plática a la hora de la cena y no durante una pelea con un hermano. Después de que su hijo termine de escuchar, pueden parafrasear lo que se compartió diciendo: "Así que lo que creo que estás diciendo es _____". Una vez que han repetido lo que oyeron, entonces es el momento de proporcionar su perspectiva. Incluso podría darle a su hijo un comienzo de oración o indicación como, "Creo esto porque _________", o "Mis experiencias apoyan esta opinión porque ________".
- Haga que los niños debatan contra el instinto. Una manera de desarrollar empatía y entender el valor de diferentes opiniones es hacer que su hijo argumente en apoyo de un punto de vista que es diferente al suyo. Usted puede hacer esto cuando existen diferentes opiniones en su hogar, al leer una historia juntos, o incluso ver una película.
Además, anime a su hijo a seguir los siguientes consejos para hablar y debatir con sus compañeros:
- Hacer contacto visual al dar y recibir información.
- Mantener el lenguaje corporal tranquilo y un tono respetuoso.
- Asegurarse de que la persona se sienta escuchada, incluso si no se está de acuerdo con su opinión.
Para una lección sobre estar en desacuerdo respetuosamente, haga clic aquí.
Libros que enseñan la comunicación y la toma de perspectivas
Salón virtual: Conversaciones Colaborativas
Use este enlace para acceder al Salón Virtual de Conversaciones Colaborativas. Una vez dentro, recuerde dar clic en las imágenes para acceder a videos, leer en voz alta, actividades y música sobre conversaciones colaborativas.
Temas de conversaciones colaborativas durante la cena
- ¿Por qué a veces a escuchar le llamamos escuchar con todo el cuerpo?
- ¿Cómo puedes saber si alguien sí te está escuchando? ¿Cómo puedes saber si alguien no te está escuchando?
- ¿Cómo te sientes cuando alguien sí te está escuchando? ¿Cómo te sientes cuando alguien no te está escuchando?
- ¿Ser un buen oyente es una habilidad que buscas en un amigo? ¿Por qué o por qué no?
- ¿Cuáles son las cosas que puedes decir para asegurarte de que realmente escuchaste a alguien?
- Puede ser más difícil mostrar que estas escuchando en la educación a distancia. ¿Cuáles son algunas de las cosas que podemos hacer cuando alguien más está hablando?
- ¿Qué quiere decir no estar de acuerdo respetuosamente?
- Piensa en alguna ocasión en la que alguien respetuosamente no estuvo de acuerdo contigo. ¿Qué hizo para mostrarte respeto y considerar tus sentimientos?
- ¿Cómo podemos asegurarnos de que todos tengan voz durante discusiones de grupo o de clase?
- Piensa en alguien con quien te guste hablar. ¿Qué lo hace un gran comunicador?