The Room STEFANIE scHLJAK, sAbrina Dev, zamara zeidan, jasmin seiffert

Szene 1: Hier sieht man das Ü-Ei Auto wie es die Straße lang fährt. Im Hintergrund sieht man das Ü-Ei Traktor und auf dem Busch, fliegt das Ü-Ei Schmetterling hin und lässt sich dort nieder.

Die Aufnahme soll in der Totale gemacht werden und man wird eine Straße aufnehmen mit der Landschaft.

Szene 2: In dieser Szene ist das Ü-Ei Auto zu sehen wie es auf eine Landkarte ( in der Art wie eine Schatzkarte) zum Ziel fährt.

Für diese Szene wird eine eigene Karte erstellt.

Szene 3: Das Auto ist am Straßenrad geparkt und die letzten Kartons werden in das neue zu Hause getragen.

Szene 4: Alle 4 Studentinnen befinden sich im letzten Raum, der noch nicht eingerichtet worden ist. Alle fangen an zu diskutieren, denn jeder möchte seine Ideen umsetzten.

Szene 5,6,7,8: Jeder der Studentinnen stellt einzeln seine Idee für den Raum vor, hier wird unter einander weiter diskutiert.

Hier wird der leere Raum mit den Studentinnen aufgenommen und die einzelnen Möbel ( modelliert und animiert) erscheinen.

Szene 9: Hintergrund ist Schwarz und der oben stehende Text ist zu erkennen.

Szene 10: Die Studentinnen stehen enttäuscht in dem fertigen Raum und betrachten

Szene 11: Hier ist ein schwarzer Hintergrund mit einem ausgewähltem Zitat/ Spruch.

Szene 12/ Abspann: Hier ist das Ü-Ei Elefant, mit seiner Tafel, welches als Leinwand für den Abspann dient.

Risiken

- Krankheitsfall von Gruppenmitgliedern -> genug Zeit einplanen

- Zeit mit dem Equipment reicht nicht aus -> muss auf alternativen greifen

- Renderzeit wird unterschätzt -> frühzeitiges Rendern um nicht in Zeitnot zu geraten

Planungspräsentation

Dateistruktur

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